帶着微笑前行作文600字（精選4篇）

篇一：帶着微笑前行作文600字

帶着微笑前行，擡頭是星辰，低頭是大海，心裏留下的是美好！

年少的情感充斥着許多難忘的回憶，那時的我上文化課生龍活虎，一旦遇上美術課，便因自己的笨拙而蔫了吧唧提不起半點興致，以至於好幾次被老師點名批評。

清楚的記得，我的美術作品做的幾乎是最差的，引來不少學生的冷嘲熱諷。一陣陣的慚愧與自卑，如同陰魂不散的惡魔，刺痛了我那柔軟而倔強的神經。這使我做出了一個決定——和美術老師對着幹！

於是乎，我開始不帶美術工具，上課也更是猖狂，想聊閒天就聊閒天，想睡覺就睡覺。

乾燥而悶熱的夏天，終於有了下雨的節奏，外面突然颳起了風，轟隆隆的打起了雷。

“你，過來！”班主任不知何時進了教室，我驚魂未定就被老師連拖帶拽的揪出了教室。“噼裏啪啦”，傾盆大雨從天而降。樓道上的我，只感覺狂風裹挾着雨滴穿過窗戶潲了進來，打在皮膚上涼涼的，那股涼意穿過血液，直擊心底。

“你平時成績甩其他同學一大截，你的美術又差哪兒了呢？”她上下掃了我一眼，那恨鐵不成鋼的眼神，那夾雜着點惋惜的語氣，令我一時語塞，說不出半個字。心頭澀澀的，鼻子一酸，眼底充斥着紅血絲，眼淚在眼眶中打轉。終究是抵不住內心積澱太久的無奈與委屈，在那一刻，它們都化成了淚珠，淌滿了臉——真丟人！那一刻，除一句：“一個人若自暴自棄，他還有救嗎？”我什麼也沒聽到。

窗外的雨停了，金色的陽光穿透烏雲，不遺餘力的撒下萬丈光芒，郁郁青青的樹葉上的雨珠折射着太陽的光亮。我悔改了，無論主課還是副科，總能看到我積極上進的身影，總能看到我內心的倔強，嘴角的微笑。

人生就像陰雲中的太陽，盡力擠出的光亮，便是嘴角上揚的微笑。帶着微笑前行，不懼風雨，回看來時路，花香滿地。

篇二：帶着微笑前行作文600字

牛鬆珍

成長猶如坐山車，有到達頂峯的恐慌，也有跌入谷底的心悸與不安，但總會有歷經彩虹的愉悅，帶着微笑一路高歌向前。

窗外烏雲乘着滾滾如雷的氣勢壓過半邊天，一片漆黑陰暗籠罩着大地，窗內我埋頭沉悶身處解題的迷茫中。眉頭愈加緊皺，心情愈加煩躁，心是無法冷靜，雙手在草稿紙上胡亂寫着一堆公式，毫無思緒，一道雷電劃過黑暗，我好似有些眉目，不料一陣敲門聲，思緒又飄到了九霄雲外。

門外母親急促的敲門，喊我下樓吃飯，我不管不顧，用雙手堵住耳朵裝作聽不見，耐不住性子的母親再次大喊，恐怖的語氣讓我不得不乖乖就範。滿臉怨氣，那不可信任的眼神似乎想要將我吞噬，吃飯時背對着我，一言不發，我用嘟囔聲打破沉悶：”學習也有錯？那能幹什麼。”心頭一澀，鼻子一酸。淚水流滿眼眶，順着臉頰流過，一肚子的委屈與不甘藏在心底，無處訴說。

午休時，躺在牀上繼續生悶氣，翻來覆去，難以入睡。窗外的烏雲，黑壓壓的壓在我的心頭，讓我感到異常煩悶。

畫面一轉，到了放學回家的時間，我躡手躡腳地走入房內，只見一個熟悉的背影站在廚房，她身系圍裙，一手握着鍋把，上下翻滾，一手用小時候細細品嚐。她的額上滲出了細密汗珠，那掛滿微笑的臉上，掩飾不住身心的疲憊，媽媽依舊溫柔的喊我吃飯，好似中午的一切，從來沒有發生。

坐在餐桌邊，看着那並不算太豐盛，卻飽含母愛的飯菜。我第一次去體諒她的不易與艱辛，放下高冷的姿態先開了個口：”對不起，中午是我錯了。”空氣在那一剎那凝住了，沉默半晌，低下了頭，覺得挺難爲情的，母親揚起那飽經風霜的臉龐，微笑着說：”沒什麼，壓根兒沒放在心上。”窗外雨過天晴，絢爛的晚霞暈染了天邊的雲彩，爲大地，爲我們母女倆罩上一層夢幻般的紅色，我們彼此注視着，會心一笑，微風拂過，時光定格在這一剎那。

成長的路上不總是一帆風順，也會遇到浪花拍岸，荊棘刺腳的痛苦，意氣難平的傷痛，要試着以寬容的姿態包容他人，帶着微笑前行，母女路上花香滿地，親情盪漾在母女之間。

篇三：帶着微笑前行作文600字

候宇錦

漫漫人生路，總會有身披荊棘。赤踏沙地的疼痛。但都應像向日葵一般向陽而生，帶着微笑前行！

窗外烈日當空，散發着炎熱的光芒，炙烤大地，同學們遨遊在知識的海洋之中，雙手舉書放聲朗讀。醫院病房內，我愜意的躺在牀上，一手拿着手機一手在屏幕上上下滑動，看到滑稽的視頻，“噗嗤”的笑出了聲，與他人的差距就此悄悄拉開

