總想爲你唱支歌600字作文（通用20篇）

篇一：總想爲你唱支歌600字作文

總想爲你唱支歌，因爲是你，一直影響着我；總想爲你唱支歌，因爲是你，教會了我許多……

從小我就被爸媽送到老家，在爺爺奶奶的身邊長大。爺爺是一位退休的鄉村教師，今年60多歲了，古銅色的臉上，刻劃着許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但是顯得神采奕奕。

從國小一年級開始，我就一直跟着爺爺在學校住宿，那時候我很調皮，總是會犯一些錯誤，爺爺不善言辭，生氣時就會打我，所以我一直都很怕他，怕他那雙粗大的手挨在我的身上。一次，我按常例跟同學一起在球檯上玩，晚上，天黑了下來，模模糊糊的。我跟他們玩得正起勁，但天公不作美，站在水泥球檯上的我，一下沒踩穩從上面倒摔了下來。我坐在地上無助的“哇哇”哭了起來，夥伴們看見了就急忙去喊我的爺爺！爺爺正在下棋，聽後急忙跑了過來，我原本以爲爺爺會安慰我幾句，哪知他生氣的一下子拿着手邊的掃把朝我打去。我記住了那次教訓，從此，再也不敢瘋趕打鬧了。

漸漸長大後，爺爺就再也沒打過我，而是跟我講道理，以德服人。我不珍惜糧食，他會跟我講“借豌豆”的故事，平時我挑食，爲了教育我，爺爺還讓我吃以前的“紅薯粥”“菜飯”……

平時，爺爺對我要求也很高。每天早上他叫我按時起牀，經常教育我，在學校要遵守紀律，上課要專心聽講。他還要求我要尊敬老師，要和同學友好團結，放學後要按時回家，不在街上逗留……

爺爺，我想爲你唱首歌。感謝你帶給我的美好，感謝你帶給我的感悟，感謝你帶給我的成長。

爺爺，我總想爲你唱支歌，像詠歎調那樣動人，像宣敘調那樣的婉轉，更像我對你的情意那樣真摯，流傳永遠……

篇二：總想爲你唱支歌600字作文

擡頭仰望歷史星空，其間羣星閃爍。我望着衆星在歷史的長河中熠熠生輝，內心感慨萬千，總想爲你唱支歌。

昭君，我總想爲你唱支歌。你身份尊貴，貴爲公主，住的是瓊樓玉宇，吃的是玉盤珍饈。但是，你卻放棄了，放棄了這享之不盡的榮華富貴。爲了國家的安定，爲了百姓的寧靜，獨自出塞。你柔弱的身軀裏承載了太多太多……看到你在出塞途中，墨發飛揚，衣袂翻飛，海棠花般的嬌顔佈滿淚水，眼眸中卻是那麼堅定，我不由地低嘆一聲，總想爲你唱支歌，唱支堅定、欣慰的征程之歌……

項羽，我總想爲你唱支歌。你貴爲西楚霸王，分封諸侯，是何等的意氣風發；破釜沉舟，是何等的狂放不羈；自刎烏江，又是何等的悲壯豪邁！你雖然在爭霸中失敗，但你萬丈豪情的身影卻成功地留在世人的心底。總想爲你唱支歌，唱一支悲壯、豪邁的英難之歌。

西施，我總想爲你唱支歌。不是因爲你風華絕代、傾國傾城。不是因爲你文采飛揚、能歌善舞，而是因爲你那一顆對國家忠貞不渝、對名祿淡泊寧靜的心！你身份低微，是河邊洗衣浣紗的普通女子，本可平平安安幸福一生，但你卻爲了國家復興而毫不猶豫地去吳國當間諜，你犧牲了你的愛情，放棄了自身的安全。爲了越王勾踐可以成功復國，你義無反顧，面對吳王給予的寵愛、地位，你毫不心動。我被你的純淨美好所沉醉，總想爲你唱支歌，唱支忠貞、淡泊的巾幗之歌……

擡頭仰望歷史星空，衆星爭輝，整個天空都輝映着衆星的光輝，是那麼璀璨，那麼耀眼。啊！總想爲你唱支歌，你是支唱不完的歌……

篇三：總想爲你唱支歌600字作文

每當我揮灑了奮鬥的汗水，從而收穫了成功的果實時，你都會站在我的身邊爲我高興。當我因爲失敗而沮喪的時候，你都會站在我的身邊鼓勵我。每當這些時候，我總想爲你唱支歌——母親。

總想爲你唱支歌——媽媽。光陰似箭，日月如梭。時間悄然流逝，現在我已經上了國中。生活中許多事情都改變了，但唯獨一樣東西沒有變，也始終不會變。那就是你對我的愛已關心。不知何時，你的頭髮近多了幾根白絲，它就是你對我愛的象徵。

