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特殊時期網課有感作文600字

特殊時期網課有感作文600字

由於今年寒假突如其來的疫情,讓我的寒假變成了一個漫長而又特殊的時期。讓本應該快樂自由的寒假生活變得無味,本應該歡快的春節也都只能待在家裏,所有人都居家自我隔離,抵抗病毒,學校爲了我們不影響學習進度,開始在網上上課和老師每天都很認真而辛苦的給我們講解作業的疑難點和釘釘答疑。媽媽告訴我這叫:“停課不停學”。

特殊時期網課有感作文600字

剛開始我對網上上課充滿好奇,網絡課對我來說是很興奮的,拿着手機隨時隨地可以線上聽課,課後不懂的還可以看回放加強理解。可是慢慢的我變得懶散了,網課不能與老師面對面交流,沒有學校的氛圍,對自己的要求也降低了,少了老師的監督注意力不集中,也沒有了課上老師的叮嚀,媽媽也上班,只有奶奶帶着我,所以對自己的放鬆造成了後期的一點點落後,很多次我的家庭作業都是做的很不認真,學習的態度也不好。

幸好我有個好媽媽,雖然她上班很辛苦,但是因爲一次老師釘釘答疑考試,我沒有考好,老師教導了我和幾次作業完成不是很好被媽媽發現後,她沒有第一時間打罵我,而是和我聊天問我情況和我交心,用故事的道理和書中的字告訴我目前的狀態我是不對的。會對我以後的成長有那些不好。

所以在以後的學習中,我一定要聽媽媽話,努力做個好孩子。認真上課,認真學習,認真做作業,認真聽老師的答疑,把不會的和錯題都做好筆記等待媽媽和老師講解。還有就是特殊時期我要保持健康的身體,良好的心態,因爲長期在家,因此要加強鍛鍊,良好的身體纔是學習的根本。

媽媽說:認真上網課,是另一種與病毒作對抗的方式,也是我學習的另一種方式,是對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中爲抗疫獻出一份自己好好學習的知識之力。

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