觸摸旋律1500字作文

黑暗中，我找不到出口，突然我看到了一點光，我努力接近，奈何怎樣也遙遙無期，我要去哪裏，這是我最後的疑問，然後便是驚醒。我要去哪裏。這個問題困擾了我很多年了，只是這個疑問是夢中的疑問罷了。或許這個問題很簡單吧，但，這個問題又有多少人能夠答得圓滿，答得堅定呢。

這位老師，是教音樂的，除了師生關係外，跟我沒有任何關係，我心裏默唸，但他卻似不想放過我一般，糾纏上了我。於是，窗明几淨內，我安靜地聽他演奏，一如以往，但他卻不像以往那般安靜。似是掙扎了很久，他的手終於停在了半空，音調也如珠玉落地般，戛然而止。他哽咽，“走吧，你放學了。”我莫名卻釋然。

又是黑暗，又是光點，但，隱約中，我卻聽到了旋律，熟悉的旋律，那抹光終於鼓起勇氣變作了一道門，我推門而出，但其實是推門而入，另一個空間緩緩漾開，再沒有黑暗，我看到了他們，旋律一如過往，只是我能觸到它了，像過去一樣。那段爲愛隱忍，最終毀滅的痛苦回憶，現在，我終於可以直視他了，因爲我看到了她臉上的淚，但她卻在對我笑啊，又是誰稚嫩的聲音許諾，承諾要帶她離開，給她幸福……

我跑了出去，很久了，很久很久，我一直都把自己困在那片黑暗裏不能出來，因爲我一直以爲我的信仰背棄了我，但現在呢，那麼多年的頹廢是爲了什麼，突然間，我看到路上有一對母子，母親狠狠教訓了那孩子，只因爲他的頑皮傷到了自己。曾幾何時，我也有那樣一個疼我的人。有多少次，我看着她的傷痕累累，心裏疼痛，但即使決心融化了悲痛，但我依舊忍着氾濫的酸澀，不敢表現出一絲一毫，那麼小，就知道了眼淚的珍貴呢。但是，自從她消失在我的生活中後，那些愛卻化爲了最最尖銳的荊棘，紮根在我的心中，氾濫生長，把我那顆脆弱的心武裝的遍佈鋒銳，從來不敢細細查看，更不會打開心房讓別人的眼光照射進來，只因爲，那樣會傷害自己，更會傷害別人。但現在呢？當一個人發現他相信了很久的東西，怨恨了很久的東西，居然是錯誤的，更可笑的是，當對錯兩端互換位置，他還會有勇氣面對世界嗎？但是，我會好好走下去，今後的路。因爲這是她心之所願，只以爲他愛她，而她更愛他。

何爲信仰？或許並不完全是宗教信仰，或許不完全是夢想，或許不完全是一種職業，或許不完全是一個人或某種物象，但是一定是你想要靠近的地方。我要去哪裏呢，我知道我的下一站了。

無論如何，

九年級:輝月夜

日復一日的生活，本應讓人覺得厭倦，但相反與我卻成爲了一種習慣，我習慣於晚起，習慣於晚睡，習慣於逃課，習慣於被罰。我，從來就不是一個好學生。從來……“xx，你怎麼又和同學打架……”的話，許是說了太多，已無人過問，許是聽了太多，我已無所謂。只是，我看了眼那邊的實習老師一眼，心裏暗道麻煩，他又來堵我了。

回到家裏，我望着那架舊鋼琴發呆，淚水溼了正撫摸鋼琴的手，很久以前她的琴聲也那樣動人，爲什麼，爲什麼，還沒等我長大，你就放棄了……拖曳的腳步聲傳來，打斷了思緒，我收斂情緒，臉上只留下一個冷漠的表情，他沒有攔我，任我回房間。望着一片狼藉，我心裏有報復的快慰，只是這比起無盡的空虛和傷痛來說，無疑飲鴆止渴，在孤寡中，思緒翻滾，最後沉入夢鄉。

“終於……”我沒有再飲泣，而是放聲大哭，黑暗中，我終於睜開雙眼。我走了出去，看到了那位實習老師，他爲我講了一個故事，從前有個不幸的孩子，但他遇到了一個人，所以他又是幸運的，那是他的老師，他父母離異，備受歧視，但她卻給了他溫暖的笑和正視的眼色，她教他音樂，從那時起，他學會了自信，學會了正視人生，學會了觸摸旋律。他總聽她說起她的寶貝，臉上洋溢出幸福，但是……她自己，卻是不幸福的，因爲傳言她的丈夫是低陋鄙俗的人，別人不知道的是他還會對她實行家暴，因爲那天，他在她家的門口聽過他們爭吵，有瓷器摔碎的聲音，然後她跑了出去，再沒有回來，因爲她爲了他，爲了那個孩子失去了生命，而她的寶貝卻以爲是自己弄丟了她，以爲自己被拋棄了。從此，他放棄了自己的信仰，而那個因爲她才活下來的孩子，我，卻因此樹立了自己的信仰，我希望你快樂啊，xx，她從未拋棄過你，只是希望你能好好的活下去，因爲她知道你的信仰就是她，所以……

我以這眼淚發誓，觸摸旋律不再是夢，我會好好的珍惜這架舊鋼琴和它承載的斑駁回憶，我，終於找回了信仰。

角落裏，父親也潸然落淚，但是他卻沒有靠近我，因爲他知道，有時候誤會和仇恨或許也算是一種力量。

觸摸旋律，不再是夢...