![日永如年愁難度。高城回首，暮雲遮盡，目斷人何處？作文]( "日永如年愁難度。高城回首，暮雲遮盡，目斷人何處？作文")
- 出自宋代惠洪的《青玉案·絲槐煙柳長亭路》絲槐煙柳長亭路，恨取次、分離去。日永如年愁難度。高城回首，暮雲遮盡，目斷人何處？解鞍旅舍天將暮，暗憶叮嚀千萬句。一寸柔腸情幾許？薄衾孤枕，夢迴人靜，徹曉瀟瀟雨。【賞析】詞家有主張“詞不宜和韻”的，因爲詞句參差，音律很嚴，難以使抒寫的...
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![永遇樂·落日熔金300字作文]( "永遇樂·落日熔金300字作文")
- 李清照〔宋代〕落日熔金，暮雲合璧，人在何處。染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。元宵佳節，融和天氣，次第豈無風雨。來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。(熔金一作：鎔金)中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。如今憔悴，風鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人...
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![如夢假日作文]( "如夢假日作文")
- 旺夏，縈繞歲歲年年童謠。暑假似一株永遠的瓦楞草，如期而至。我們渴望的心兒早已漾起一襲暖風，將那池漣漪填平。暑假來了，我們或多或少對那間整潔的課桌產生留戀，儘管再多留戀，老師手中的線匆匆鬆開，我們似一隻只五彩的氫氣球，飛向我夢的地方。暑假的清晨，似乎比以往更美，更富有詩意...
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![永川一日遊600字作文]( "永川一日遊600字作文")
- 今天，我和同學們去永川的樂和樂都裏的那間鬼屋去玩，並且給我留下了永生難忘的印象。從外面看，鬼屋只是一座普通的山洞而已，但你千萬別被它不起眼的外表所迷惑，其實裏面是一個非常恐怖的地方！我懷着既害怕又興奮的心情走了進去。一進大門，光線猛然變暗，頓時讓我感到提心吊膽，於是我...
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![假如方仲永遇到呂蒙900字作文]( "假如方仲永遇到呂蒙900字作文")
- 一瞬，仲永已是小夥子。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！一個書齋的老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易纔擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說：算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣...
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![永不言棄，我生如夏花1000字作文]( "永不言棄，我生如夏花1000字作文")
- 像驚鴻一樣短暫，開放在你眼前。——題記又是兩個月的漫長暑假，又是一次艱難的選擇，回憶起那一次，心中便產生了一絲堅毅，幾年前，爲了自己的夢想，我選擇了音樂；爲了自己的興趣，我選擇了音樂；爲了證自己，我選擇了音樂。這便是我的信念。在那個炎熱的夏天裏，我選擇了要走自己的...
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![永遇樂·落日熔金700字作文]( "永遇樂·落日熔金700字作文")
- 《永遇樂·落日熔金》是李清照晚年傷今追昔之作。詞人以對比手法，寫了北宋京城汴京和南宋京城臨安元宵節的情景，藉以抒發自己的故國之思，並含蓄地表現了對南宋統治者苟且偷安的不滿。全詞是未言哀但哀情溢於言表，具有強烈的愛國主義思想。全詞用語極爲平易，詞人化俗爲雅，委婉含...
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![風貌永現，如癡如醉作文800字]( "風貌永現，如癡如醉作文800字")
- 古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚昧。自聞見這段話後，我懵懵懂懂地闖入了書的世界。在這墨香嫋嫋的世界，我不知陶醉了千回萬回……清晰的字眼在不諳世事的年紀，喜歡看字大大的，間隔寬寬的書。拿起本繪本，就能津津有味地讀上一陣兒，書中的畫，時而令我惆悵：時而，又令我開懷...
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![永遇樂·落日熔金（三）1200字作文]( "永遇樂·落日熔金（三）1200字作文")
- “元宵佳節，融和天氣，次第豈無風雨?”承上描寫作一收束。佳節良辰，應該暢快地遊樂了，卻又突作轉折，說轉眼間難道就沒有風雨嗎?這種突然而起的“憂愁風雨”的心理狀態，深刻地反映了詞人多年來顛沛流離的境遇和深重的國難家愁所形成的特殊心境“來相召，香車寶馬，謝他酒朋詩侶。”詞...
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![假如春天永恆作文600字]( "假如春天永恆作文600字")
- 假如春天來臨，該有多好！假如春天來臨，我們就會很快樂，不是嗎？春之來臨，是悄悄的。豔陽耐不住寂寞，透過雲層，穿過暖風，飄進每個孩子的家中，明媚如水的眼眸，泛起清波漣漪，這笑容是在春天，是快樂的開始。春之拂地，是輕輕的。沉靜了一個寒冬，孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰，乾枯的雙目纔有了...
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![永遇樂·落日熔金150字作文]( "永遇樂·落日熔金150字作文")
- 落日熔金，暮雲合壁，人在何處。染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。元宵佳節，融和天氣，次第豈無風雨。來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。如今憔悴，風鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人笑語。...
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![如果我有永遠的快樂1200字作文]( "如果我有永遠的快樂1200字作文")
- 這個題目從一開始即是個悖論，如果你真的有永遠的快樂，那麼，就像一個沒有黑暗的地方，那裏的人們一直生活在光明裏，但是，卻不知道什麼是光明，因爲，沒有黑暗的對比，又何來光明呢？所以，永遠的快樂即使存在，生活在其中的人卻不會知道。其實，快樂從被定義的時候，就不存在永遠：把人生比作一條直...
