前進的方向作文800字（精選4篇）

篇一：前進的方向作文800字

代知行

我很早就覺得，有許多沒有被發現的東西存在於我們周遭，它們或是情感，或就是正常的物質；爲了探索它們，我愛上了詩歌。自打六年級寫下第一首詩開始，我便深深地愛上了它。可那時我不知道的是，我的探索之路並不是一帆風順的，這是一條崎嶇之路，這是一條黑暗之路。但在我的心中，前方的光亮，卻從未熄滅。

我的身邊最開始充滿否定，無論是老師還是同學，都很不看好我，有時就連父母也表示出了不支持的態度，這些我都不在意，因爲我也不指望得到他們的認可。有人曾這樣問我：“都什麼年代了？還有人寫詩嗎？還有人看詩嗎？”我便反問：“什麼年代？”弄得他啞口無言。在我的堅持下，我逐漸贏得了周圍人的認可。可是很快，我便受到了更大的打擊。

當我覺得自己有一定水平時，便開始給各大雜誌投稿。結果很慘淡，全部石沉大海。一開始我以爲只是個例，可當我投了五次，十次，二十次都失敗之後，我感到自己前方的路開始變得黑暗了。“還有人看詩嗎？”那個人的話再次在腦中迴響，就像一個巨大的火球，在我體內滾動。是呀，即使我的詩再偉大，沒有人看，和廢紙還有什麼區別？有多少次我像以往那樣詩興大發，可當我拿起筆時，一股無力之感便迅速傳遍全身，手中的筆也隨之滑落。

那陣子，我的最後一次投稿也石沉大海了。這下，我眼前的光徹底熄滅了，席捲我的已不只是無力，而是絕望。我緩慢走出家門，夕陽像刀一樣照在我臉上，穿過皮膚，直達心靈。我的目光掠過一切，卻又好像什麼都沒看見。就在這時，我忽然看到了一朵花，它長在一塊巨石旁邊，巨石的陰影把它完全遮蔽了，如果不認真看，還真發現不了它。我上前一看，立刻被它的樣子所震驚了。它並不豔麗，只是簡簡單單的黃色，但這黃色卻暗含着一股力量，讓周遭的混亂多了一絲秩序；它散發着一股香氣，這香氣包含着土色，卻又顯得格外純潔，就像蒸餾過的水一樣。我注視着它，想看清它的每一個細節。它生長在一個陰暗的地方，沒有人看到，但那美麗，確是實實在在的。不是隻有被大衆看到的纔是好的。那一刻，我感到自己眼中又出現了光。我坐下來，體會着周遭的一切，所有的事物就像潮水一樣涌進了我的心靈，剎那間，我感到自己和它們融爲了一體。一股詩情一瞬之間充滿了我，照亮了我。回家後，一首小詩躍然紙上。

之後，我眼前的路明朗了起來。一行行詩像箭一樣從我心中射出，一首首詩像雪片一樣飛向雜誌社。有一天，我忽然接到電話，說我的一首詩被一個雜誌刊登了。我並沒有感到很興奮，因爲我知道，指引我前進的，不是所謂的發表，而是那份熱愛。

篇二：前進的方向作文800字

饒景煊

前進的路上，堅持便是一座燈塔，循着這條路走吧，總會看到溫暖的彼岸的。

那一刻，我陷入泥沼。

這是一首古箏合奏，難度很高。我的目光離開琴絃，指尖與顫抖的琴絃碰撞，出現猶如金屬剮蹭似的音符，我的心慌了。斷斷續續地彈奏完，不覺得如何沉醉，只覺得手腕一陣痠疼，還有無盡的挫折感。

