你是我前進的動力作文（通用11篇）

篇一：你是我前進的動力作文

初讀材料，看到幾位偉人的業績都在玩兒中取得，不禁好奇不已，難道在玩兒中就可以取得成功？不需要自身的努力嗎？

細想，並非如此。正是因爲他們對從事的事業擁有無限興趣，使得他們在研究上願意花費更多的精力才能從而取得了如此卓效。

簡單而言，不少學生都會對一門學科更加偏愛，那麼他就會在這節課上更加集中注意力，積極踊躍的思考和回答問題，從而取得較好的成績，所以有時別看有些同學在課上玩，很可能背後的真相是他已經沉靜其中了。

當然，有了興趣不一定能成功，還要靠勤奮，他們能取得這些成績，一定經過無數次的探索，挫折和磨難。所以，我們也需要保持迎難而上的勇氣，將興趣轉化爲動力，推動我們積極地去探索，發現其中的奧祕。

當今，不少家長出於培養孩子的興趣，將孩子送往各種培訓班，如鋼琴奧數之類，有一次我途徑一家鋼琴店，只見一位母親指責孩子道：“你看看你彈的什麼，學了這麼長時間，怎麼這麼笨啊。”孩子的哭聲觸及了我，我心想，這真的是孩子的過錯嗎？

一些父母不顧及孩子的感受強行送他們上培訓班，只能事倍功半，不僅錢浪費了，還會使得孩子產生厭學心理，因此興趣不是他人強加於自己的。那麼什麼纔可以稱之爲自己的興趣呢？

當我們做某件事時，我們情不自禁地想爲它多花一些時間和精力，並且有一種力量促使我們不斷地嘗試和探索，可以讓我們收穫快樂，就可以稱之爲興趣了。

沒有興趣的生活是枯燥單調的，我們每一個人都要善於發現自身的喜好，積極培養自己的興趣愛好。

努力是你渡河時划槳的漿板，而興趣是推動你前進的水流。

篇二：你是我前進的動力作文

每個人，心中都要有一個理想，然後爲這個理想而拼搏，如果人沒有了理想就沒有了人生的意義，就像天使沒有了翅膀就不能飛翔，你每天爲理想拼搏一點，日積月累、水滴石穿，相信你有一天會實現這個理想的。

俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”沒有什麼事是做不好的，關鍵就要看你有沒有心。

我的理想是男孩們共同的理想——籃球夢。理想是前進的動力，我每天打一下籃球，練一下基本功，雖然沒有真正實現理想，但我相信我一定會成功的，我們籃球隊這次不就在比賽中取得了不錯的成績嗎。理想是要有的，萬一實現了呢？每天起牀看見新的太陽冉冉升起。就滿腔熱血，我對籃球的熱愛不是看看而已，我還要模仿他們的動作，如何又快又能晃倒人，我就看那些教學視頻，看NBA巨星的精彩表現，又看如何投籃又快有準，我很想實現這個理想。

我就像被前進的動力推着，它好像特別強大似的。讓我一想到我的理想，心裏就有那麼一陣微微的激動。

人人都是這樣的，做自己喜歡做的事，去實現它，在這個過程中你會很辛苦，但再辛苦過後，你會得到幸福的結果，你會很快樂，理想都是慢慢實現的。

理想就是前進的動力，爲了理想而拼搏的人肯定會比別人幸福得多！

篇三：你是我前進的動力作文

何以爲希望？希望是黑暗裏的一束光，光雖弱卻能使我們有堅持到底的勇氣；希望是沙漠裏的一池水，水雖少卻能使我們有活下去的信心；希望是大海里的一座燈塔，塔雖小卻能使我們有一個明確的方向。

在我們的生活中，人是不能沒有希望的，一旦希望破滅，人的精神支柱就會崩塌，人也就沒有活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠實現，但在充滿希望的過程中，我們得到了希望和鼓勵而精神倍增，平添了許多生活的勇氣。

