用先抑後揚的手法寫一個人（通用5篇）作文

篇一：用先抑後揚的手法寫一個人

《藏在碗裏的藍天》

小時候，天空一角的藍總是吸引我的目光，母親便給我買了一個裝着天空藍的小碗。

幼時，母親用小碗餵我吃飯，我咿咿呀呀着，其樂融融；步入國小，白天，母親用小碗給我盛點心，我吃着滿嘴的甜蜜；晚上，母親又用水果填滿小碗，放到我的書桌旁……

進入國中後，我滿懷期待的妹妹終於出生了，母親的重心便轉移到了她的身上，我像一個過氣的演員黯然退場。

那天傍晚，夕陽照射在上樓的我身上，忽閃忽閃。剛幫妹妹拿回落在車上的鞋子，推開門，卻看見母親正逗着妹妹嬉笑，一隻手託着我的小碗，另一隻正一口一口地給妹妹餵飯。

我不禁火冒三丈：“那是我的碗，憑什麼給她用！”

母親轉過身，一臉驚愕。

“你說的什麼話？”母親難以置信地怒道，“這像一個哥哥說的話嘛？去！把你妹妹的碗洗了！”

我接過碗，奮力一甩。“啪——”暮光中，碗片朝四面八方飛去，反射出了窗外的藍天和白雲，在地上閃着悠冷的寒意。伴隨亢長的聲音，它每一片都失去了光芒，再也裝不下我理想的天空。

“你眼裏只有妹妹！”

“哇……”妹妹嚇哭了，小手拉着臉色煞白的母親；而我“砰”的一聲閉了門，逃進了房間……

半夜，妹妹的哭聲把我吵醒，透過門縫，只見母親一會兒搖着小牀，一會兒抱起妹妹踱步，嘴裏輕輕地哼唱着“小寶貝，快快睡，夢中會有我相隨……”妹妹的哭聲並未停止。母親又佝僂着背，將妹妹背起。

“小寶貝，快睡覺，別哭了，會吵到你哥哥的……”母親用沙啞的嗓音低聲請求。也許是長期操勞的疲憊，燈光下，背已微駝的母親憔悴的面容映着白白的光，更顯蒼老。多少個沒有停歇的白天？又有多少個這樣的不眠夜啊？我立在門邊久久不能平靜，彷彿看見小時候，母親端着小碗追着我餵飯的情景；半夜不睡覺的我，母親也是這樣哈欠連聲地陪着我、哄着我……現在我終於長大，母親的青絲夾雜了白髮，曾經青春的面容刻上了皺紋，原本母親可以好好休息了，可因爲我盼望有一個弟弟或妹妹，母親又踏上了這條艱辛的撫育之路，而我今天竟然如此不懂事。

躲回被窩的我，捂着被子，淚水不止。

自鳴鐘已響了兩聲，妹妹終於睡着了。我聽見母親路過我門前的嘆息，接着清理小碗碎片的聲音似潮水般涌來，“嘩啦”碎片被倒進垃圾桶，那淒厲的聲音似要穿破我的耳膜。那塊塊碎片，也像在剜着我的心，讓我疼痛無比……

白晝終是來臨，我用零花錢買回了同樣的藍色小碗。那碗中的藍啊，如晴空萬里，亦如此刻我和媽媽的心情。

“媽媽，讓我喂妹妹吃飯吧！”

我端起了天藍色的小碗，也捧起了一片藍天。

篇二：用先抑後揚的手法寫一個人

外賣小哥

四年級劉子禾

我向來不喜歡外賣小哥，爲了快點送達外賣，他們在大馬路上天天橫衝直撞的，害得我就算過斑馬線，也提心吊膽的。外賣送到了，他們就大喊一聲：“外賣到了！”然後就往地上一放，轉身就走了。真沒禮貌，討厭！

可是那一天發生的事，讓我的想法改變了。那一天放學時，天空突然下起了雨。由於沒帶傘，我拔腿就往家裏跑，根本不知道電話手錶已無聲無息地掉落在馬路上。我到家時，手一插口袋，壞了！電話手錶不見了！那可是我的生日禮物呀！我像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉。我趕緊讓爸爸給我的電話手錶打了一個電話，難以置信的是有人接了！那個人說他在馬路上撿到我的電話手錶，問了我們家的地址，還說會送過來。爸爸掛了電話，就趕緊下樓去。我喜出望外，也連忙跟了下去。

沒多久，一個叮咚買菜的外賣小哥騎着電動車迎面而來。他頭盔上全是雨滴，全身都淋成了落湯雞，下車時，雨披一抖就抖下來一灘水。他從口袋裏掏出來一塊溼漉漉的手錶，問：“這是你的電話手錶嗎？”我感動地連連點頭。“你的手錶掉地上時弄溼了，沒什麼大礙。”他把電話手錶遞給我，我還沒來得及說聲謝謝，他就頭也不回地騎着電動車離開了。望着他匆匆離去的背影，我感慨萬千：外賣小哥雨天送外賣，這麼繁忙，這麼辛苦，還急人所急特意把我丟失的手錶送還給我。他是一個普普通通的快遞小哥，但是他的行爲又是這般不平凡。