我氣急敗壞地亂翻書頁，手重重地落在琴絃上，古箏發出低沉的呻吟，琴絃顫動着，餘音在手邊縈繞。我靠在椅背上，幾乎要放棄了。

那一刻，陽光穿越黑暗。

我擡起手，陽光穿過綁着的指甲，呈現出琥珀一樣的顏色，我的思緒漸漸展開。

我想到了我之前走過的路，看到了最開始想要了解古箏的渴望，我對自己說：“既然已經選擇，那就堅持到底！”我把雙手緩緩擡起，做了幾次深呼吸，彈不好就慢慢地一點一點練。我的速度慢了下來，目光在琴絃與譜子之間躍動，每彈一音，不求快只求準。二十一根弦的位置，我已牢牢記下，指尖一落，琴音便起。慢慢地，雜音漸漸消失，充斥在耳畔的是敦厚的琴音。我漸漸試着注意細節，努力地分辨着符號中手寫的標記，腦海中浮現着老師的每一次示範——婉轉的滑音，熱烈的刮奏，靈巧的掃搖……再困難的技法隨着時間的流逝也被我一一征服，鉤託抹挑之間，琴絃顫抖着化爲虛影，一曲悠揚，從弦下流出……我享受着這個過程，心底對古箏的熱愛，在音樂間達到高潮。我練習了不知多少次，雖還達不到完美，但我通過堅持，已經取得了進步。

那一刻，我終將綻放。

不懈的練習，終於使我成功。在演出前一天，我一如既往地坐在箏前，我對自己說：“是啊，只要堅持，有什麼事是辦不到的呢？這幾年一直推動我的，不就是對於古箏的熱愛嗎？”我把書頁翻好，看着琴頭木雕鯉躍龍門，終究還是沒辦法放下它啊，我想。我慢慢地彈奏着，每一音都彈得很準，我的腦海裏漸漸浮現出曲子裏的意境，我彷彿站在碼頭上，漁民們熱火朝天勞動的場面一覽無餘，遠處昏黃的夕陽照在海面上……激烈的音樂直擊我的心房，陽光照亮了琴頭的木雕，照亮了我戴着的晶瑩的指甲。我的速度不知不覺地加快，此時，我好像木雕上的鯉魚，在逆流中一點一點遊動，向前去，儘管龍門有千丈高。

那一刻，我還是一粒種子，經過嚴冬的雪藏，卻始終嚮往鳥語花香；那一刻，春雨滋潤了土地，給予了我向上的希望，我勢必衝破這黑暗，努力地生長；那一刻，最後的一秒，我用因爲執着而充滿力量的脊背衝破了土壤，衝破了曾帶給我陰雲的黑暗，在陽光中猛然綻放。

即使是天才，也需要不斷地練習與堅持，不斷地前進。哪裏有什麼不勞而獲，只有持之以恆的勤奮，擁有堅持不懈的勇氣，才能不被困難打倒，才能迎接最後的輝煌與成功。

篇三：前進的方向作文800字

魏楚童

人生起起伏伏，得意時，一日看盡長安花，失意時，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕是程途危巖不可攀，也要會當凌絕頂，哪怕無人登上頂端，也要猛志固常在，有目標，就有了前進的方向。

驕陽正好，陽光透過窗外的空隙映在地面上，微風輕輕吹過林梢，而我的上方彷彿出現了結界般黑暗幽沉，壓抑的空氣使人喘不上氣，我找不到方向。“你可以。”一隻如陽光般明亮溫暖的手伸了過來，讓我緊緊抓住它。桌子上數學題彷彿是一團亂碼，我像沒學過漢字般盯着題目。“媽，我與學習無緣了。”媽媽輕輕走過來，拍了拍我的肩膀，“先有目標，纔能有前進的方向。”

先有目標，纔能有前進的方向？我可以嗎？雖然沒有完全釋然，但我心中的某一個角落彷彿在融化，彷彿有光照進來。“或許，我可以試試。”心中傳來微弱的響聲，那就試試吧。

亂碼變得清晰，鉛筆從試卷上劃過一圈，又停在原點。筆尖不由自主地寫下一行字，接着又一行，直到寫出答案。文字漸漸清晰，老師課上的聲音迴盪在渺小的空間裏。“我好像明白了！”我不確定，“不然再試一道？”這樣想着，筆尖已經移到了下一道題。一道接着一道，筆尖在試卷上飛奔，如一條線，逐漸織成一個網，這是一個在我腦海中從未出現過的邏輯網。黑暗的枷鎖漸漸褪去了堅實的鏽漬，我也有機會去打開它了！

