六年級語文作文第八單元有你真好

篇一：六年級語文作文第八單元有你真好

李書晨

您曾無數次溫暖過我的內心，就像一個神仙，守護我，開導我，甚至有時候還有一點遷就，不知道該怎麼報答您……

記得五年級上期我忘在班委登記單上登記了，被中隊長點名要求寫說明書。我不知所措，也不知道要解釋什麼，就尷尬地羞紅了臉。您知道以後用冰冷、可怕的眼光對我嚴肅地進行教誨：“下次不要再這樣了哈！就不用寫說明書，”我握着揹包帶，連忙點頭哈腰：“謝謝李老師！下次我不會這樣了！明天見！”這時候夕陽映進窗來，照在您的眼鏡上，雖然反光，但我能看到您慈祥又冷漠的眼神。

您是一位無微不至的老師。我的腳燙傷了，沒辦法正常打羽毛球，但是我的內心很渴望。這不，這一天陽光明媚，我們沐浴着陽光，準備和您切磋切磋。看到兩位男同學在和您對打時，我在一旁不停地鼓舞：“這個球接得好，啊！好可惜，韓亞東用力！李老師居然打輕球！”我有着強烈慾望想和您打一場，拍子也就自覺地過來，讓我拿着，我裝腔作勢地拉伸，可陽光卻老礙我眼。我跟您換了位置，便就開始悠閒地打着“溫柔球”。您抿着嘴，帶着溫柔的目光和我這“傷員”打球。打了一個球后，您見我不能靈活跑動，就停了下來，露出天使般的微笑，對着我貼心地說：“你不用跑，我可以把球打到你的位置哦。”我的心一下子就被暖熱了。您技術真好，我都沒怎麼動，您卻身輕如燕，彷彿一位魔術師一般，指揮着羽毛球之準確地飛到我的拍子前。距離不多不少，剛剛好，我只需要抖抖手腕，就能輕鬆自在地把球接住了。我喜出望外，要知道，自從我受傷後，還沒有這樣暢快淋漓地打過球呢。

您是慈祥的風，把我吹在空中，和我玩耍；您是高峻的山，擋住外力，讓我在舒適區自由長大；您就是明亮的路燈，總照着我前行的路……李老師，您真好！

篇二：六年級語文作文第八單元有你真好

劉青武

在我們心目中，你是一位獨一無二的老師。你長着一頭濃密的長髮，黑黑的眉毛，眼神像鷹一般銳利。如果我一直盯着你，會感到一種害怕的氣息。彷彿這世上的一切事情都瞞不過你的眼睛。但是，如果用心和你交往，我就會發現你非常友好、陽光、善良。

在三年級上冊的時候，全校同學在操場上看文藝表演。有一位同學不小心碰到了我，他不但不道歉，反而還血口噴人，說是我的錯。一瞬間，我情緒失控了。我坐在凳子大哭起來，誰也勸不住。你發現這個情況，立即派人把我叫過去。我慢吞吞地走過去，不管你問我什麼，都一聲不吭。你沒辦法，只好讓站在身邊冷靜一下。我實在無法理解你的做法，不明白你爲什麼要“罰”我站，一時想不開，又仰天大哭起來。

沒過多久，我的雙手和雙腿開始劇烈地抖動起來了。你嚇壞了，趕緊用力把我的手緊緊地按住。我的全身都像觸了電一般，你根本就控制不住。於是，你把我整個人都抱在懷裏，想要阻止我抽搐。堅持了好一會兒，我感受到了一股持續不斷的溫暖，症狀慢慢減輕了。你輕輕鬆手，我的身體又不受控制，雙腳也開始不停抖動。

你心急如焚，趕緊給爸爸打電話。掛了電話，你迅速蹲下，讓我趴在你身上。你怕我掉下來，就用粗壯有力的大手把我的雙腳緊緊地按住。你慢慢起身，朝校門走去。這一刻，你一定是把我當成自己孩子了。你慢慢地向前走，時間彷彿凝固了。我忽然感到你的背好寬、好軟，我就像躺在軟綿綿的牀上一樣，特別舒服。不知過了多久，我還在沉醉其中，直到你把我放下來，送進爸爸的車裏。