總想爲你唱支歌——媽媽。一開始上國中，我的成績並不出衆。寫作業時，你總在旁邊督促我，幫我買課外輔導書籍。甚至爲了我背單詞，竟然去學習英語。你付出的努力甚比我多。晚上陪我熬到半夜，燈光下有你疲憊的身影。天剛亮又起來做早餐，廚房真又有你忙碌的身影。一天天過去，我的成績有所提高，你臉上才顯出那一縷笑容。今後，我一定會更加努力，讓你的笑容永駐。

總想爲你唱支歌——媽媽。每當我生病時，你不分晝夜地在我身邊照顧我，只爲換得我病情的好轉。回憶中，感動，已將我的心填滿。當下雨時，你會拿傘來接我。風雨中，看着您那淋溼的半邊衣服。我就非常感動。

總想爲你唱支歌——媽媽。也許是青春期的心理，也許是我自己的叛逆之心。我開始對你的關心不理睬，

開始對你的寬容不理會。我和你之間又多了許多的阻礙，可你那溫柔的目光，在你我之間架起了一條通道。我才知道，無論何時何地，我都走不出母愛的長河。

母愛不是奔流的大海，它是平常生活中的長流細水，只有用心觀察。體會，纔會感到它的延綿不絕。

總想爲你唱支歌——媽媽。但我知道。無論什麼歌都無法表達您那麼偉大的母愛。

篇四：總想爲你唱支歌600字作文

“起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們的新的長城…。”每當這熱血激昂的國歌在我耳邊響起時，我的目光就透過歷史的長河，看到那些爲國家，爲人民，而拋頭顱撒熱血的革命英雄們。在這裏，我總想爲你們唱支歌。

站在革命英雄紀念碑前，我的心緒不禁隨着那些在地下長眠的革命烈士來到了那中華民族奮鬥的時期，那是中華民族五千年曆史上的最黑暗的時期。清朝末年，政治腐敗，社會動盪，大量百姓流離失所，食不飽腹。在中華民族最危險的時候，在那個隨時有亡國滅種的危機時刻，是你們站了出來，口喊着“不做亡國奴”的口號，呼籲人們站起來反對獨裁，爭取民主！

你們是爲祖國，爲人民的偉大的英雄！是你們，在侵略者的鐵蹄之下用自己的身體來保衛我們祖國的河山，用你們滿腔的熱血來爲歷史寫出新的篇章！你們的名字，將載入歷史的史冊，你們的事蹟，將會永垂不朽。今天的我們，將要從你們的手中，接下保衛國家的重任。從現在開始，我們要認真學習，以後才能讓祖國強大起來，才能不辜負你們的希望。我們要讓你們看到，中華民族徹底擺脫了受人欺負的地步，站起來了！我們要傳承先輩們未完成的事業，讓我們的祖國屹立在世界之巔！雖然我們的個人力量十分渺小，但我們只要團結一致，擁有共同的理想和目標，就可以讓這個偉大的理想變爲現實！

隨着國歌聲的漸漸遠去，我的心緒又回到了紀念碑前，擡頭仰望，眼前出現了那鮮豔的五星紅旗，此時我的身邊彷彿又響起那的莊嚴國歌，那響亮的歌聲，在我的心中飄蕩。敬愛的革命烈士們，我將這《義勇軍進行曲》，獻給你們！

篇五：總想爲你唱支歌600字作文

媽媽，一個偉大的字眼，一個歷來文人墨客稱道的字眼，雖然寫了很多篇，可是，這個字眼卻像繁星一般，道也道不完，傾也傾不夠，也許這就像那首一直陪伴着我長大的那首歌吧，總是唱也唱不夠。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從我呱呱落地到現在，我懂得了許多，知道了很多，媽媽一直用她那平凡中透露着非凡的舉動詮釋母愛。

幾曾何時，在風雨中，你緊緊抱着我，懷中的我嚎啕大哭，您輕輕的唱着那首歌，直到我安然入睡。在那個物質和精神極度匱乏的時代，若不是您，我在哪裏？您用您的堅持和決心硬是將我留了下來，抱着就算全世界都反對的想法，成就了我，你可知道，從那時起，我就下了決心，誰說女子不如男，我要用我的力量、我的行動證明我的存在，證明您的選擇是對的；我不能辜負您。

“搖呀搖，搖到外婆橋。”搖着搖着我已經長大了，升入國中。可是我並沒有想象的那般好，在同學們的嘲笑下我從不曾動搖我的決心。我不怪您給我的面貌長相，因爲我心中有一個堅定的信念，我要讓您幸福、快樂，我每天努力學習，受到委屈後就像一個三歲的孩子，撲入你的懷抱痛快的哭泣、盡情的傾訴，這裏就是我的港灣，我的天堂。

雖然您在他人心中不是那麼美好，可是您在我心中卻是無可替代的，雖然你的歌聲沒有宋祖英、李宇春那麼清揚、活力，可在我心中卻是天籟，它像一股清流流進我的心田，滋潤養育了我。那麼，今天讓我在這裏爲你唱一首歌吧，雖然不是很好聽，但卻是我用心的傾唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福”媽媽，我一定不會辜負您的，我在行動。

