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習總書記文藝座談會講話學習體會作文

習總書記文藝座談會講話學習體會作文

尊敬的王書記,各位領導,大家上午好!
  我是xx大學人文學院中文系的老師,一直從事文藝評論工作,博士畢業後就回到老家工作來了。在文藝評論工作中有快樂,也曾遇到過很多困惑。如今,學習了習總書記文藝工作座談會講話,我深受鼓舞。習總書記文藝講話內容深刻,意義深遠,爲我指明瞭方向、提供了遵循。
  我在文藝評論工作中主要做着三件事,一是我自己積極創作文藝評論,關注xx文學;二是在xx大人文學院領導的支持下,引導井大師生創作xx文藝評論,開展我愛吉安系列文藝活動;三是在xx大人文學院、市委宣傳部、市文聯的關心和指導下,積極籌建xx市文藝評論家協會,開展了吉安作家作品研討會活動。
  我原來主要關注外省作家,回到老家吉安工作後,開始關注xx和xx本土作家,撰寫文藝評論,我按照習總書記“運用歷史的、人民的、藝術的、美學的觀點評判和鑑賞作品,倡導說真話、講道理”的文藝講話精神,實事求是的反映作家文藝創作的藝術水準,不僅談優點,還要談不足。因爲,文藝評論不僅需要知識、閱歷、熱情、思考,更需要一種眼光、責任和情懷,如此才能準確地概括和理解作品的意圖,才能夠傾聽到和體察到我們這個時代以及我們吉安的內質之聲。,宣傳吉安作家。因此,先後發表多篇文藝評論,出版了四部專著,被《江西晨報》譽爲江西省十大評論家之一,並在該報xx年12月31日整版刊推介我的專訪。今年,省文聯xx江西省中青年文藝評論家叢書六本,我有幸選入其中,評論著作《文學的情懷》就由省文聯資助,於今年7月在解放軍文藝出版社出版。在省文聯文藝評論家協會的關心和推薦下,參加了中國文聯主辦的全國中青年文藝評論家高級研修班,並被推薦加入中國文藝評論家協會。
  其次,在xx大學人文學院院長劉xx教授和黨委書記歐xx教授的領導和支持下,我們人文學院積極引導x大的師生創作xx文藝評論,開展我愛吉安以及吉安作家研討讀書會系列文藝活動,因爲xx大學中文系首先是xx的中文系,必須接地氣,而井大有1萬多學生是外省人,更應該讓他們瞭解吉安、宣傳xx。所以,一方面,我們在井岡山大學開展xx本土作家進校園活動,先後舉辦了《21世紀吉安詩歌精選》首發式暨吉安詩歌研討會,吉安草根作家勵志報告以及xx作家安然、胡剛毅、曾緋龍等一系列本土作家作品研討讀書會活動,通過師生合力,一起來研讀吉安作家作品,不僅讓外省學生近距離地感受廬陵文化和作家本人的魅力,並藉此平臺施展學生們的文學才華、鍛鍊他們的能力。另一方面,我們帶領學生開展吉安社會實踐和田野調查,採寫吉安紅色故事和民間故事。先後到青原陂下、吉水燕坊、吉水谷村等地,吃住在農民家裏,採寫吉安民間傳說多個,並已出版。還有一方面,我們在學院領導下,以人民爲導向,謳歌時代主旋律,依託中文系、新聞系的專業實踐平臺開展“我愛xx”文學創作大賽、校園詩歌原創大賽、“吉安文學”作品評論大賽、學術論文大賽、“人文吉安、印象廬陵” dv紀錄影像大賽,以及以青原山爲題材的微電影比賽等,進而挖掘真善美、弘揚正能量。
  如此,通過這些系列活動,讓井大師生了解美麗新吉安,關注吉安發展建設與成就,進一步獲得了情感認同和文化認同。
  最後,xx文藝評論人才相對於其他地級市來說較爲匱乏,現有的又是單兵作戰,凝聚力不夠,因此,在市委宣傳部、市文聯的領導與大力支持下,我們正在籌組吉安市文藝評論家協會,準備召開吉安文藝家系列作品研討活動,通過凝聚評論界人才,在省內外推介吉安的文藝精品和吉安的發展成就。目前,已定在本月底開展王劍冰《吉安讀水》首發式暨研討會活動,併成立吉安市文藝評論家協會,各項準備工作正在有條不紊地進行。
  目前,吉安不缺好文藝家,不缺好作品,缺的是文藝評論人才,缺的是圖和通過文藝評論把這些好作品推介出去,傳播開去,這是我們需要思考的問題,酒香也怕巷子深。建議市委相關部門,能夠提供相應政策、資金,把文藝評論方面的好苗子送出去進修學習。創建評論刊物《吉安文藝評論》,出版《吉安文藝評論集》。
  總之,xx總書記的講話,爲當代文藝事業繁榮發展指明瞭方向,作爲吉安的文藝評論工作者,我倍感鼓舞、振奮,更要要擔負責任和使命,爲吉安的文藝發展、爲實現吉安夢作出自己應有的貢獻。
  我的發言到此結束,謝謝大家。

習總書記文藝座談會講話學習體會

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