學校裏農耕園作文（精選10篇）

篇一：學校裏農耕園作文

鄭海薇

春天，校園那片空曠的土地上，人們播下希望的種子，它們沐浴着溫暖的陽光，等待着發芽長大。

初春，那片的土地，建起了許多竹亭，土地下的種子汲取着土地的營養，慢慢長大。

收穫的季節一到，園子裏的氣氛立馬變得不一樣了。一眼望去，片片綠色，好似毛絨的綠毯，茄子由最初的綠色變成了紫色，好像姑娘害羞的漲紫了臉，圓圓的，鼓鼓的。白菜在草叢裏長出來，像極了胖娃娃坐在綠毯上。草地裏還有一抹其他的顏色，那就是草莓。草莓的形狀各種各樣，掛在枝子上，讓人忍不住摘下來想要吃掉。

這麼多蔬菜中，我最喜歡的還是那秋日的絲瓜和扁豆。在裝飾花園中，它們的功勞不小，園子裏到處是它們的身影。絲瓜種子在土地裏播種後，便會伸出細長枝條，一圈一圈的繞在竹子上，生長到一定程度後，便會長出許多綠色的葉子，就這樣不斷循環，長一節枝條，生一片葉子，長一節枝條，生一片葉子，最後竹子就被着生命力旺盛的絲瓜覆蓋了，成爲了夏日躲避太陽的好地方。再過一段時間後，枝條上便開出了花，然後結出小絲瓜。別看它現在小小的，誰會知道秋天到了，它會長多大呢？長大後的絲瓜身上是長出綠色粗糙的皮衣，還裝點着細長的線條，顯得沒有那麼單調了。

扁豆雖然沒有絲瓜那麼長，但是它長得非常的密集，一個挨緊着一個，不留丁點空隙，掛在圍欄上，扁豆的葉子呈愛心形狀，扁豆則像個小船，裏面承載着三四個胖乎乎的豆子，十分有趣。

春日裏的農耕園，播種下種子，在秋天生長出了果實，收穫了努力的結果，雖然我們不能像植物一樣汲取營養，但我們也要茁壯成長，不斷尋找新的知識，爲社會做貢獻，成爲對社會有用的人！

篇二：學校裏農耕園作文

龐凱歌

校園裏的景色各異，有寬廣的操場，沾着青春的味道；大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農耕園了。

農耕園分佈的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛；有的在樓外，一片片生長，將其取名爲春華秋實廊。

春天時，萬物復甦，欣欣向榮，農耕園正處於初建之期，雖然時間短，但對春天的嚮往讓菜苗衝破了土壤，開始發芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒着新苗，像一個新生的孩子，好奇着世界。夏天的日子，迎來了菜苗們的生長。它們有的直着身子，向着烈陽，有的開枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛着深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽光灑落，一閃閃地發着光，不斷地野蠻生長。

秋天來臨，那是屬於收穫的日子。經過了春風溫暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結成了果實。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的；秋葵長得飛快，足足有一人之高，果實又細又長，上面有一層細小絨毛，包裹着淺綠的身體，有棱有角，若是切開，定是五角星的形狀。西紅柿還沒成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅；最厲害的是那顆絲瓜，經過了三個季節的沉澱，已經成熟了，全身是綠的，有許多線條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實，把涼亭和走廊遮了個七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配着下面開着紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬着的豆角花，紫裏透粉，粉中有白，扁扁的，一個個憨態可掬。都叫也不甘示弱，長了好多一串，奇形怪狀，有的發育不良，便縮在角落，叫人無法尋找。

春天的農耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長，而秋天最終收穫了美好，待到來年播種希望。校園美得不一樣，但我最愛的就是農耕園。

篇三：學校裏農耕園作文

耿孟

校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛的，是農耕園。

這個農耕園，從春天開始建造。那時，我看到工人們將那幾塊地的植樹移走，翻土，又運來了石塊、竹竿。那一段時間，工人將竹竿綁在一起，一個農耕園漸漸地有了樣子。往後，就有了小苗。剛開始還有園丁澆水鬆土，等小苗長大了一些，我便沒再見過。春天的小苗象徵着生命，就像剛升入國中的我們，就像初升的太陽。