篇六：總想爲你唱支歌600字作文

從撞見你的起，便總想爲你唱之歌

——題記

總想爲你唱之歌，因爲你的朝氣蓬勃。

你是新生的枝葉，你是初綻的花蕾，你用朝氣孕育着夢想，你用活力讓夢想飛揚，沒錯，你就是春天，你就是人生的春天，泥土能夠埋葬一切，卻不能埋葬你的朝氣；狂風能夠帶走所有，卻不能吹走你的活力。於是，總想爲你唱之歌，來歌頌你不可抵擋的青春活力。

總想爲你唱支歌，因爲你的敢拼敢闖。

無數次的問自己，你是不是什麼都不怕？不然，那麼泥濘有佈滿荊棘的成長路，你怎樣敢孤身一人地策馬奔騰？不然，在那黑暗有迷茫的空中，你怎樣敢像那閃電不顧安危地撕開陰霾，直追光明？不然，你有怎會化作一隻孤傲不羈的雄鷹，爲了夢想搏擊長空？奧，我明白了，你是青春，敢拼敢闖的青春，於是，總想爲你唱之歌，來歌頌你天不怕地不怕的萬丈豪情。

總想爲你唱之歌，因爲你的樂觀執着。

失敗了，瀟灑地一揮手，送走所有的失落與沮喪，鼓起信心，總結經驗，從頭再來，你不是什麼都不在乎，而是懂得如何處理失敗，你總是告訴自我雨後天空會放晴，你總是激勵自我成功總在風雨後，於是，你一次次地跌倒又一次次地爬起，你從不氣餒，愈挫愈勇。你是那麼堅強，摔痛了也不流任何的一滴淚，就憑藉着那份樂觀與執着往前走，直到陽光成爲永恆。於是，總想爲你唱之歌，來歌頌你與生俱來的樂觀執着。

總想爲你唱之歌，喜愛是音符，讚美是旋律；總想爲你唱之歌，就用你的名字當做歌名，唱一首屬於我們的青春之歌！

篇七：總想爲你唱支歌600字作文

每當聽到：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌的時候，我的親情就會倍感上升。

在生活上，你總是無微不至地關心着我；在學習上，你總是在學習上來打開我的思維……

“叮——”鬧鐘響了，可我躺在那柔軟的小牀，溫暖的被窩裏，不想起牀，我感覺咽喉有些不舒服，“咳咳咳”我咳起嗽來，媽媽聽聲，連忙快步走來，說：“施茗馨！你怎麼了！咳嗽咳嗽地這麼大聲，快！快起來！去看一下喉嚨。”我一臉不上心的表情說：“這麼一點兒咳嗽聲就弄的驚天動地地，隔壁人家會以爲“死人”了呀！”看着媽媽一臉擔心我的樣子，我這才放慢口氣，平和地說：“沒事，我今天多喝點熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上，無微不至地關心我的一件小事情。

晚上，我正專心地寫着作業。突然，一隻體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前，我受寵若驚，仔細一想，像我這樣的數學頂尖學霸，“攔路虎”會來找我？我仔細一看題，又想：呀！不妙！怎麼這“攔路虎”只向我來呀！算了，我還是求助我的學霸媽媽吧。我大聲喊道：“媽媽！我這題不會做！來打開我的思維吧！”媽媽應聲答道：“呀！今天太陽打東邊落了，這還有我家姑娘不會做的？讓我瞅瞅！”媽媽快步走了過來，說：“呀！這題怎麼……”我說：“快，是難還是簡單呀！別囁喏半天。”“簡單！”媽媽說：“我來告訴你：X：Y=1/3，那X：Y=1：3，X=3Y……”我“啪啪啪，”地拍起手來，大聲說道：“這真是一連三座廟——妙！妙！妙！”這就是我媽媽在學習上幫我打開思維的小事件。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”現在我就要把這首歌送給你！

篇八：總想爲你唱支歌600字作文

母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏。心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏！

——題記

“有沒有那麼一首歌……”當我哼着熟悉的旋律走在樓道上時，媽媽早已打開了門迎接我回家。我衝媽媽笑了一下走了進去，卸下沉重的書包，大聲抱怨着“累死了累死了！”媽媽替我把書包拿到屋裏，端來一杯溫熱的白開水看我喝下，然後滿足的笑着對我說：“今天我給你買了一些石榴，可甜了，要不要吃完飯吃些？”我有些不耐煩的說：“太難剝了，不想吃！”說完就走進了餐廳……

飯後，我急匆匆的到屋裏寫作業，媽媽如往常一樣洗碗，收拾桌子。時鐘踩着不緊不慢的節拍繞圈散着步，我突然驚覺，爲什麼今天媽媽沒有看新聞，往常這時她已經打開電視了呀！可是因爲在想一道數學題，怕問起來中斷思路，就沒有挪身子。