記得我曾經在一本書裏面讀過：一個病入膏肓的病人並不是無藥可救了，而是病人失去了對自己還能活下去的希望與信心。仔細品讀這句話，倒也不錯，我們每個人都是失去了希望才失敗的。《老人與海》中的老人沒有失去捕到大魚的希望，於是他捕到了大魚，但當他失去了能保護大魚的希望時，那麼他就是真的失敗了。

不光是書裏的那些人物，就連我們普通人也是這樣。盼了零食盼玩具、盼了玩具盼學習、盼了學習盼事業，盼了事業盼快樂……正是因爲有了可以盼望的事物，纔有活下去的信心和勇氣，纔有了生活下去的動力，才知道自己需要什麼，盼望什麼，希望什麼。每個人都出現過喪失希望的時候，對前方的路充滿了迷惘。但只要我們事後想想，這些痛又算得了什麼呢？

如果你還是沒有理解希望的重要性，那我來給你說一個故事：曾經有一隊人在沙漠裏迷路了，他們被困在沙漠裏整整三天了，己經很久都沒有喝到水了。這時隊長拿出來了一瓶沉甸甸的水壺，他說：“這是我們剩下的最後一壺水了，在我們大家走出沙漠前誰也不能喝一口！”於是大家有了前進的動力，兩天後他們終於走出了沙漠，當隊長打開了水壺，就在隊員們希望能喝到第一口水時，隊長直接把水壺倒了過來，裏面流出了一堆沙子……正是因爲這瓶沒有水的水壺激起了隊員們對生命的希望和慾念，否則他們的生命將會在絕望中枯竭。

曾經我在書上讀到過這麼一句話：死神也害怕希望。是啊！那些重病在身的人們並不是真正的病入膏肓，只是他們失去了活下去的動力，失去了希望。但只需要我們鼓起一股氣，重拾對生活的希望，那這些又算得了什麼呢？生活在前進。它之所以前進，是因爲有希望在；沒有了希望，絕望就會把生命毀掉。（墨香悠悠）

篇四：你是我前進的動力作文

逆水行舟，不進則退。如果沒有壓力就沒有動力，沒有動力，就沒有目標；沒有目標，就沒有希望；沒有希望，就沒有成功，請別讓自己一無所有。

不在絕境中爆發，就在絕境中墜落。人往往在被逼的沒有退路時，纔會釋放心中那份巨大能量，你永遠不知道自己潛能這麼大。當你選擇墮落時，你會看到無盡的深淵，深淵也會凝視着你。不要自甘懦弱，否則籠罩你的是“黑色”迷霧，等待你的是“死神”而不是天使。壓力可以成就一個人也可以毀滅一個人，終究是成功還是失敗，取決你自己的選擇。

仔細想想哪一位名人不是承受過巨大壓力，經歷了人生悲劇，才迎來最後的喜劇。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下，面臨巨大的壓力和打擊，最終他竟創作出了《生命交響曲》，那時，很多人認爲貝多芬的職業生涯到此結束了。令人不可思議的是他反而走上了人生巔峯，名留青史。“宇宙之王”——霍金，1963年，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化症即運動神經細胞病。霍金全身癱瘓，不能說話，僅有三根手指可以動。就這樣，霍金“頂着命運的巨大手掌”提出了奇點定律和霍金輻身，爲今後探索太空作出巨大貢獻。物理學之父——牛頓，牛頓小候學習不好，只喜歡做手工。所以老師和同學認爲他是個笨孩子。一次牛頓拿出他做的風車在同學面前表演，卻被一位優異學生嘲笑他是一個不懂原理的機器。

此後，牛頓開始發奮圖強變成了現在我們認識的牛頓。牛頓的三大定律，萬有引力論，微積分等等。以上這此例子無疑是向我們說明：經歷了風雨纔會看見彩虹。他們所承受的壓力遠遠在於我們之上，人生的價值也遠遠在我們之上。