夏日的農耕園，我幾乎沒有見過。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒有機會再去觀看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個樣子：白天陽光灑到園中，植物們的葉片上都盛着陽光，這時園丁來這裏向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽光的照耀下又發出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開始了新一輪的生長。

秋日的農耕園到處洋溢着豐收的氣息。又是開學，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的大海，葉子滿的快要溢出來了。

不光葉子，還有果實。未長成的西紅柿，已經像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個個鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態，每一種都用它自己的方式展現着生命的魅力。

也不光這些。班中同學們一起聚在小路上討論這是什麼，那是什麼時，我們的笑是真實的，快樂是獨特的。是從前沒有的，也可能以後也不會有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會想起從前快樂的時光。

秋日的農耕園，是學校一道亮麗的風景線。期待豐收，期待果實的味道。

篇四：學校裏農耕園作文

趙浩然

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個生機勃勃的地方。

從遠處望去，農耕園裏綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來了。走過去，你會看到竹架上纏繞着許多藤蔓，蔥綠的果實吊在上面，個兒頭很大，好想馬上摘下來嚐嚐鮮。

走在農耕園的石頭小路上，時不時就看到冒出來的果實。從下往上，往左往右，總能發現一些新花樣，看那裏，芝麻開了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實；這裏的草莓是紅裏透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這裏就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說：“我要快快長大，快給我雨的滋潤”。

春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園裏的生命們正在吸取養分，等着雨水來給它們“泡個澡”，許多植物已經迫不及待想要掙脫，儘早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園裏的其他夥伴。

初秋，這些生命已經長出還未成熟，透青的果實，沒過多久，就結成成熟的果實。

入秋已經很多天了，農耕園裏的許多果實就已經可以採摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實想要掙脫，它們已經在竹架頂部上成長，沐浴陽光，接受風雨的洗禮了！

看着生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長。

校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個“生命”漫上枝頭的地方！

篇五：學校裏農耕園作文

許諾

農耕園是常見的，是形態各異千奇百怪的，可韻味十足，秋意最濃的農耕園可不常見，你來弘文學校農耕園看看吧！

弘文農耕園的狹長連廊很少有人走動，可連廊前側可生活着一些朝氣勃勃的小東西，農耕園是夏天建成的，那時還在暑假只有蝴蝶和昆蟲來敲開園子的大門。農耕園的門很矮，可攬不住園子裏的秋韻啊！往裏一張望就能瞧見一片片朦朧的綠。綠，也沒有格外的漂亮，只有瞧見了夾在綠裏的芳色，才瞭解農耕園的美妙。

一進門就能看見一株株的秋葵，秋葵的花開得很含蓄，不像大方張揚的秋葵，反倒像一個含笑的出嫁新娘。花瓣只打開了三指那麼大。裏面的花芯卻大有趣味：澄黃的像蜂巢的芯，外面還裹着一圈紫波浪，日暉掃下來，白花瓣裏有兜不住的朝氣。冬瓜葉和秋葵花半斤八兩，冬瓜葉都纏在木樁上，但也有幾片不服輸的葉子，垂在木樁旁和來人打招呼。冬瓜葉越攀越高，越來越有衝破藍天的氣勢。這是和秋葵的不同之處。

我踩在凹凸不平的石板上想望見更多帶有秋味兒的花葉，卻又看見不一樣的東西：一些枯黃的樹葉皺巴巴地，擠在一起，枯葉後面卻生着極漂亮的銀杏樹。哦！到了秋天，是有葉子該落了。但每一片葉子的落下，又何嘗不是爲新生的枝芽而努力，爲了自己下一次的輝煌而蓄力呢？人就像落葉會落又會升，時間問題，只要肯默默使勁，待到春來，銀杏樹會重新綻放，我們的人生樂章也會繼續奏響。

