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遠行者纔有故事作文800字(精選3篇)

遠行者纔有故事作文800字(精選3篇)

篇一:遠行者纔有故事作文800字

遠行者纔有故事作文800字(精選3篇)

網上曾有一句流行語,我有酒,你有故事麼?喝酒聊天,酣暢淋漓,乃是人生快事。可是要聊的好,必須有精彩的故事。精彩的故事哪裏來?不是編造出來的,不是普普通通的日常生活瑣事,一定是經過鬥爭和磨練,嘗過酸甜苦辣的,具有標誌性的事情。過程往往比較曲折,結果往往比較滿意,對個人或社會都有重要意義。比如郭富清,看着平平常常,但他曾經經歷過戰爭,經歷過朝鮮戰爭那麼殘酷的考驗,他其實是大英雄,他就是有故事的人。比如羅陽,爲了中國的航母艦載機事業嘔心瀝血,終於倒在工作崗位上,他也是有故事的人。張桂梅甘於清貧卻一直堅守在山區,只爲了莘莘學子走出大山。還有很多很多……

可能說這些有故事要求太高,普通人難以企及。不對,他們就是普通人,他們不富,也不貴。他們跟我們一樣普通。只是因爲他們是遠行者,所以纔有精彩的故事。遠行者的者,都是普通人,關鍵在於遠行。

遠行者不一定是長途旅行,走到很遠的地方。如果僅僅是旅行,走到遙遠的地方,我認爲那樣到不一定有故事,有的可能只是見聞。有的人曬出旅行地圖,全國34個省,他都走過,算是遠行吧,但如果要問我國的地理特徵,氣候特點,風土人情,很多人支支吾吾,啥也說不出來。這樣的遠行,最多是見聞。因此網絡有專門諷刺這種遠行。上車就睡覺,下車就拍照,你要問他看了啥,啥也沒看到。這種遠行不是我這裏提倡的遠行。

我所說的遠行,是在各自崗位各自領域,深耕細作,研究的深,比如一項工作的開展,有1-10共10個層次,那些鍥而不捨,堅持做到6以上的人,才叫遠行。正如王安石在《遊褒禪山記》裏描寫的,“世之奇偉、瑰怪,非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至於幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。”按照王安石的觀點,什麼是遠行?首先有志向。沒有志向,無論如何是達不到險遠的。其次是有力。能力必須具備,否則也達不到。能力不是天生具備的,要在實際生活中鍛鍊提高,不斷精益求精,日日精進。第三是不懈怠。要堅持到底,不能因爲遇到一點挫折,就灰心喪氣,偃旗息鼓。按這個標準衡量,我們有多少是遠行呢?

正因爲做不到遠行,所以沒有故事。

什麼是理想的人生?當然是有故事的人生!有故事才能在三五好友把盞言歡時,酣暢淋漓。回首往事,豪氣干雲天。立足現在,心滿意足。放眼未來,志得意滿。這纔是理想的狀態。

你想麼?每個人都希望如此吧!那麼請遠行吧,因爲遠行者纔有故事。

篇二:遠行者纔有故事作文800字

莊子的《逍遙遊》中有這麼一則寓言:只能飛上樹梢的蜩與學鳩嘲笑上九萬里才南飛的大鵬。在這個寓言故事當中,蜩與學鳩就是近行者,大鵬就是遠行者。只有遠行者纔有故事。

所謂遠行者,首先指的是那些眼光高迥、志向遠大的人,只有這些人才能在時代的變局當中選擇正確的道路,擁有非凡的經歷,書寫宏偉的篇章。古詩云:“欲窮千里目,更上一層樓。”遠行者往往有着常人難以企及的宏偉胸襟,他們站的更高,看的更遠,因而他們走的更遠,建立的事業更大,所擁有的故事也更豐富。中國共產黨就是這樣一位遠行者,從她誕生那一天起,就把爲中國人民謀福祉、爲中華民族謀復興作爲自己的偉大目標。她帶領中國人民抗擊外敵,浴血奮戰;與自然災害做鬥爭,齊心抗疫;不斷髮展自身科技實力,實現了上九天攬月,下五洋捉鱉,書寫着一個又一個宏偉的中國故事。反觀西方一些國家,他們毫無戰略眼光,只以一黨私立爲目標,着眼於自己任期中的事務,而毫不考慮人民的生活、國家的長遠發展,他們往往只能寫下自己骯髒、痛心的故事,爲世人所嘲笑。小溪只能在山澗中盤桓,唯有長江大河才能奔向無邊的大海,留下一路驚心動魄的故事。