讓壓力成爲你向上攀登的墊腳石，而不是你前行路途的絆腳物。有些人被壓力所奴役着，有些人讓壓力給他們提拱能量。學會作壓力的主人，這很關鍵，普天之下都遵守着一個規律——物極必反。高中是一個壓力高度集中的時間段，在這個時間段裏你能感受到很多的苦和累。我仍然記得我的老師給我講過的話：懶是一種心病，舒服是留給死人的。”從那時起我便努力學習，沒日設夜的學習，不分場地的半習，但事實沒有我想的那般美好。成績不進反退，上課控制不住的想睡覺，我的姐姐用了一句話形容我這種行爲“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，國小而大遺，吾未見其明也。”

此後我並沒有像之前那樣用功，只是做到課上認真學，課下高效複習。讓我吃驚的是成績竟然上去了，此所謂世間萬物，勢化其反。只有承擔他人承擔不了的壓力才能享受他人享受不了的待遇。這樣，你的一生纔會“應有盡有”。你也才能改變壓力，使變成你前行的動力。

篇五：你是我前進的動力作文

我以前像一艘在海上動不了了的小船，卻也不掙扎——爲什麼要向前去呢？這時，你卻呼風喚雨使我前進。我前進了，卻仍是不情願的。

我心不在焉地寫着卷子，寫一道錯一道。心裏想着：都寫對了又有什麼用呢？難道是有獎金嗎？果不其然，畫滿了紅叉叉的卷子讓我贏到了“獎金。”你生氣地又是打我又是罵我，我已經淚流滿面，卻也提不起絲毫對滿分的渴望。你打夠了，我哭累了，我仰在牀上，楞楞的看着天花板，想通了：原來滿分是爲了不受責罵和“毒打”啊！我便拿起了書。

偶然的一天，我又爬在窗戶邊，猛地想到：死了不也會免受皮肉之苦嗎？剎那，我像受驚的小鹿，一下從凳子上跳下來，跑到遠遠的——我怎麼能這麼想呢？又發現自己最近的心態真是消極啊！可是真沒有什麼事令人興奮的。我又陷入了迷茫的境界。

翻出了一本以前最喜歡的書，看了起來，卻也感到索然無味了。心不在焉的看着，最後演變成了翻書在玩。聽到你手機響了，我瞄了一眼，你接起了電話，臉上滿是驚喜——是身在日本的小白姨打來的。一想到你們又要熬上好幾個小時的電話湯，便覺得沒趣，又翻起了書頁。

實然聽到了自己的名字，便認真地聽着——你會怎樣說我呢？只見你滿臉自豪地說：“是啊，她又考第二……”我一楞，將當時你的笑臉印在了腦海中，深刻的，清晰地記住了。我又想明白了——滿分，是爲了你滿臉的自豪與驕傲！我認真地看起了書。

我看見那遠處的島，那裏燈火通明，人們幸福快樂，那裏就是我的終點！我划動了木槳，奮力向前……

篇六：你是我前進的動力作文

又是一年春來到，新學期開始了。同學們高高興興在校園裏談論着春天的到來。他們好幸福，好開心啊！我也好想象他們一樣，可我卻高興不起來。因爲我想起了三年前那個徹底改變了姐姐人生的春天。

當時我還是個懵懂的小女孩。學校就要開學了，父母爲了學費而四處奔波。他們都是一些老實本分的農民，家裏沒什麼積蓄，我和姐姐的學費對他們來說可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說，但是心裏誰都清楚家裏的狀況。

幾天後，我們像往常一樣揹着書包上學去了。可沒過幾天，你竟然回來了。爸爸媽媽問你原因，你卻回答說自己成績不好，況且也不想讀書，家裏有小妹讀書就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做着大學夢，想要讀名牌大學，你從一開始就不停地對我說，就算再苦再窮你也要讀書，；就算是借錢完成學業也在所不惜。這樣的決心天地可鑑。可我們不得不承認計劃永遠也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無助，無助到你被迫放棄從小的夢。現在因爲我，因爲種種原因，不要說大學夢沒能圓，就連高中的大門都未能進。這是你終身最大的遺憾。我怎麼不懂呢？

