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會學習 會休息 會健體作文

會學習 會休息 會健體作文

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會學習 會休息 會健體

學習,是古往今來萬千學子追求知識的過程,是培養道德素養及精神品質的捷徑,是探索浩瀚宇宙的科技之窗。時代的更替和時空的交錯,學習永遠是我們世世代代無法抹除的人之根本。一個興盛的國家乃至世界,一切成就皆源於孜孜以求的學習,沒有探索,沒有思考,沒有追求,又何來的成功可言?學習,正如春天不斷地耕耘,耐心等待着秋天的豐碩。一個人之所以會悅顏,那不是因爲他獲得了功成名就或是萬貫家財,而是有了不懈的探索,能夠見到自己親自播下的種子萌芽生長直至收穫,這之中包含着他日日夜夜的汗水和心血,見到結果,心中又怎能不爲之感到一絲絲欣慰!

  古語有云:溫故而知新。若不是持之以恆的學習及不斷鞭策自己,又怎可能獲取課本之外的知識呢?正如這次做的寒假作業,沒有再次的溫故知新,又怎麼可能去獲得一個新單詞,新公式,新的句意理解。學習,永遠是一個循環的過程。這個過程或快樂或艱苦,但這都是我們作爲一個學生應履行的“職責”。人生在世,一切名利都只是過眼雲煙,重要的是,人,當爲天下興亡而奮發向上,努力學習。歷來的學子一直都在追求“學海無涯”這一至高的境界。不論是春秋時代的孔子,還是文化時代的莎士比亞,都曾一度爲了文化知識狂熱學習。難道,我們不應把他們--時代先鋒者作爲我們學習道路上的領袖和榜樣嗎?如此淺而易見的道理我們真的會不懂嗎?這可真是一個天大的笑話。

  也許正是因爲是一個寒假,寒冷甦醒了我的心智,使我發現學習並不只是我們現在的一個任務,也是我們最應享受的的一個樂趣。學謂之進步,而習則表明修身養性。俗話說“修身齊家治國平天下”,而“修身”位居首列,這就是像“人之初,性本善”那樣最該參悟的道理,這也間接證明了學習的重要性。正如奧斯特洛夫斯基所着“……當回憶往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧……”這段流傳至今的名段爲時代的萌芽和發展起到了至關重要的影響,更是促進我們學習的一切動力的來源!

  會休息

  放假是每一個孩子都期待的時刻。在這歡悅的時刻,孩子們便會放鬆心弛,停下前進的腳步,看一看身邊忽略已久的人和事。身心的鬆弛,給了我們以持久的輕鬆與歡樂。我時常會在累的時候長嘆一聲,不知這算不算是“歷盡滄桑”了!?有時候閉目心懈,便是一種最大的享受。學習往往和休息相對,似乎有時又是一對密不可分的姐妹花,彼此的相互交替,給了我們少年時代的回憶,是那麼的辛酸而又歡暢。

  休息並不指躺在家裏,無所事事,等待着享受神仙一般的生活。它也需要付出身心的鍛鍊及磨礪,有時脫下我們忙碌的鞋子,帶着自己的小腳丫在田間暢遊一番,那便是休息的一種方式。作爲青少年的我們,每天都在爲自己的“事業”而打拼着,奔波勞碌已成爲佔據我們休息時間的最大“兇手”。社會需要競爭,且隨着人口的增長其變的愈發的激烈與殘酷,家長們總希望孩子們能夠德智體美全面發展,於是便要求他們學習各方面的才藝,似乎每日的奔走就成了他們唯一功課,過度的學習就快要讓學生們喘不過氣來,使他們變成學習的機器。

