告別欺凌從我做起作文800字

“欺凌”一詞有着欺負別人與凌駕別人之上的意思，對於七年級的我來說，這種現象我並不陌生。

受過欺凌之苦的同學，他們變得懦弱，變得膽小，變得沉悶，變得抑鬱，心理也常常被一種可怕的陰影籠罩着。

國小六年級時的一個晚自習後，我見到這樣的景象，操場上忽然集合了很多人，他們包圍着一個瘦小的同學。“我看你不爽，想打你，你說怎麼辦啊？”爲首的一個同學冷笑着說。在旁的一些同學也邊冷笑邊摩拳擦掌的，校園裏的整個空氣彷彿被凝固了一般。

那個瘦小的同學在發抖與哆嗦之中，被一個大同學一腳踢在肚子上，他不可控制地坐在了地上，其他同學也紛紛對這個同學拳打腳踢。當時，一些同學駐足觀望，一些同學視而不見地離開，我心裏很痛苦，痛於這些成羣結隊欺負無辜同學的人，痛於這些視而不見袖手旁觀的同學，痛於這個同學的無端的被欺凌之苦……

我該怎麼辦呢？我想上前勸架，可我弱小，不能阻擋這股強大的惡勢力；我想去告訴老師，可我怕日後會遇到他們的報復……不知怎的，在黑暗之中，我大聲的說了一句：“老師來了”。隨後所有的人羣，打架的，圍觀的，甚至那個被打的同學都一鬨而散。

還有一次，我見到一羣同學正向一個小男孩要錢，說到底是搶錢，小同學不給他們錢，他們便是大聲謾罵，然後便是拳腳相加，最終硬是從小男孩身上把錢搶走，小男孩子接着是邊哭邊走進了校園，這是我在去校園路上偷看到的一件事。

到了學校，我整天都不能進入正常的學習狀態，我爲那羣同學而生痛恨之心，也爲哪個小男孩而生了同情之心，我該怎麼辦呢？通過反覆思考，放學後，我找到三年級的那個小男孩，詢問情況後得知，那些人是向他要“保護費”，一個學期都是這樣，小男孩的零花錢都被這些人給弄走了。由後，我告訴小男孩，趕快把這件事告訴老師及你的父母，同時上學時儘量多一些同學結伴而行。由後，老師對要保護費的同學進行了嚴格教育，家長也與要保護費的同學家長進行了溝通，這個小男孩從此再沒有被別人要過保護費。

現在想來，我真爲我用聰明才智幫助這兩個同學感到自豪，同時我也希望有欺凌他人行爲的同學趕快停止你可恥的行爲，也希望被欺凌的同學主動與老師及家長彙報，讓欺凌者不再傷害到你們，還校園一片和諧而文明的淨土。

告別校園欺凌，人人都需重視。

告別校園欺凌，更需從我做起。