每次一考試只要一考出理想的成績，你比我還高興，或許是因爲你的犧牲沒有白費，或許是因爲感到欣慰……但不管怎樣你都是因我而高興，也是你在我失敗時，鼓勵我從哪裏邊顛倒就從哪裏站起來，教我學會如何面對困難。

我常常在想，如果那天你沒有回來，堅持爲自己的想奮鬥，也許今天坐在教室裏的那個人應該就是你吧。從小你比我聰明，上學後成績總是比我好。隨着我們年級的上升，學費也增加了不少。爸媽原來打算讓我退學，是你堅持要讓我讀，我才勉強上到五年級。後來父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學業，把學習的機會讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。

新學期又開始了，也許你正在世界的某個角落幻想着坐在教室裏的你吧！姐，說了這麼多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來，但今後的我會與春天同行，爲了你，爲了爸媽，更爲了我自己。我要與春天同步，把你的希望作爲我前進的動力，帶着你和父母的寄託與春天同步，爲你我共同的夢，前進！

篇七：你是我前進的動力作文

五歲那年的暑假，我剛上國小，您是我的隨身保鏢。

“哈哈——哈哈——”那一次我興高采烈地在連心橋上跑着，太陽在藍天的襯托下發出耀眼的光芒。而您，由於恐高，站在橋頭，兩腿打着顫，一步也不敢往前走。

我趕緊回去接您，一不小心，滑到了，眼看着我就要從鐵鏈的縫隙中滑落到橋下，您一下子飛撲了過來，一把抓住我，拽了上來。

“沒事吧，別害怕，有媽媽在。”我驚魂未定地看着您蒼白的臉頰，就像A4紙一樣，面無血色。原本一雙明亮的眸子此時有些渙散，嘴脣被咬得滲出了斑斑血跡，死死地抓着我不肯鬆手。

那天，在您溫柔的安撫下，我終於沒有像往常一樣哭鼻子。

八歲那年的暑假，我上國小三年級，您是我的營養師。

“兒子，看，美國大餐來啦！”您舉着漢堡急匆匆地向我跑了過來。開心地把它塞進我的手裏，勝利地笑着。那是去桂林旅遊，由於吃不慣南方菜餚，我經常吃不飽。在返程的火車站，你安頓好我，就去尋找麥當勞。您剛走，我就後悔了，您本來就是路癡，何況在人生地不熟的桂林。

我接過漢堡，心疼地埋怨着：“你不用去給我買漢堡，我吃點別的，對付一下就行了。”