一個人的好壞，並不在於外表，而在於是否有一顆善良的心。像這位外賣小哥，外表其貌不揚，卻有一顆金子般的心，撿到我的手錶不但沒有佔爲己有，還在百忙中送到我的家門口，讓我非常感動和敬佩。我要學習他助人爲樂的精神。

篇三：用先抑後揚的手法寫一個人

細心的“馬大哈”

四年級沈蕊

我的外婆在是一個不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。

出門忘帶手機和鑰匙對她來說就是家常便飯。更誇張的是，她在做飯的時候因爲看手機把飯燒糊了。外公爲此也吃了不少苦頭，她經常和外公約定在樓下碰面，轉頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場。

雖然外婆很健忘，但是她有時候卻比誰都細心，有件事讓我至今都銘記於心。在我七歲生日的時候，我很早就計劃着和外婆一起去商場選禮物。可天公偏偏不作美，我的生日當天下起了瓢潑大雨。眼看着這麼大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心裏直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。

突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿着雨衣，但是渾身上下全溼透了，整個臉頰被溼漉漉的頭髮遮住了一大半，溼答答的雨水還在不停地往下滴。“外婆，這麼大的雨您怎麼來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷裏掏出一個盒子，仔細地看了看，然後長舒了一口氣，說：“幸好沒有溼。”外婆微笑着把它放在我手中，輕輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動的的淚水。

這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細心的“馬大哈”外婆。

篇四：用先抑後揚的手法寫一個人

《這樣的困惑》

我討厭我的媽媽。

有一年她給我剪劉海時，我不滿地用手扒拉着像被狗啃過似的劉海，毫不客氣地說：“我以後給我的孩子剪劉海，絕不會像你這樣！”那時的我，帶着青春的鋒利，如同不肯被馴服的小獸。媽媽忙着給我剪劉海，她連眉毛都沒有皺一下：“閉眼，我要剪了！”語氣堅硬如礁石，對於我的挑畔，她連抵擋的興趣都沒有。她從來都我行我素，不卑不亢卻也不容任何的置疑，我很困惑，文人筆下那些用於母親的詞語——“溫柔”、“慈藹”，這些是不是都是用詞不當。

七年級新班開學，有回自習課上我讀到了冰心的《荷葉。母親》，中間有一段：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇？”很長時間，我都深深陷入努力尋找廕庇的困惑，一邊尋找一邊失落，總是禁不住淚水模糊雙眼。我逐步痛苦而又氣惱地意識到，我的媽媽，她絕不可能是那書中溫潤的荷葉，她像極了一棵渾身帶刺的皂莢樹，性格正如皂莢樹一般令人難以接近。

在媽媽嚴厲的教導下，我學會了很多東西，坐姿必須端正，作息必須按時，早晚一定要刷牙；五六歲時我得接受一個人獨睡，哪怕黑夜真的很黑；不小心摔倒時，沒有溫柔趕忙的攙扶，而是強硬地命令我自己站起來，要求我下次一定要小心；被褥一定要整理得沒有一個卷角，牀單要抹得沒有一絲皺褶；期末帶回的獎狀，只要不是三好，她從不給我讚許……慢慢地，我學會了如何在她嚴厲的規矩中喘息，也學會了如何反抗，並以一臉冷漠和不屑去覆蓋她印刻在我心底的涼薄。七年級期末的複習周出乎意料地持續了十天時間，在同學們一聲聲想家的吶喊聲中，在快把我淹沒的試卷題海中，我卻愉快地把家置於了腦後，在題海中暢遊而不溺亡，因爲我不用回家在媽媽的嘮叨中生活。

也不知道是過了多久，有一天靜靜坐在書桌前回顧往事，我突然在時間的縫隙中找到了一些被我遺忘的片段。

我忘記了她並不是一來到這個世間就順理成章成爲了一位童話中的媽媽，我忘記了她作爲媽媽的實際年齡也只有12歲，她只是第一次當媽媽，在此之前和我一樣只是一位年輕的少女。我忘記了她成爲皂莢樹的原因，作爲長女的她出生在一個貧苦偏僻的山村，靠着聰慧和勤奮考上了當地最好的高中，畢業後拖着一口皮箱走出那片山溝獨自來到省城求學和打拼，她經歷了社會層層的考驗和錘打，才蛻變成爲了我的媽媽。她不是江南水鄉溫潤氣候裏成長的水蓮，在粗糙且帶有黃沙的山風中，只有堅韌的落葉喬木才能夠紮根成長，從貧瘠艱苦的土壤中獲得養份。剛來到陌生的城市，她頑強抵抗着這個陌生城市對她所有的不友好，被偷盜、被飛車搶劫、被詐騙，以至於身無分文，搭不到回家的班車；工作後，一個人在艱苦的出租屋內高燒到39。8度，卻只能獨自一人與病魔對抗。但她迅速調整並適應了這個城市給予她的一切，從容地去面對生活的種種考驗和磨鍊，以至到後來，她再經歷幾次事業上的合同詐騙，她已經能夠駕輕就熟，從容追回所有的欠款；當我和妹妹生病發燒時，她也能二話不說扛起我和妹妹就往醫院跑，並且睜着黑眼圈一個人熬過一個又一個不眠不休的白天和黑夜；全職在家後，她在短短的一年時間內又努力考取了國家二級心理諮詢師證書……