秋韻十足的農耕園永遠留在學校，我們的金色年華也在學校中肆意瘋長。

篇六：學校裏農耕園作文

李德宇

秋季，一個碩果累累的季節。而在校園的某一處卻有着一個神奇的地方——農耕園。

從遠處看農耕園被綠色植物環環包圍，偶爾能看到一點棕色的柵欄。從近處看，農耕園大致分爲三塊，最大的一塊，恰好也是蔬果生長最好的一塊。

藤蔓和枝葉已經蔓延到了小路上高大的果樹已經結出了碩大的果實。旁邊的松樹依舊蒼翠挺拔，而有些樹木的葉子已經變成了金黃色，一陣秋風吹來金燦燦的葉子就會在空中飛舞，像一隻只美麗、優雅的蝴蝶。

農耕園裏蔬果的種類可謂是多種多樣。藏在地下，滿身沾滿泥土的花生；紫綠相交的扁豆；紅彤彤，又大又圓的番茄。豆角的枝條也已經順着架好的架子，在瘋一樣的往上爬，結出一朵朵黃色的花，在綠色的天堂裏一眼就能看得到。

最小的一塊兒與最大的一塊只隔一路遠，種滿了綠油油的大蔥和金燦燦的南瓜。南瓜的葉子已經黃了，可是地上卻坐落着幾個碩大無比的大南瓜，黃澄澄的身體，一看上去就讓人忍不住想咬幾口。

在中午的空閒時刻，同學們總會來都能公園觀察植物們，給他們畫上幾幅畫，寫上幾段文字。同學們在農耕園裏散步，他們的說笑聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。小鳥在碧藍的天空上歡快地飛翔，昆蟲們正在忙碌着儲備糧食。忽然一位衣着樸素的園丁進入了我的眼簾，這不正是農耕園裏的一大特色嗎？

我愛秋天的校園，但我更愛秋日裏神奇的農耕園。

篇七：學校裏農耕園作文

張蘊航

秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農耕園。

校園裏有一處農耕園簡直是校園的秋景的神來之筆。

站在教室裏，透過窗戶遠眺農耕園，第一印象就是充滿生機。各種農作物你挨着我，我挨着你。每一陣風過，農作物們就熱鬧起來，彷彿要擠成一團的孩子，那綠色的波動彷彿變成開心的歡笑聲盪漾着我的耳朵。

走近一瞧，我有點心虛，唯恐被貼上“四體不勤，五穀不分”的標籤，好在大體能認出一些蔬菜，不會犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。

蔬菜種類還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的寓意，比如“芝麻開花節節高”，比如“蓬生麻中不扶則直”。

佇立農耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬萬的校園中他是獨特的，是萬中無一的，是喧鬧中的一點寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農耕園和校園多麼的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見收穫，學生們如瓜果蔬菜，各成其才。

農耕園裏秋意濃，我卻開小差了，想起了一位當農民不稱職的詩人——陶淵明，想起陶淵明的一句詩——“種豆南山下，草盛豆苗稀”，我覺得這樣的農耕園也很不錯，懂的人會懂得一份灑脫，會收穫一份不得了的心境。

我愛我校，我更愛我師。

篇八：學校裏農耕園作文

王梓維

近了，近了，秋天的腳步近了，秋天走過了我們校園的農耕園。

以往還是小苗小芽的蔬菜，瓜果們現在已有半人高了，一片綠油油的，一棵棵聳立在菜園，仔細看，你會驚喜的叫起來，是一個個紫油油的大茄子，彷彿一隻只紫色的大船航行在綠色的海洋裏。在你不經意間，你望旁邊瞅了一眼，你就會看到紅瑩瑩的草莓，一個個掛在葉子上，像一個個精巧的小燈籠。

在早晨的時候，雖然太陽已出來了，但霧還未散盡着，這些植物就隱匿在霧當中了，彷彿一個個披着白色絲綢的仙人，伴隨着一絲神祕。有時候也要下些小雨呀，雨水從天上降落下來澆灌這些今人喜愛的植物們，看着這些在雨中搖擺的植物，使人們丟掉心中所有的煩惱，來觀賞他們。

