課間十分鐘作文800字

下課了，安靜的教室瞬間沸騰起來，嘈雜的聲音不但不使人煩躁，反而讓人興奮，因爲對於學生來說，這是最輕鬆愉快的十分鐘！

同學們都各自忙了起來，三五成堆鬥嘴的，你說我一句，我說你一句，互相不服氣，怎麼看都不順眼，你覺得你很有能耐，我覺得我很有本事，說着說着就爭辯起來了。可是這絲毫也影響不了旁邊看書的同學，只見他們靜靜地坐在課桌前，彎着腰、低着頭聚精會神地看書。玩自創遊戲的，都是前一天晚上在家裏畫好了遊戲手冊、制定好了遊戲的規則，今天趁着課間喊上感興趣的同學一起來玩。而我這個平時最愛和同學追逐打鬧的人，這學期竟然性情大變，安安靜靜地坐在教室裏寫《計算能手》。用我媽媽的話說就是：這個孩子好像突然長大了，知道學習了，明白了學習的重要性。

正在我沉浸於做題的樂趣中時，坐在我前面的鄭雲天轉過身來，靜靜地看着我寫。突然，他指着我剛寫完的一道題說：“咦！這裏好像寫錯了。”我擡起頭來看了他一眼，又看了看他指的那道題，計算後說：“沒有呀。”鄭雲天說：“就是做錯了，3。14×2分之3不等於4。72。”我說：“那等於什麼？”他說：“等於4。71。”我又仔細地算了一遍，果然是我算錯了，就連忙改正過來，並向鄭雲天表示感謝。他笑了笑，我埋頭繼續做題。

過不了不大一會兒，鄭雲天的聲音再次傳了過來：“你這道題又錯了。”有了上次的教訓，我沒有再質疑他，而是在草稿本算起來，果真又算錯了。我說：“誒，鄭雲天，你爲什麼每次都能算對呢？”他說：“每一個數字都要看仔細，不能只認速度，還要講究質量。”這時我才恍然大悟，原來這就是他成績突出的原因呀！

上課的鈴聲打響了，同學們迅速回到自己的座位上，喧鬧的教室瞬間安靜下來。我覺得，課間十分鐘真的很重要，它不但讓同學們緩解了壓力，爲下一節課做好了準備，還讓我學習了新的解題技巧，我期待着下一個課間十分鐘的到來。