所謂遠行者,還指的是那些不斷探索、精進自我的人,他們生命不已,奮進不止,因而擁有了震撼人心的精神力量。沒有探索精神的人往往淺嘗輒止,半途而廢,唯有堅持不懈、愈挫愈勇者才能走得長遠,最終成長得更爲強大。孔子三十歲時就小有名氣,招收弟子,創立儒學,中年時帶着弟子駕牛車周遊列國,途中遇到了各種艱難險阻,最終成爲了至聖先師。現如今我們所追捧的大國工匠,正是擁有探索精神的人,他們有的堅守傳統、執著信念,有的精益求精、苦心孤詣,更多的默默無聞、埋頭苦幹,最終鑄就了工匠精神。反觀那些安於現狀、不思進取的人往往無法產生感人的故事,一些娛樂名人,他們在名利雙收之後便安於享樂、吸毒嫖娼,最終身敗名裂,爲天下笑。他們的故事令人不齒,對社會產生負面影響。遠行者往往具有不畏艱險、上下求索的精神,他們的故事,助力民族不斷進取。

身爲新時代新青年的我們更應該去成爲一名遠行者,樹立遠大的人生目標,不斷進取,敢於創新,勇於擔當,引領潮流,爲中華民族偉大復興書寫我們自己的精彩故事。

篇三:遠行者纔有故事作文800字

世俗常常着眼於當下,在乎近處的得失,而忽視遠行的故事。但如今我們卻更應提倡放眼於遠處,去到那遠處,因爲遠行者纔有故事。

何謂遠行,又何謂故事?遠行是地理上去到偏僻遙遠的位置,更是時空上去某個特殊領域、人未發現探索的角落,故事則是指那種別樣的經歷,一次不同的體會,甚至一次創新的突破。他們爲人們所傳閱、頌揚。爲何遠行纔有故事?如今社會,遠行者日益寡少,近行者卻成羣結隊,精緻利己者衆多,而遠行爲人者卻寥寥。遠行者的故事,是因爲踏足了人跡罕見之境,故而能找到常人難以涉足的財富。倘若盡在原地轉圈,近處的空間資源早已被自己與他人消耗殆盡,剩下的也只是世俗而非故事。曾在抗日戰爭期間,我們地質勘測隊在張教授的帶領下,遠赴柴達木盆田,在最遠處頂着巨大的犧牲,發現了我國的油田。這是佇立於抗戰的科學故事,卻也是更唯有涉足於遠處,遠行之後,才能與常人擁有不同的眼界與資源,才能讓日常變爲故事。

遠行者纔有的故事,更是基於遠行自身困艱、孤寂的特點。相比於在近處散步,遠行的過程已是故事本身。當今中學生認爲鍾揚是科學榜樣,他爲祖國創立種子庫珍貴資源之餘,正是那一路克服個人健康狀況、氣候等外部惡劣條件的艱苦遠行,讓他們認識到這個過程中是科學精神、愛國精神、奉獻精神的結合。遠行者在途上的種種境遇,便是故事的本身。

遠行者纔有的故事,我想更爲珍貴的是屬於未來的故事。當近行者。着眼於眼前的蠅頭小利,遠行者看到的是未來的燦爛星河,以他視角譜寫出的神話,才堪稱爲故事。北大教授韋東奕致力於無人聽懂的基礎學科,遠行於對現實指導意義甚微的自然科學。它與現實生活割裂,遠行於未來的數學世界,卻在爲數十成百上千年後的中國雄起寫故事,那是用數學操縱市場、股市的經濟學人們,永遠無法書寫的故事,是遠行者遠行至百年後寫出的故事。

誠如所言,如今的遠行者越來越少,人們傾向於在安穩的體制內而非支邊,人們傾心於有前途的專業,而放棄爲後世立根基的基礎學科。但國家發展,民族發展呼喚遠行者,但國家發展、民族發展離不開遠行者的故事。所以,今日中國之青年應做明日之遠行者,書寫遠行者纔有的故事,並以此寫下華夏之新篇,遠行者纔有故事,我們都應走出去,去遠行。

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