來到學校，周圍的一切都發生了巨大的變化，我彷彿與世隔絕了一般，“叮鈴鈴”上課了，我拿出數學課本。開始一天的新徵途，老師聚精會神地在臺上講題，臺下的我眉頭緊皺，雙手不知在本上寫着什麼，迷茫地注視着黑板，彷彿在聽天書般不知所措，漸漸地發起了呆很快，老師發現了我那犀利的眼神，看得我腿直髮抖，老師卻只是氣憤的說：“注意聽講，別開小差，我羞愧的低下頭，迷迷糊糊地聽講”。

出成績那天，窗外烏雲密佈，陰暗籠罩，大地也籠罩着我的心。老師看到成績只是狠狠地皺了一下眉頭，我的眼神逐漸落寞下來，我才明白，原來呢，那個閃閃發光的自己卻早已不見了望着成績，媽媽看到成績，用手指指着我說：“這次考成這樣，你是不是天天在學校玩”，我大吼一聲：“夠了，別再說了！”便躲進了房間裏埋頭痛哭，腦海裏會想着住院裏那般日子頹廢度過，懶惰吞沒了我，原來全是因爲我自己纔會造成今天這個局面，窗外的雨越下越大我，內心的委屈也越來越大。

週末窗外仍下着大雨，我到達數學老師補課。老師拿出一份題說，先測試一下我的水平，我望着試卷，眼睛裏充斥着排斥與恐懼，身子略微向後傾斜，老師略含深意的看了我一眼，滿臉驚訝的說：“都不會嗎？”我羞憤地低下了頭，等待風雨的洗禮，耳邊卻傳來老師耐心的講題聲音，我眼眶溼潤，彷彿他就是那曙光照進我生命的光，帶給我希望，我眼眶溼潤，帶着感激對老師說：“謝謝您！”老師扭過頭來，微笑着：“學習之路，本就不是鮮花鋪就，總會遇到荊棘叢生，要敢於越過鴻溝。

老師的話在我腦海裏揮之不去，心裏叫囂着不斷鼓勵着我涌向前方，窗外的雨停了天邊的彩虹，染紅了藍天也喚醒了我內心的勇氣，鴻溝雖然垮但總會攻克，道路雖艱險但總會到頭，人生之路本就艱險又漫長，應帶着微笑一路向前！

篇四：帶着微笑前行作文600字

袁夢雪

星星墜入黑暗，若不常帶微笑，何能閃爍出光芒，在暗夜亮出風采？——題記

狂風呼嘯着壓倒樹木，吹皺河面，可這猛烈的狂風卻始終吹不散密佈的陰雲。

週會課上，假期任務鋪天蓋地的襲捲了全班過半的人數，身爲班幹部的我自然無法倖免，十分“榮幸”地被點名。“兮，這次全民閱讀日的徵文就交給你了……”轟——如一聲驚雷，驚起了我這個潛水的小透明。我一下子懵了，手腳不知該安放於何處，腦袋裏一片空白，不知所措。一瞬間又變爲驚訝，不可思議地張大眼睛望着老師。嘴巴也驚地彷彿能吞下一個電燈泡。而老師卻只是帶着期待的微笑向我點點頭，似在迴應我的驚訝，那微笑印入腦海，是欣賞，是肯定，是信任，卻也令才華不濟的我倍感壓力。

放學，我一路狂奔，衝進家門，極不情願而又無可奈何地捧起手機看着老師發來的比賽要求，當看到“一所學校僅選出0。2%進行評比”時，我眼中的光滅了，揚起的嘴角慢慢放下，得到老師鼓勵後燃起的雄心壯志，此刻卻被失落和沮喪取而代之。0。2%，我計算過了，我們學校僅能選出一份，全校學霸雲集，而我是那種普通的混跡於好學生中就再也找不到的那一個，怎麼可能選上我。鼓鼓的自信心慢慢癟下來，跌坐在地上，捧着手機的手無力而緩慢地放下。我重又變成了那個躲在陰暗角落裏自卑的我。

窗外的烏雲越積越多，佈滿天空。狂風，吹不散；陽光，透不過。

失落沮喪的我總是沉浸在我的自卑之中無法自拔，做事心不在焉。指導老師發現了我的異常，只用溫柔而堅定的眼神認真地看着我：“常帶微笑、閃爍着屬於自己光芒的星星，定會從芸芸衆生中脫穎而出，星光閃耀。”

那束久違的陽光終於穿過多日積壓的烏雲，透過窗戶，灑在我慢慢揚起的嘴角上。

是啊，即使是最不起眼的星星，也會綻放出自己的光彩。一向優秀的我，又有什麼理由放棄？面帶微笑前行，運氣總不會太差！

頒獎的日子終是來臨，我緊張地坐立不安，手心冒汗，心臟“咚咚咚”如打鼓一般。突然，“XX班，兮，全市三等獎！”我嚇得一哆嗦，不敢相信自己的耳朵，呆在原地，順着模糊昏沉的目光，不可思議地望着臺上宣佈獲獎者名單的老師。周圍同學們排山倒海的歡呼聲震耳欲聾，一雙雙手推着仍然處於驚訝狀態的我走向頒獎臺。

站在頒獎臺上，微風輕拂臉頰，陽光驅散了多日的陰雲，一片春光，無限美好。看着臺下數百師生，我不再膽怯，手拿獎狀，迎着陽光，自信微笑。

微笑常掛臉上，自信常存心中。我綻放着屬於自己的光芒，微笑昂首前行，追逐花季夢想！