突然，前方出現了攔路石，有一個公式，我怎麼也不能得心應手地使用。前方重又聚集了陰霾，遮擋着我前進的方向，讓我束手無措。內心的矛盾重又使我感到迷茫。或許我不行吧！“前行的方向！”聲音再次響起，是媽媽在身邊繼續給我希望。“媽，您信任我嗎？”“相信。”打開枷鎖，讓光照進來，我鼓足勇氣，對媽媽說：“我可以的。”作業本放在眼前，筆握在手中，筆尖再次滑動，彷彿每一筆、每一畫都是前進的方向。眼前一道刺眼的陽光，使人睜不開眼，站起身來，我的身體如羽毛一般，前所未有的輕鬆涌上心頭。沒錯，我做到了。

光照進來，格外耀眼。“我相信你！”媽媽拍着我的肩膀。

——光在的地方，就是前進的方向。

篇四：前進的方向作文800字

施浩霖

“六米！”我不敢相信。剛纔實心球的測試，我只扔了六米！看見別的同學扔的實心球如太陽東昇西落般標準，完美，我內心說：“看來我需要認真練習了。”

在練習中我發現我真小瞧了這個沒比我手掌大多少的實心球了。儘管它的個頭小，但卻不好握。我拿起球，用手指緊緊地握住它，一條腿邁向前，一條腿蹬後面，使出了全身的力量向前一扔，但是球並沒有理解我的心意，還是六米。我惱羞成怒走上前，用力地踹了它一腳。同樣的方法扔了幾次後，我的手臂十分痠痛，甚至都不想再擡起來，可惜我扔的距離仍然沒有進展。

回到家後，我心想：“爲什麼別人總是扔得比我遠？不公平啊！”想想痠痛的臂膀，我打算放棄了。這時，我看見了書桌旁擺着一個實心球，那是我開學時買的，打算在家也練習練習。看看厚厚的灰遮住球的身體，都要快看不清楚球的顏色，我終於明白了爲什麼自己總是扔得不夠遠了。一棵小樹苗，會得到其他人細心地澆水，施肥，可生長終究要靠自己。在平時我沒有練習，不管體育老師怎麼教導都不聽，好運不可能眷顧我。我打消了放棄的念頭，把鋪滿了灰塵的實心球撿起來，將它洗乾淨，走向了小區的體育場。

面對投擲方向，我兩腳前後開立，身體重心落在右腳上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的後上方，然後雙腳蹬地，往前一揮，我將球由頭後向前方擲出。當我看到成績時，依然沒有超越，我傻眼了。我練習了一遍又一遍，體力的消耗讓我扔的距離越來越近，我沮喪到了極點。一定是基本動作不對。我默唸着體育老師教的規則，一邊回想着自己的動作。突然，我發現了我的錯誤之處，雙腳蹬地後，我沒有收腹，而且我沒有充分利用蹬腿收腹的力量，揮臂擲球，僅僅利用雙手的力量將球擲出。還有，應當是將球用力由頭後向前上方45度角擲出，我的球缺乏高度。我又一次站在了起點，努力克服剛剛犯的錯誤，當實心球劃過上空，落到七米的位置時，我露出了欣慰的笑容。

前進的腳步不能停止。從這以後，我每天都會練習一會兒。一天天過去了，我的上肢力量增加了，上下肢的協調性也提高了。又是一次實心球測試，我將左腿向前邁，腳尖勾起，右腿伸在後面，微微彎曲，雙手緊緊握住球，眼睛緊盯着前方，我兩腿用力蹬地，送髖展胸，兩臂用力擲球，出手速度很快，用力很猛。實心球帶着我的希望，劃過美麗的弧線，落在11米的位置上。我取得了很大的進步。

雖然我扔得還不是太遠，但練習的過程中，我明白了前進的方向永遠是“前”，而最簡單的路就是腳踏實地、刻苦練習。練習實心球如此，人生的諸多攀登何嘗不是如此呢？我頓悟。