過了一會兒，聽到輕輕的腳步聲，我扭頭一看，是媽媽！她端着一個碗，衝我溫和的笑了笑：“我把石榴給你剝好了，你吃吧！”說完就放下碗，走了出去。我朝碗裏一看：晶瑩剔透的石榴密密麻麻的躺在碗裏，就像媽媽晶瑩的心，閃着紅色的光芒，我分明聞到了母愛的香氣。我鼻子一酸，看着媽媽離去時有些憔悴的身影，真想衝上去抱住她，對她說聲謝謝。

母愛是一首歌，沒有波瀾的旋律，沒有華麗的音符，沒有矯情的曲調，也沒有鏗鏘的節拍，她就像一弘溪水，源源不斷的流進我的心田，帶給我樸素的愛與關懷，總想將這首關於母愛的歌唱給媽媽聽，讓媽媽感受到我對她那種無法言說的感激與愛，我要唱出人間的至愛親情，唱出母親的博大胸懷，唱出母愛的無私浸潤，唱出人世間最美的那支歌。

篇九：總想爲你唱支歌600字作文

“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸。”

新中國成立不久，在朝鮮半島上就爆發了戰爭，中國人民自願組成志願軍開赴前線。

在一次戰役中，漆黑的天空中不斷的飄着大雪，感覺毫無生機。臥在雪地中的一名小戰士看了看手中的懷錶，離發起衝鋒還有四個多小時，旁邊的老戰士說“小夥子，再堅持一會兒”四個小時過去了，大雪已經埋沒了戰士們的身體，小戰士擡起頭，準備吹響衝鋒號。她拍了拍老戰士，可老戰士卻沒什麼反應。淚水瞬間潤溼了他的眼眶，他想起老戰士說過的一句話“孩子千萬不要哭，不然眼淚會凍住的哦”他站了起來，擦了擦眼淚，吹響了手中那金黃色的衝鋒號。戰士們從雪地中爬起拿起槍上山的高地衝鋒，這就是寒冬中的衝鋒號，我的內心不由自主地爲他們唱起英雄的篇章。

在上甘嶺戰役中，由於裝備的差距，志願軍只能躲在防空洞來抵抗敵人的炮火，但他們始終有一顆心，一顆永不言棄的心，硬是把敵人打回到了三八線。

我的太爺爺也曾是一名志願軍戰士，他曾和我說過，再一次做夢中夢見了當年逝去的戰友，在夢裏，他對戰友說“現在的生活也太好了，黨和國家都強大起來了，現在家家戶戶基本都吃得起肉了。對了，前天做的紅燒肉，家人都讓我扔掉，但我偷偷的夾在餅裏吃了，真是的，想當年我們不都是這麼過來的嗎？再給我一板磚，老子再去三八線上浪一回，可是親我好想你啊！”說完他流下了淚水，還給我唱了當年在戰場上唱過的歌，我也想唱給戰士們聽。

前不久，第六批志願軍戰士遺體被護送回家，全國人民唱起國歌，並向他們送去至高的敬意！

我想對他們說“謝謝，我們幸福並感激着”

“我家就在岸上住，聽慣了船伕的號子……”

篇十：總想爲你唱支歌600字作文

想爲你唱支歌，什麼歌？讚美的？歌頌的？

你是我的老師，入學那天，你語重心長地給了我們每人一封信。你上課時總是那麼嚴厲，那麼認真。每一堂課你都在認真準備，身爲學生的我，每一次聽你講課都受益匪淺。

網課更甚，你每天面對電腦，給學生最好的課堂。我好像看到你每天坐在電腦前認真備課，授課的模樣。身爲班主任的你，一定比所有人更辛苦吧！我又好像每天都能看到你疲憊的，揉着酸澀眼睛的身影。

儘管是這樣，你仍是每次授課後都要說一句“有什麼不會的，下課可以用釘釘問我”

網課結束，返回學校。你依舊是總結了網課時的薄弱點，這一定會浪費你的時間吧。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這說的不正是你嗎？

課上的嚴厲並不影響你對我們的關懷，我的成績不是班級最好的，甚至有些平庸，我不是你最出挑的學生，可是，你似乎不這樣認爲。期末考試，不知怎的，明明是比較穩定的語文，我卻失利了。我看到成績時竟有些惶恐不安，轉而心灰意冷。

我有些無措，突然一點兒信心也消失不見了，我壯着膽子，跑去問我的排名。我得到了你的回答後，心中也不知是什麼滋味。我把語文考砸了，想着你必定生氣，然後批評我，結果卻有些出乎意料，你並沒有罵我。

你依舊如開學那般語重心長，“一次考試不算什麼，下次努力，我相信你”你又替我分析了其他科目的失誤，還指導了我的學習。你讓我認識到自己學習的長處和短處，給予我鼓勵。

你給的不僅是那一句鼓勵，還點燃了一個女孩的信心，我決定努力一點，再努力一點，高峯並不是高不可攀。

我總想爲你唱支歌，歌頌的，讚美的。

篇十一：總想爲你唱支歌600字作文

家鄉是一個搖籃，呵護着我們成長；家鄉是指南針，指引我們成長的道路；家鄉更像是港灣，是我們溫暖的避風港……啊，我的家鄉，我想爲你唱支歌。

我想爲家鄉的山唱支歌。家鄉的山是平凡普通的，沒有廬山的秀麗，沒有黃山的奇異，沒有泰山的雄偉，卻別有一番獨特的韻味。家鄉的山像一壺茶，每一次品嚐都讓我如癡如醉。遠遠望去，山頂上站着一座亭子，玲瓏雋秀。山間鬱鬱蔥蔥的樹林，像一件綠色的大衣。那蜿蜒曲折的小路如蛟龍一般。近觀南山就像一幅抽象畫，變幻無窮，一會是含苞欲放的鮮花，一會是直插雲峯的利劍……

