月光下的鳳尾竹作文800字

動聽的音樂在我心中迴盪，它浸潤了我的整個童年，感謝它讓我遇到了那樣溫柔的老師，給我留下了美好的回憶。

冬季的夜晚總是來得那麼快，纔剛放學街邊就亮起了路燈。晚風輕輕吹拂着這個城市，心裏的最後一絲煩躁也被吹散，馬路那邊的紅燈再沒有平時那麼令人討厭了。一羣學生簇擁在紅綠燈下說說笑笑，汽車在公路上來回穿梭，這就是馬路邊六點鐘的景象。

等紅綠燈的時間總是漫長的，漫長得就像樹上慢爬的蝸牛，漫長得讓人無聊。突然，不知道從哪傳來了葫蘆絲的曲聲，記憶中的某個閘門被打開了。彷彿又回到了國小，同學們演奏《月光下的鳳尾竹》，老師在講臺上唱：“月光啊，下面的鳳尾竹喲。……”

在國小，星期五下午總會有一節葫蘆絲課，慈祥和藹的葫蘆絲老師臉上永遠掛着笑容，她年紀大了，管不住我們班，講臺下總會有窸窸窣窣的說話聲，但她卻從來沒有爲此發過脾氣，她姓金，我們總是叫她金老師。

金老師不喜歡化妝，更不會穿高跟鞋，一年四季都留着短髮，衣服來來去去都是那幾套，她也不喜歡穿太花的衣服，偶爾會披上一條素色絲巾，全身上下都透露着一種淡雅的氣質。她臉上的皺紋不算太多，平時隱隱約約能看見一些，但她笑的時候就比較明顯了，細密的皺紋在眼角周圍散開，而讓人驚奇的是，在五十多歲的年紀，她的那雙眼睛依然閃閃發亮，好像眼裏有微波在盪漾。

金老師雖然年紀大了，但她上課時從不坐在椅子上，她也從來不用電腦，要抄譜子的時候就把譜子寫在黑板上，讓我們抄。抄完譜子就讓我們自己練習吹葫蘆絲，她在講臺上研究曲譜，這時候就是我們班最吵鬧的時刻，她彷彿聽不見這些噪音似的，沉浸在自己的世界裏，偶爾還會唱出聲來，直到班裏的吵鬧聲把她拉回現實，她纔會敲敲手中的指揮棒，讓我們安靜下來。

後半節課就是我們演奏的時間，她拿着指揮棒在空中揮舞，儘管我們看不懂她的手勢，吹得一團糟，但她也不會批評我們，只是微笑着，用她那雙明亮的眼睛看着每一個同學，那雙眼睛就像潭水一樣深沉、溫柔。如果我們哪節課表現好，她就會唱幾句歌詞，同學們在下面鼓掌，她就在上面笑着，那樣的笑容是多麼可愛、天真。

葫蘆絲的聲音是清脆動聽的，那優美的聲音在我的記憶中不會消失，那樣優雅、可愛的老師我也不會忘記。可惜時光流逝，我再也見不到葫蘆絲老師了。我只能輕輕地唱：“月光啊，下面的鳳尾竹喲……。”