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![永遇樂·落日熔金（二）900字作文]( "永遇樂·落日熔金（二）900字作文")
- 《永遇樂·落日熔金》賞析李清照的這首《永遇樂》當是作者流寓臨安時所作。這首詞雖寫元夕，卻一反常調，以今昔元宵的不同情景作對比，抒發了深沉的盛衰之感和身世之悲。這首詞通過南渡前後過元宵節兩種情景的對比，抒寫離亂之後，愁苦寂寞的情懷。上片從眼前景物抒寫心境。下片從...
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![假如永遠1200字作文]( "假如永遠1200字作文")
- 假如你是對的，可惜你是錯的。假如生活是錯的，正是個真命題，不必假設。假如愛情是錯的，正如你所料，衆所周知，事實的確如此。……假如都不是正確的，那我們還在期待什麼？我們會變得很白癡，然後會被他人笑作神經質。大可不必追問我究竟是個什麼東西，得了，全然不是個正經的東...
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![那天如果永恆作文600字]( "那天如果永恆作文600字")
- 時光荏苒，日月如梭，歲月如箭，一經射出，拒絕回頭。多少次孤燈徘徊，獨自拭淚，多少次取得成功，贏得喝彩；多少次陪伴家人，溫馨自己……多少酸甜苦辣被淹沒在時間的雲煙中，成爲歲月剪影。那天，如果永恆……初冬的一天午後，我早早地完成了一天的學習任務，也許就是如...
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![日月如梭100字作文]( "日月如梭100字作文")
- 三月的母親，四月的清明，五月的勞動，六月的兒童。懵懵懂懂地過了，含含糊糊地學了。最終，臨近結束了。同學們啊！我們是否可以再見？那匆匆流過的時光啊！你是否可以到轉？分別了，是時候分別了。緊握雙手，眼含留戀。放手吧！已過去了，讓我們朝着未來，出發吧！八年級：馬劭葭點評：文章內容新穎，結構合理...
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![日記-假如150字作文]( "日記-假如150字作文")
- 2009年12月4日星期五風假如我有一隻馬良的神筆，我要給地震災區的孤兒們，畫出他們的爸爸、媽媽，讓小朋友們在家庭中幸福的成長，不會再哭泣了；假如我有一隻馬良的神筆，我一定給失學的小朋友們，畫出一所漂亮的學校，讓他們在學校裏快樂地學習，快樂地成長，長大爲祖國做貢獻。石景山區六...
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![夏日如花500字作文]( "夏日如花500字作文")
- 那片枯葉繼而飄下，絲毫沒有綠的生機，轉了幾圈，漸漸落下。那點星火若明若暗，彷彿已耗盡了精元，閃了幾下，慢慢熄滅。那顆水珠晶瑩剔透，似乎是無助的精靈，晃了幾次，輕輕乾涸。……也許，夏日的夕陽總是美的，長長的尾巴將一切映紅，雖沒有正午的那一份炙熱，但忍是太陽啊！夏日如花...
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![前塵如夢，愛永在心頭650字作文]( "前塵如夢，愛永在心頭650字作文")
- 因爲我知道，一襲紅衣，一頂鳳冠，纔是你的最終歸宿。帝王家終是不歸路。如今的你，已是日月當空。哪裏纔是我最終歸宿。註定一世孤獨。愛永在心頭。贈與你的第1001封情詩，卻不曾寄出，心愛的姑娘，你可知道，前塵往事，你已不再回頭，皇權之上，你展望天下：大明宮的女人，前塵如夢，勿忘八年級:劉玥...
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![如果我有永遠的快樂1000字作文]( "如果我有永遠的快樂1000字作文")
- 這個題目從一開始即是個悖論，如果你真的有永遠的快樂，那麼，就像一個沒有黑暗的地方，那裏的人們一直生活在光明裏，但是，卻不知道什麼是光明，因爲，沒有黑暗的對比，又何來光明呢？所以，永遠的快樂即使存在，生活在其中的人卻不會知道。其實，快樂從被定義的時候，就不存在永遠：把人生比作一條直...
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![日照桑榆，誠信永存900字作文]( "日照桑榆，誠信永存900字作文")
- 誠信是一朵馨香的花，誠信是一首古老的歌，誠信是一棵挺拔的樹，它讓人品味，使人高尚。——題記誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以縱橫上下五千年散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信更讓人驚心動魄。多年前，以爲北大新生入學，他提着大...
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![夏日永不落作文1000字]( "夏日永不落作文1000字")
- 每當夏日把斑駁的樹影照的透亮，充滿蜂蜜糖水氣味的夏天，就能勾起我的回憶。國小時，只要一到體育課，總少不了我這小吃貨爲了零食奔跑的身影。再不去小賣部就擠不進去買冰棍啦！快！我邊跑邊回頭，衝着同伴招手。呲――唦我一個不留神，就摔了個狗啃泥，當我勉強坐起來時，膝蓋已經血流不止...
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![大日如夢作文]( "大日如夢作文")
- 窗櫺落日客未起，只因夢裏有人家。千愁難買一場醉，醉裏好尋老鸛窩。...
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![日月如梭1200字作文]( "日月如梭1200字作文")
- 風凜冽，花葉凋謝。飛雪出現，水凍冰結。又是寒冬臘月，太陽不見，窗口卻有金色光線；眺望對面，晨霧漫天，若隱若現。日月如梭，度年如日。轉眼三百六十五天：光陰不見，哪裏去找時間？回想這一年，如同想到昨天。六年級:鄭澤昊...
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![明日復明日，今日永不復1200字作文]( "明日復明日，今日永不復1200字作文")
- 偶聞一個故事——孩子照料母鷹，母鷹不得矯健反而衰老得更快了。小鷹離家闖蕩後，母鷹獨自生活，又重新恢復了原先的矯健。這不正是自立自強的表現嗎？縱觀古代女子，有些名氣的也不過被分成兩類：一類是“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”、“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、“未若...
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