夜晚的山如此生動，山腰上觀音菩薩放射出五彩的光芒，光彩熠熠。山下的廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。啊，家鄉的山就像一件藝術品，令人陶醉，讓我忍不住想爲它唱支歌。

家鄉不僅山美，水也絲毫不差，我想爲家鄉的水唱支歌。波濤滾滾不是它的風貌，龍吟虎嘯不是它的風格。家鄉的水是一張歌譜，水中的魚兒是一個個跳動的音符，在河中歡快地遊動。河水緩緩地流着，水浪你挨着我，我推着你，不像大海的滔天巨浪般的壯觀。它安靜而平和，和岸邊的芙蓉樹相映成趣。茶餘飯後人們總喜歡到河邊散散步，欣賞美景，應和着它，組成一幅美麗的畫卷。

家鄉，你宛如一朵鮮花，美麗動人，我想成爲一名畫家，用我那點石成金的神筆，爲你繪一幅丹青。我想成爲一名詩人，用我那熱情澎湃的語言，爲你寫一首詩歌。

啊，家鄉，你就像是壺陳年的美酒，令人如癡如醉，每次領略到你的美景，總是想爲你唱支歌。

篇十二：總想爲你唱支歌600字作文

有師如你，夫復何求！

剛入國中大門，你爲我們特別開通的名爲“青春風鈴”的班級博客就把我的青春奏響，也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的作文被你一一收藏在博客上，也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀，輕輕點擊，一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中，我彷彿看到你精心挑選着一張張圖片，抒寫我們的緣分，用最真誠的心靈點亮我們的青春。

跳動的音符在我的心中醞釀。

到了八年級，你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。於是，班級的電腦桌面上就有了一個名爲“一路花徑”的文件夾，大家爭先恐後地把自己製作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時，無論優良，總有燦爛的微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中，發現語文課原來也可以這樣唯美，享受着視覺和聽覺的雙重盛宴，也播撒了一路的芬芳。

我的電腦技術並不高超，只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽，但當我完成後把課件放映給你預審時，你也報以鼓勵的微笑，在指點了幾個瑕疵後，你把屬於我的花瓣也灑進了花徑中。

同學們精心製作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上，伴隨着那成長的履痕，有溫馨的旋律在我的心中響起。

九年級的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉，試卷上那般用力的紅叉讓我心痛，我靜靜地等待着暴風雨的來臨，你卻溫柔地說：“怎麼這次又沒默好？是沒有複習嗎？要加油哦！”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子，想起了課堂上的歡笑與收穫，我知道我沒有理由懈怠，因爲總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。

此時，心中的感動終於匯成了一首歌，唱響在因爲有你而溫柔似水、讓人回味無窮的國中生活中！

篇十三：總想爲你唱支歌600字作文

你，身高八尺，手執羽扇；你，面如白雲，若似神仙。蜀營中，縱使是五虎上將，也要對你言聽計從；魏國裏，縱然是一代梟雄曹操，也要對你的計謀畏之三分。

初讀《三國演義》，對你不想出茅廬，不是很理解，是你沽名釣譽，並無真才實學……後來讀着讀着，才漸漸瞭解了你。從火燒博望坡到火燒赤壁，都是對你神機妙算最好的詮釋，讀到《出師表》中“只求苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”纔讀懂你那顆淡泊功名利祿的心，在高位厚祿前，你能保持心中的平靜，恪守心中的淨土，令我敬佩。總想爲你唱首歌，唱首淡泊，沒有雜質的歌。

面對魏軍的大兵壓境，你獨守空城，若戰，結果必敗無疑；若逃，存活的機率也少之又少。面對生命的懸崖，你仍保持冷靜，羽扇一揮，良謀已久，空城計一擺，接着你又坐在閣上清閒的彈琴。琴聲中，沒有絲毫的慌亂，你硬是憑藉空城一座嚇跑魏國大軍。在存亡難料的時刻，你仍能從容鎮定，機智應對。從古以來，能做到這些者，能有幾何？總想爲你唱首歌，唱支如你琴聲般從容不迫的歌。

劉備死後，匡扶漢室的重任又落到了你的肩上，縱然後主劉禪是多麼的昏庸無恥，但六出祁山，七擒孟獲的路上，你依然那樣執着，總是生命的最後時刻你也“鞠躬盡瘁，死而後已”，這一切的一切，只爲報先帝的知遇之恩，你病死於五丈原後，你可知我爲此留下多少淚水？總想爲你唱首歌，一支凜然正義的歌，一首屬於英雄的悲壯輓歌。