傍晚時更有一股趣味，夕陽斜照在他們的每一個角落，渾身金光閃閃的，好像把自己的身上度了一層金子，更加美麗，更加讓你愛惜它。

在當你碰到困難時你向窗外望一眼你看到他生機勃勃，拼命生長努力的樣子時，你就會感到生活中的困難也就被自然的解開了。這些生機勃勃的植物們在菜園裏陪伴着我們激勵着我們。

篇九：學校裏農耕園作文

鄭浩宇

秋天，一個豐收的季節。果園裏碩果累累，田野裏金黃的稻子等待着豐收，當然還有校園的農耕園。

初秋，校園裏樹的葉子雖然還沒有像蝴蝶漫天飛舞那樣飄落，但微微泛黃，伴隨着清爽的秋風微微擺動。而校園的一角，卻有別樣的景色，那就是農耕園。農耕園裏的果蔬並沒有像旁邊的水杉一樣泛黃，而是依舊保持着它們的青翠。

豆角藤爬滿了竹籬笆和竹亭又向外生長，與過往的人們用纖細的藤條打招呼在綠葉的包裹下，竟然冒出來了幾束小花，花朵紫白相加，幾朵挨在一起，好像商量着要一起長出果實。黃瓜架上，在綠葉的遮掩下一朵黃花探出了頭，沒有在意它是不是一朵黃花，隨它去吧，讓它沐浴着陽光，喝着露珠在風中擺動吧。花的後面還藏着一根剛長出的小黃瓜，好像害羞似的非要藏在花的後面。它沒有別的大黃瓜那樣綠的發黑，而是清爽的翠綠，給人一股秋天清涼的感覺。忽然，花生地裏冒出來了一個小腦袋，原來是一個正在追蝴蝶的小孩子，他臉上洋溢着歡樂，雖然追着跑着，但是他還是小心翼翼地避開了花生地，踏在一塊塊青石板上。看向扁豆架下，幾位園丁正在爲扁豆澆水，他的頭上留下了辛勤勞動的汗水，陽光照在臉上，閃爍出刺眼的光芒揮灑屬於他們自己的光彩。

農耕園裏五顏六色。黃色的花生花，黃瓜花和紫色的豆角花點綴着秋日的農耕園，園丁園中勞作，同學竹旁說笑多麼詩情畫意呀！

校園裏的農耕園是秋日裏最美麗的一道風景線！

篇十：學校裏農耕園作文

王怡然

忽見葉落竟已立秋，又是一年開學季。閒暇之時，漫步在校園的農耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望着那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設之時。

仍記得那時農耕園剛剛開始建設，小路旁堆着千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場景。臨近考試農耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤下茁壯的成長我留心觀察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細小嬌豔的花苞，稱的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無。

涼爽的秋風將思緒吹回現在，望着現如今一片生機勃勃碩果累累的田園，誰能想到在短短的兩三個月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望着那一個個紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗的士兵；韭菜剛剛割過只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯落有序的柵欄上爬滿了藤蔓，藤蔓上有着一個個枝條，每個枝條上又都鑲嵌着一圈淡紫色的小花，還有的枝條上生長着已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛着一層淡淡的紫，有的還只是一個個雛形的小豆角，套着一層翠綠的外套。在深處，隱約可見幾株草莓苗，縱橫交錯的綠葉中隱約可見幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨後天晴時，每棵莊稼都想抓緊甩幹身上的雨水，競相接受太陽的光輝與溫暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時間開始他們的採蜜工作，爭先恐後的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現出一派安寧祥和。

這小小的農耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有着一座小亭子。空閒之時，坐在亭中讀書品茶，觀賞着獨特的田園農景亦是一番脫俗的閒適。

秋日是碩果累累的季節在這樣的時節中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨屬於自己的光彩。