  “太累/我真想躺下好好休息/我要在時間的縫隙裏/騰出一點位置/然後像一節蓮藕/撐出一片清新的天地……”這是摘自《我想休息》的一段,這首詩更代表了現代學生的心聲--我想休息。生活不斷要求着我們,從上國小以來,小升中,會考,大學聯考,甚至獲取碩士博士學位,我們已“身心俱疲”!休息,正如魚兒離不開水一樣,我們不斷追求着知識,可似乎卻從沒有回報我們些什麼,我不想長大已成爲了我們的過去,我們的昨天,我們的歷史。倘若人的一生只是爲了追求什麼,忽略了自身的休養深息,那又有何意義呢?休息--是人類生存必須的方式。沒有合理的休息,那些文人雅士又是如何取得他們心中夢寐以求的官職呢?正所謂“勞逸結合”。有的人爲了獲取成功甚至不顧自己的身體,不分晝夜地談生意,到頭來卻一無所有。這難道不是缺少休息而導致的後果嗎?成功固然重要,可休息也是必不可缺的呀!就像在網上玩遊戲,你拼命地去獲取勝利而不顧一切,可最終在現實生活中又能得到些什麼呢?這些不都是早已被古人蔘透的嗎?枉我們熟讀聖賢書,可似乎就如同竹籃打水一場空,什麼都沒有!人活着,並不爲了證明其生存價值而活,我們更應思忖的是,如何去將自己的一生持盡所能爲生活增添一抹光彩。

  會健體

  也許有的人一看見“健體”二字,便以爲它就指運動。在我理解之下,健體不單指運動,更包括身體素質的磨練。在這個寒假中,我第一次真切地感受到學自行車的不同。學自行車需要人的勇氣和果敢,我想這就是保持健康身體的意義所在吧。

  通俗到一般理解,那就是有一個健康的身體,保持鍛鍊。古時候,就有騎射之術,如今更是多元化,例如瑜伽、有氧搏擊操、普拉提等等。不過話說回來,人生在世,除了能有一番成就,同時也必須擁有一個好身體。沒有了健康的身體,又怎能去和別人競爭,去拼搏奮鬥呢?阿拉伯人曾說過:有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。由此可見,健康是我們人生最寶貴的東西。另一方面,就是在保持身體健康之外,還要使心靈純潔。我認爲身心皆健康纔是最爲重要的。健體,有時就像羽毛輕盈地在空中飄舞;有時就像海浪洶涌地在岸邊拍擊;有時就像時鐘不懈地在空氣中迴盪……它不僅能使自己散發一股熱量,而且會有一種無話可說的快感。運動時人的思想、神經、心緒都會被牽動起來,猶如排山倒海之勢,人的神經大腦中樞回鄉時被雷電擊中了一般,頓時變得興奮起來!

  除此之外,保持心靈的純潔也是至關重要的。我們從小就知道,青少年是祖國未來的花朵,他們是蓬勃向上而又不可玷污的。因此不論我們身處何方,心中應時時牢記我們的肩上還有一份未完成的大業。現代社會雖然有真善美在維護着,但我們也不可輕視邪教的危害,它會腐蝕我們的精神和思想,摧殘我們的心智,最終將把我們帶向死亡之路。這樣一來,興國大業又談何而來?

  我們常說,鋤強扶弱、立誠信於人纔是我們的責任,其實這只是片面的說法,真正讓人類應履行的責任應該是保護健康,保護身體。因爲有人曾說過“有兩種東西喪失之後纔會發現它的價值--健康和青春”。倘若功名重要,那麼身體的意義又何存?倘若金錢重要,那麼大腦的意義又何存?倘若事業重要,那麼智慧的意義又何存?總而言之,不會健體,沒有健康,身邊的一切都將不復存在。無論你是哪國總統,也不論你是哪個平民,生命之源的流淌決不能被沙漠掩埋,像一條失去了動力的小溪。

  總結

  宏觀而論,學習、休息、健體在我們的生活中必不可少;微觀而言,三者對我們的精神品質、大腦發育、身心健康起着莫大的作用。沒有這“三會”,如何使我們的生活變得多姿多彩?因爲有它,我們才能活得更有意義!

  江蘇省崑山市青陽港中學:高麗琴

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