孔明，我總想爲你唱支歌，或許，謳歌你的從容、淡泊；你的機智、盡責；或許，你就是一首歌，一首飄揚在廣大讀者心中智慧的歌。

篇十四：總想爲你唱支歌600字作文

老師，您是一位園丁，培育着祖國的花朵；您是夜裏的燈塔，爲迷失的人們指明瞭方向；你是冬夜裏的暖陽，爲寒冷的人們送來溫暖！

老師，我真想爲您唱一支感恩的歌！

五年級的一天，中午剛下課，我們班的調皮鬼在樓道口瘋跑，您幾次拉住他，告訴他：別跑了，小心摔着。可他還是不聽，繼續我行我素的奔跑，不幸的是，5分鐘後，樓道口發出了一聲慘叫：“啊呀！”同學們聞聲尋了過去，只見“調皮鬼”正捂着臉哭着，鮮紅的血順着他的臉流了下來。您聽到這個消息，嚇得臉色蒼白，二話沒說，背起他，飛快的往醫院衝去，2、3個小時後，你又揹着包着紗布的他，出現在了學校門口，只見他趴在你的背上睡着了，您墊着腳尖把他背上了樓，放到了你的小牀上，溫柔蓋上了被子，這才安穩的坐下了，我們輕輕的來到您的身邊，給您遞了一張衛生紙，讓您抹去臉上豆大的汗珠，您卻笑了笑告訴我們：“謝謝，你們去準備一下吧，快要上課了。”忽然間，我們的眼睛溼潤了。

還有一次，您生病了，嗓子疼得厲害，每天都得去打針，一天，您臉色蒼白走進教室，使勁清了清嗓子，拿起語文書對我們說：“大家翻到80頁。”說完您又清了清嗓子給我們上課，看着您痛苦的樣子，我想您的嗓子一定很疼吧，不一會，您頭上便出現了很多豆大的汗珠，我對您說：“田老師，您休息一會吧！”可是您卻搖了搖頭說：“快期末了，我沒時間休息。”於是，您便又開始講課。“叮鈴鈴！”下課了，我們幫你接了一杯熱水，給您送去，卻看到您還在批改着大堆的作業，看到您疲勞的樣子，我們心中看不是滋味，我決心要好好學習，

老師您的愛比天高，比海深，我永遠不會忘記！

老師！我要爲您唱一首感恩的讚歌！

篇十五：總想爲你唱支歌600字作文

知道嗎？你是我小小世界中的螢火，微光總在花間月下閃爍。聽我琴絃聲漫漫，待我爲你吟唱歌一曲！

和我一樣，你是一個上進優秀的學生，步入國中你就閃出了光，你在學習上不甘被別人落下，你就是那樣積極！你努力將各科成績提到最高，課堂上你研究的神色無不彰顯你的優秀。

成績是你揮盡汗水的寫照，它並未辜負你，把你推至班級的前沿。我敬佩你，你不服輸的堅韌令我驚歎，小小的身體竟包含巨大的拼勁。就聞你燈下苦讀，我願爲你歌唱。

我更加欣賞你的性格與品質。你有比別人更強大的吸引力，你樂觀，豁達。你每日的笑意掛在臉上，就是個行走的樂天派！你是那樣開朗，外向卻又不失細節，是我永遠不及的。自從見過你，我就默默地走出了鬱悶，面向陽光！

你對我的影響大的很了！又是一次疫情居家，不禁又思起了你。疫情期間我是多麼的不自律，乃至心情焦慮。但你的出現爲我改變了許多，我走出了陰霾，懂得了積極上進！多少次，多少次！我的淚水打溼衣襟，但又是你激起我對生活的渴望！

你開導的話語句句印刻在我心中，它們烙印久了，也磨不去了！我由衷地感謝啊，歌一曲，爲何不可？

今朝又是一次測驗考試，在幾個小時前我真的甚是欣慰哩！從前的我每逢考試都會先害一場病，是緊張罷了！但又似一種永遠流不走的心情。

回望當初，是你每逢此刻，在我耳畔說起那句”別緊張，怕啥啊！”一句話使我立及病痛減半。愈消愈少，終於在今天得到了滿意的結果，終於我擺脫了考前沉重的情緒！

現如今，我已不能再爲你唱支歌了，但我心中依舊有着你的身影。你包容所有，盡顯寬容；你胸襟開闊，詮釋奮鬥！

無論何時何方，我都希望拂琴坐下，彈起陌生的旋律，爲你唱起熟悉的歌謠！

篇十六：總想爲你唱支歌600字作文

歲月如歌，曼妙悠揚，拂不去的母愛如花一樣芬芳永駐，在心靈撐起一片藍天。不知爲何，總想爲你唱支歌：打溼你的，是苦澀；支撐你的，是期望；關心你的，是家庭；而奉獻的，是你自己……