您臉色通紅，大口喘着氣，頭髮就像被水洗過了似的，汗珠從臉頰上滑落，滴答，滴答地落在地上，就像落在我的心裏。

十一歲那年的暑假，我上國小六年級，您是我的保健師。

“吱嘎——吱嘎——”客棧樓梯上傳來一陣聲響，您端着一碗熱騰騰的粥，走了進來。

那是去雲南旅遊，剛下火車我就感覺肚子好痛，發起燒來。到了賓館，給我吃過藥後，就開始爲我煮粥。由於雲南海拔高，氣壓低，花了二個多小時才把粥煮熟。

等着等着，我睡着了。隱隱約約地我聞到了粥的香味，肚子也咕咕地叫了起來，還以爲自己在做夢。

從來沒有吃過這麼香甜的粥，就像小時候您的乳汁一樣甘甜。每一顆米粒都像在跳躍，歡騰，彷彿爭着告訴我可以爲我治病。我一時怔住，如癡如醉，如夢如幻，也如詩如畫。

有人說，母親是天空，任我飛翔；有人說，母親是大海，任我遨遊；有人說，母親是大地，任我奔跑；而我卻說，母親是我前進的動力，伴我前行。

在成長的道路上，雖然充滿了荊棘坎坷，但您就是我乘風破浪小舟上的一面風帆，磨礪我的勇氣，鼓起我的信念，滋養我的愛心，是我前進道路上的動力。

篇八：你是我前進的動力作文

秦旺梵

閱讀了整本的《傅雷家書》，我最想說的是父愛偉大。

傅雷不管是身處什麼地方，他都要每年給兒子寫信，而且並沒有小肚雞腸，而是一心一意的爲兒子講述國家的好，倡導兒子愛國。

難道父親都是這樣嗎？當你想起那句話，父愛如山！沒錯，在我們面前有一個令我們敬畏，大方的父親。每次我們遇到危險時，父親都會與挺身而出；每次我們需要幫忙時，父親也會盡己所能！在我們心目中，父親一直是個高大的形象。

而書中的父親不只是有威嚴，還有細心，與母親一樣的細心。他有時問候兒子傅聰的身體，母親能夠做到的，他也能夠做到，甚至比母親想得還要周全。

所以去思考！家，應該有一位母親；而一個快樂的家，還應該有一個父親！父親是家中的頂樑柱，書中，傅雷的關心，傅雷的支持與誇獎，成爲了傅聰不斷前行的動力。

篇九：你是我前進的動力作文

升入國中，我像機器人一樣，每天都循環着同樣的事——吃了學，學了睡。最爽的就是沒有父母在身邊“打擾”，自我感覺非常良好，直到有一天……

“連二百五都排不到，在學校是怎麼過的？”

老師的話讓我如夢初醒。是啊，國小都是年級前二十名的我，這次期考，我連前二百五十名都進不了，以至於沒有資格參加年級“二百五俱樂部學霸會議”，我感覺第一次被學校拋棄了。我吃了不學，睡了也不學，其實是吃不下、睡不着、無心學，完全是在“流浪學校”。不管白天黑夜，都是昏暗的，陰沉的。

週末回家，老師的話也跟着回。我最喜歡的電視也不想看，只想做一個安靜的美男子，憂鬱地注視着窗外的一棵海棠樹。這棵樹是我和小夥伴們一起栽的，沒想到它這麼快就開出了一朵朵小花，純白的花瓣，嫩紅的花芯，看起來十分的嬌弱而美麗。我的心情漸漸有了一絲喜悅。正當我思索着小海棠如果遇到大雨要怎麼辦時，我的“美夢”成真了——雨，下起來了。

一開始，雨點不大，小海棠挺直身子向我微笑，向我招手。漸漸地，雨點“啪啪”地拍打着窗戶。小海棠被狂風吹得東歪西倒，似乎下一刻就要被秒殺，連根拔起。旁邊的幾棵大樹掉得滿地是樹枝落葉，好扎心啊！可風雨還沒有停的意思，正在對小海棠進行大型的外科手術，企圖“五馬分屍”。小海棠的綠衣一件一件地被扯掉，花瓣在空亂舞。可是，它仍然屹立在風雨之中，堅韌不拔地接受大自然的洗禮。雖然它成了光桿司令，但是還在挫折中保持高貴的品質。

樹有樹的困境，人有人的逆境。我終於明白：人的一生中，難免會遇到很多挫折，但是不能在挫折面前折服，更不能放棄。對於海棠樹來說，雨水，只是天上掉下來的免費午餐；風聲、雨聲，只是小樹起舞的“中國好聲音”；扯掉鮮花和綠葉，不過是脫胎換骨的成長，是鳳凰涅槃的洗禮。

沒有壓力，就沒有動力。面對緊張的國中學習，我不能放棄；面對挫折，我只能迎難而上。我要吸取挫折的營養，讓它成爲我前進的動力，助我越飛越高。

篇十：你是我前進的動力作文

“爸，爸，我們成績出來啦！”我一進家門就大聲喊道，一時高興就忘記了關門，父親走過來關上門說：“這孩子，什麼時候能不這麼毛手毛腳的！”我一把拉過父親坐到沙發上：“哎呀，我說我們成績發下來了！”父親眼睛盯着電視頭也不回的問了一句：“哦，怎麼了？”我生氣的一跺腳：“不知道，誰讓你都不關心我。”爸爸搖搖頭笑了笑。我轉身拿了球拍道：“今天我給自己放假！”說完，便出去玩了。