所以打我記事起，我的媽媽就不會溫柔和藹，她被社會磨礪出了一身的鎧甲，像一位身經百戰的女將軍，在生活的各種漫天黃沙中披荊斬棘。她對我的愛隱匿在她的嘮叨和規矩裏，她在對抗生活各種挑戰的同時，也在悄悄呵護着我的成長。她用她的經驗和教訓向我揭示社會運行的規律，同時也迫切希望我能成長成爲一棵獨擋風雨的大樹，而不是那溫室裏需要被人呵護的鮮花。想到這裏，我內心的困惑便像一座冰山逐步消融，溫暖的洋流席捲了整個心田。偶爾，我看到她在陽光裏端坐在陽臺的一隅靜靜翻閱她的書籍，她是那樣的溫柔恬美，就像一張舊照片。

我錯過或是忘記了這樣一棵皂莢樹也曾有過她絢爛多姿的春天，枝幹遒勁，碧葉婆娑，潤白的花朵一團團一簇簇溫柔綻放，香甜的氣息沁人心脾。我錯過了她豐饒多情的花期，但是我依然可以從她鬱鬱蔥蔥的葉片之間，從她樹幹上一根根堅如鎧甲的利刺裏，找到那份獨屬於我的母愛和養分。偶爾窺見時光的縫隙裏零星飄落的幾個花苞，便會讓我想起這棵皂莢樹在春天裏曾開過滿樹的繁花，清香潔白，搖曳生輝，令我心中殘存的困惑煙消雲散，我終於從內心裏確信並接受了這份獨到的愛的方式。

篇五：用先抑後揚的手法寫一個人

《她將擁抱所有的風雨》

班級要求同學們捐一些植物放在窗臺，裝飾教室，她捐的是蘆薈。

在衆多美麗的花卉中，蘆薈是那麼的普通呆板，肥厚、粗大的葉片，單調的綠色，邊緣的鋸齒也實在礙眼。真像鶯鶯燕燕中，塞進了一個鄉下來的“土包子”。

就像它的主人。

第一次見面，她坐在我後排，我瞥見她黝黑的皮膚，乾裂的嘴脣以及廉價感十足的梅紅色T恤，我忍不住笑了——這並不是善意的微笑。

她的成績也不盡人意，在我的小組裏她是重點的輔導對象，每次數學課上她學得很吃力，儘管筆記做得密密麻麻，老師寫的例題也一字不落地抄下來，成績仍是穩居倒數，我有時會教一些答題技巧，她不住地說謝謝，參差不齊的牙齒暴露出來，整張臉更加猙獰。

老師上課時總會強調這一句話：“學習不是死讀書，你再努力也得注意方法啊，好比跑步比賽哨聲一響，大家都往終點的方向跑，你卻朝反方向跑，你能贏嗎？”大家齊刷刷往她的座位望去，臉上帶着不懷好意的笑。我冷哼一聲，要不是她，我們小組的平均分也不至於落後那麼多。

輕風吹過，窗臺上的花兒們舞姿搖曳，蘆薈笨拙地僵直着，那麼突兀。

體育課上，測長跑成績，女生們一片哀怨，毒辣的太陽不給人準備，多情地將熾熱送給每個人，包括她。她臉上黏糊糊的汗漬滴落在衣上，使她更加邋遢。我扭過頭，不屑地翻了個白眼。

哨聲響，我開始穩居前列，但因爲耐力不足而敗下陣來，我喘着粗氣向前看——她已領先我們半圈！不長的雙腿有節奏地交替，雙手似發動機一樣撲棱不停。她的眼死死盯住終點，終於在那一刻，她用雙手擁抱了天空驕陽，風起蟬鳴。

我慢跑上前，看見她扎進草坪，氣都快喘不過來了卻在微笑，那排參差不齊的牙齒沒有變，黝黑髮皺的皮膚沒有變，但她卻閃着光。

“好厲害！”我由衷讚歎。

“沒有啦，小時候在鄉下幹活練出來的。”她眼神閃過一絲驚喜，而後靦腆地答。

“爲什麼捐蘆薈啊？”我問。

“啊？”她有些意外，“家裏養得多，這東西命賤，好照養。”陽光把她的臉曬紅了，微笑中分明有一簇倔強。

“真的嗎？”

“真的！你看今天太陽這麼毒，明天它仍舊好好的，以後會長得很高，很高。”

教室窗臺上的花卉禁不起磨折，蔫了；而那最不起眼的蘆薈卻閃着油綠的光澤，像碧玉般剔透，我知道，它將擁抱所有的風雨，長得很高，很高……