總想爲你唱支歌，你是勤勞的工作者。烈日炎炎下有你的身影，大雨傾盆下有你在穿梭，時光抹去了你的青春，責任抹去了你的美麗。百合花一直綻放着，芬芳就似這母愛，沁人心脾。你去了遠方，爲了我更好的明天，我不知道，你吃了多少苦，我只知道，家在遠方，因爲你在那。

總想爲你唱支歌，你是一位不“稱職”的母親。中秋不在，國慶不回。你可知道，百合花已經憔悴，已經皺跡斑斑。每週一次的電話是我們唯一的交流，倘若還有，只剩憂愁；房間裏的全家福是你留的照片，倘若還有，唯獨夢中。夕陽下，清風漾，你卻在務工。

總想爲你唱支歌，你是家裏的鐵支柱，你永遠不倒，卻已生鏽。百合花經歷了一場大風，花瓣被捲走幾片。你，一場病，奪取了你半條命；你，得胃炎，不再騙我不倒。我依舊記得，若再晚五分鐘，你已性命不保。你要知道，你是人不是鐵，不要強忍，讓我憂傷。

總想爲你唱支歌，你是我的好母親。過年回來，百合在家裏陽臺上擺放，溫暖如初。你瘦了，皺紋更深了，過了一年，你又老去，時間都去哪了？你看着我長大，我看着你老去，你充滿希望，我依依不捨。

失去的時光無法挽留，我總想爲你唱支歌，我不希望長大，我不希望一睜開眼，花已謝，人已去，我希望時間就像一個托盤天平，我在這頭，母親也在這頭。

我總想爲你唱支歌，不知爲何。

篇十七：總想爲你唱支歌600字作文

陽光撒在你的臉龐上，風輕輕吹起你的頭髮。我默默地注視着你，發現你早已不是我記憶中的那個母親，歲月帶走了你的美麗的容貌和你烏黑的頭髮。

唯一不變的是你的笑容，如冬日的暖陽一般。每當這時，我總想爲你唱支歌只屬於你的歌。

不知何時，我已經比你高了。在我的記憶裏，你一直都是很高的，可現在我發現你並沒有多高大，只是我長大了。不在是那個只會躲在你身後的小女孩了。但我們之間並不是只有身高改變了，還有關係。我也不知道是哪一天的事情，又或是日積月累的，但有一點我很清楚，我們的關係越來越不好，距離也越來越遠。吵架吵了，鬧也鬧了，但就是回不去了。我漸漸明白，我要用別的方式去和你溝通交流。結果很好，雖然有的時候要會吵架。但關係總算是好了一些。

大概是性格的緣故，我小的時候不怎麼合羣，除了關係比較好的同學，我基本沒有和別人說上幾句話。就算在路上碰到了，我也很少會去打招呼。你經常問我爲什麼，我也答不上來。所以，你經常和我說要多參加集體活動，多和同學一起玩。我卻不把這些放在心上。你也很苦惱這些問題，但也沒有辦法，總不能強迫我。

我每次過生日的時候，不管你在哪裏，你都會回家給我過生日，我每次都很開心，但我卻忘了，我的生日也是你的受難日。那天你把我生下時有多辛苦，我不知道，也沒有在我過生日的時候對你說一聲謝謝。甚至有的時候我自己都忘了我的生日，你卻記得。過了那麼久，你還是記得。

我的母親，她沒有超能力，也沒有魔法，但是她是偉大的。也許她給我的不多，她讓我誕生在這個世界上，我永遠感謝她。但我永遠也報答不完她，那就爲她唱支歌吧，這樣，就可以讓我對她的感謝與愛，永遠都不會消失。

篇十八：總想爲你唱支歌600字作文

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又起，我彷彿又回到媽媽的懷抱。媽媽，我也想爲你唱支歌。

“叮——”鬧鐘響了，又到了起牀去上學的時候，我忽然感到咽喉不舒服，不停地咳嗽。媽媽聽了，連忙快步走來，急切地問道：“怎麼咳的這麼大聲？快！快起來，我們去看醫生。”說着，媽媽急匆匆地給我穿上衣服。我心裏不由得苦笑，不過是咳嗽了幾聲，何必大驚小怪。看着我不以爲意的樣子，媽媽責怪又愛憐地搖搖頭。媽媽總是這樣，無微不至地照顧我，生怕我有一點點的病痛或委屈。後來我才知道，孩子的傷痛在母親那裏總是要翻倍的。

媽媽不盡在生活上無微不至地關心我，也是我的良師益友。

媽媽是數學學霸，每當我有不會的題，媽媽總能用特別簡單的方式打開我的思維。媽媽特別注重培養我的獨立學習能力，遇到問題她總是會引導我積極思考，獨立去尋求問題的答案。“授人魚不如授人以漁”，媽媽教育我的方式讓我受益匪淺。

媽媽常常告訴我，讀萬卷書，行萬里路。媽媽經常帶我到處遊歷，去欣賞不同國家的美景，去體會不同民族的文化。旅行讓我開闊了視野，增長了見識，讓我明白了很多爲人處事的道理。感謝媽媽，帶我一起領略生活的美好。

