爭論800字作文

一個燥熱的下午，毒辣的陽光統治着這個世界。一個穿背心的老大爺躲於樹下乘涼，手仍不停地搖着紙扇。樹上，知了聲此起彼伏，一聲高於一聲，傳到不遠的學校當中。

整個教室剎那間安靜下來，同學們都陸陸續續過來圍觀。但同桌似乎早有對策，抹去額頭上的汗珠後指着書本道：“如此之多學生沉迷於網絡影響學習，你該怎麼說？”我後退了幾步，但又馬上應答：“難道你不用電嗎？！”早已大汗淋漓的同桌呆若木雞地立在座位上，聽着知了聲，他靈光一閃，一手拍在桌子上吼道：“科技發展破壞自然環境！”

那天我受益匪淺。爭論，爭的是利，而不是弊，如果不享受過程而非要爭個結果，那結局肯定是弊端。現在，我倚靠在窗前細細品味着那知了聲，那場激烈的爭論似乎又重新浮現在我眼前。

“叮鈴鈴——”一聲清脆的鈴聲響起，“細細品味”知了聲的學生們離線的箭般飛出教室，整個學校霎時間沸騰起來。我看着同桌全神貫注地在看書，自己也翻了翻語文書——科技發展利大還是弊大？“明知故問，當然是利大啊！”我不假思索地說道。“嗯？”沉迷於書的世界的同桌猛地擡起頭，堅定地說：“明明是弊大好吧？”“哦？”我不以爲然地吐出一個字，隨即補上一句：“如果不是當今科技發展，交通會有那麼便捷嗎？”說罷，我還瞪了他一眼，企圖用眼神告訴他：我纔是正確的！他怔了一下貌似這出乎他的意料之外，隨即摔下手中的書，疾言厲色道：”那請問，現在PM2.5如此低，你敢說不是汽車尾氣造成的嗎？”話音剛落，我的大腦飛速運轉，內心也不甘落後。沒想到啊沒想到，我是錯的嗎？我被問住了嗎？剛剛的輕視，只不過，只不過是，耀武，揚威？不！千千萬萬個疑惑幾秒鐘內被扳倒，我緩緩舉起戴着的電子錶，道：“如果非科技發展，我們的生活能得以改善嗎？更不至於唸書！”

“是哦…………”“嗯，說的沒錯……”同學們議論紛紛，“不錯不錯！”我剛想反駁，卻被老師打斷，語文老師原來一直在後面聽着我們的爭論！我和同桌都低下頭去，“你們這次爭論非常精彩。其實，這種爭論不必有結果，也沒有結果，但最重要的是過程。”老師拍拍我們的肩膀，讓我們拿出課本。這時我才知道，上課鈴早已響過。

七年級:夜。