父親一直都這樣，我每次考試他都不會問，一副愛考什麼樣考什麼樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會問考怎麼樣啊，多少分啊什麼的。所以對父親冷漠的態度，我已經習慣了，也不再去希望他更多的關注我。

玩了一天，下午回來了，媽媽還沒在家，家裏的門開着，電視也打着，我輕輕地走進門，發現客廳一個人都沒有，父親臥室的門半掩着，我探頭看去，一個人都沒有，“真是的，走了也不知道鎖門。”我抱怨着說。這時，聽到臥室裏有聲音。仔細一聽，是父親的手機，我胡亂的翻着，終於找到了。我打開一看，是一條信息，發件人竟是張老師，我吃驚的翻開一看：你的孩子這次考的不錯，前進了挺多，如果再努力點，會有更大的進步……我傻眼了，將手機翻到發件箱：謝謝您了，因爲您的教導……讓您費心了……我恍然大悟，原來父親一直都在關注我，只是他的方式是以別人對我的評價來衡量我，而不是我自己。

將手機放回，我輕輕的將門半掩上，坐在沙發上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親爲我倒水的動作，想起父親出車時開車的認真表情，我不覺的充滿了力量，這種力量不是一時的，而是貫穿我整個身體，使我勃發，使我向上，使我前進。

每當我疲憊時，想起父親對我的關懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進的動力，給了我力量！

篇十一：你是我前進的動力作文

我曾經不明白，爲何壓力會成爲人行遠的動力？可是當我真正肩扛這一份又一份名爲壓力的，令人感動的擔子時，才真正明白，原來，壓力真的是我行遠的動力。

所謂壓力，對我，就是那份令人感慨萬千而又難以留下的力。它可能來自老師、家長、同學、朋友甚至自己。我不明白，爲什麼我要努力？爲什麼我要用功？爲什麼我要拼盡全力拿下高分？爲什麼我要承受壓力？

班主任的目光穿透我的眼睛，我卻不敢直視。他很認真，很嚴肅，但又透出淡淡的和藹。晚上6：00的走廊上已亮起點點的燈，打在他的臉上，模糊中只能看出鬢邊的白髮。

他說：“你要好好學啊，老師都相信你呢！”

沉甸甸的信任化作一句話濃縮在我的心裏，先是感動，是驚詫，後又變爲壓不下去的壓力哽住，我不敢直視他清澈的目光，更不敢想象這目光後有多少信任與期待。

我點頭，用力點頭，好像他直刻進我心裏去了，千言萬語堵在心裏只能變成一句：“好的，老師。”

一時，我不忍告訴他我那些關於壓力，關於學習的心思。匆匆走回教室，趴在課本上咀嚼信任的壓力。同桌悄聲說：“你看咱們班主任多注意你呀，不過別有壓力，我們都相信你呢！”我有點兒怕，怕失去這種信任的壓力。我擡頭看同桌，對上充滿信任的目光，輕輕的，卻又很沉，壓力的擔子越扛越重，但我也要爲此走越來越長的路。

那一瞬間，我發現長久以來爲什麼我要拼盡全力，都是那些壓力的原因！班主任的信任與督促壓在我的身上，同桌的關心和信任也壓在了我身上，父母的期望壓在我身上……這些壓力深沉的讓我淚目！當我走着越來越遠的路，這種壓力又繼續不斷加增，而我努力前行，又是爲了不失去這些美好的擔子，不辜負他們。

肩上名爲壓力的擔子越來越多，卻使我走得更加堅定。原來，長久以來困惑我的壓力，真的是我行遠的動力！