逝者如斯夫，不捨晝夜。媽媽用她的青春和愛澆灌我，讓我長大，無數溫暖的畫面涌入我的腦海：家裏最溫暖的房間是我的，最精緻的用具是我的，最漂亮的衣服是我的，甚至就連吃飯最漂亮的碗也是我的……媽媽用她所擁有的一切，爲我譜寫了一曲母愛的歌。

總想爲你唱支歌，媽媽，我長大了，我也要用所有的愛，去報答您的恩情，爲您唱一首永不停歇的愛的讚歌。

篇十九：總想爲你唱支歌600字作文

你是一顆耀眼的星，僅僅站在那裏，就讓人倍感尊敬，你雖然個子不高，但在我心裏卻是無比高大，所以，我總想爲你唱支歌。

你身上無私奉獻的品質，值得歌頌。兩年前，新冠病毒在全國迅速蔓延，其中，最嚴重的就是武漢。當大家害怕的躲在家中，不敢出門時，你卻不怕危險，果斷的做出決定，前往武漢，八十多歲高齡的你，在那一刻，心裏什麼都不再考慮，只剩下人民，只剩下祖國，十四億人的心被深深的牽動着，感動着。你的名字也出現在了熱搜榜上。從那時起，我的心中有多了一個人的名字——鍾南山。

然而，新冠病毒無情的蔓延，並不是那麼好控制，你整日整夜的進行研究，恐怕身體也會吃不消吧！當我在網上看到你趴在電腦前睡着的圖片時，心裏不由的感到心疼，你身上穿着白色的長衣，腰柱也有些彎曲，眼睛埋在臂膀中。我雖然看不見，但由於長期使用電腦也一定是滿眼血絲的吧。凌亂的頭髮閃着亮光，中間夾雜着幾根銀絲，手邊還放了一支筆，大概是還沒用完吧。你的背影看上去雖然平平無奇，很平凡，但又很偉大。在全國人民齊心協力的幫助下，疫情終於有了好轉，你也獲得了“共和國勳章”，這個有榮譽，你是當之無愧的。

你身上熱愛生活的品質值得歌頌。八十多歲高齡的你，在生活中每天都堅持鍛鍊纔有了一個健康的體魄，爲全國人民遮風擋雨。你說過，青少年在家也要多鍛鍊，有了健康的身體，才能爲國家建設作出貢獻。

你不但對生活充滿熱愛，還熱愛學習，你還說過，人活着，就要不斷學習，當你不想學習的時候，那你就真的老了。從此每當我想起你的話時，就堅定了對學習的信念，向前出發。

你身上的精神一直影響着我，激勵着我。我總想爲你唱支歌，我會永遠記住你的名字，鍾南山爺爺。

篇二十：總想爲你唱支歌600字作文

此時夜深了，窗外是一片寂靜。我望着這漆黑的城市，不由得感慨萬分。沒有了白天的車水馬龍，原來黑夜也是如此美好。枕邊是單曲循環的音樂，不一會我就被拖進了夢鄉……

一個很熟悉的聲音把我驚醒，“囡囡，快起牀啊！不然一會兒就遲到了！”我睜開雙眼，“這是哪兒啊？”我不解地問。“這是家啊！囡囡怎麼失憶了呢？”我很清楚眼前的這個人，他是我的爺爺！我的去世已久的爺爺啊！難道時光倒流了？不管那麼多了，爺爺去世前就是想聽我唱歌，可當時我還小，不懂的生死離別，以至於爺爺沒聽到我的歌聲。這麼好的機會，我一定要給爺爺唱歌！正當我準備好時，爺爺提醒了我“囡囡在想什麼呢？再不去上學就遲到了！”“真糟糕……”。

爺爺蹬了許久自行車，終於把我送到了學校。汗水浸溼了他的背，我望着他那離去的背影，不由得淚水模糊了我的視線。走到教室，果然一切都是當年的模樣。我的好朋友把我拉過去小聲地說“聽說老師今天會交給我們一首新的歌曲”新歌！我頓時眼前一亮，心裏偷偷的想：我一定要好好學。放學了我十分不捨，因爲我知道未來的我們不常聯繫……

我回到家，看到了正在院子裏洗菜的爺爺。爺爺看見我連忙的說：“囡囡回來啦！”我大喊一聲，便跑到了爺爺的懷裏。“爺爺，我今天在學校新學了一首歌……你要聽嗎？”我緊張的問。爺爺大笑說“好啊，囡囡長大了，懂得逗爺爺開心了！”於是我立刻跑到菜地裏拿了一根大玉米，把它當做話筒唱起來。我和爺爺不由自主的流下了淚……

不久以後，我睜開了雙眼。外面依舊是車水馬龍的，原來這一切都只是夢。枕邊是手機傳來的音樂聲，所有的一切都是假的，但我相信爺爺最後聽到了我唱的那首歌……回憶給時間上了鎖，我還未能破解。