你在課堂上對我們十分嚴格，平時卻像一位善良的農夫，對我們這些“小種子”無怨無悔地付出。大農夫，我愛你！

篇三：六年級語文作文第八單元有你真好

皮佳鑫

你中等身材，雖然偏微胖，但是顯得特別精神。一雙明亮的眼睛炯炯有神，頭上扎着一束馬尾松似的頭髮，小巧玲瓏的嘴巴說起話來帕裏啪啦的。熟悉你的人都知道，你是一個性子急的人。

在輔導我作業時，你能把時間進行合理分配，讓我在學習中得到快樂，找到學習的樂趣，使我越來越愛學習。如果我有時不聽話，不按時完成作業，你會惡狠狠地給我講題，外加講道理。我對你的急躁心有不滿，但還是無可奈何。誰叫你是我媽呢？

有一次，我有一道數學題不會做，便去詢問你。你怒氣衝衝地說：“你這個笨腦袋，怎麼連這種題都不會！老師今天才講了的。聽着啊，我只講一遍，你要是還不會，信不信我把你趕出家門！”你在我的學習桌前，指着作業大吼道。我看着作業，心裏直髮慌，想：真煩啊！你剛講的我還沒聽懂。唉！今天就是個倒黴日，作業不會做，你還罵我！

我想問你，可又不敢，但我又不會做。我在心裏鼓足了勇氣，剛想喊，你就進來了。你看見我還沒做出來，眉毛一斜，眼睛一瞪，便開始啓動“狂暴模式”。我和你四目對視了一秒，就是這麼短短的時間內，我預感到大事不妙，因爲你的眼睛閃着怒火。我趕緊隨口報了個答案：“16”。你聽了我報的答案，看了看題目，稍加思索後說：“嗯！不錯，女兒，你還是聽懂了嘛。”

雖然你脾氣暴躁，但是我也知道你是爲了我好。只要我的學習有一點進步，你都會給我小小的獎勵。這樣無私愛我的媽媽，難道不值得孝順嗎？以後我在學習中能取得好的成績，不讓你擔心。我想真心地告訴你，有你真好！

篇四：六年級語文作文第八單元有你真好

李浩曦

這些年，你爲我付出了多少，我已經記不清了。雖然你有的時候和我吵架，但你有的時候卻爲我遮風擋雨……你影響了我，讓我知道了世界沒有那麼多的公平，更讓我知道交一個朋友，交的不是權和錢，而是一顆善良的心。

有一次我考試考差了，就逃到學校的花園旁。我想在小走廊裏靜一靜，不要任何人打攪。不一會兒，你飛奔而來。你拉着我的手，摟着我的肩膀，用一本正經的目光望着我的臉，安慰我說：“勝敗乃兵家常事，一次輸了，不代表下次還會輸。別怕，有我陪你一起加油！”頓時，我的眼淚滾落下來，謝謝你的鼓勵。

你是善良的，但你更有一顆爲朋友着想的心。

這是一節體育課。我突然感到陽光照下來，譏笑我沒朋友。我十分傷心，好像天沒有了一樣，周邊都是黑漆漆的一片，讓我感到十分的寂寞和孤單。忽然，在黑暗中，一縷微小的光照了過來。你像一位魔術師一般，出現在我的背後，拍了一下我的肩膀。你那甜美的微笑讓我的心情好了很多，然後你關切地說:“什麼事情啊？在這裏發呆。”我告訴你後，你就耐心地勸我：“誰說你沒朋友，我不算嗎？”你讓我主動去問一問別人願不願和我一起玩兒，還教我要多爲別人付出纔會收穫友誼。你的臉不像平常那樣傻呆呆的樣子，目光是那樣的嚴肅而堅定，如同長官在跟士兵談心。你告訴我:“要自己的適當的去建立自己的人際關係，不要因爲沒有了他我就沒有了朋友，讓我認識更多的同學，多見見世面，所以一個人必須要擁有人際關係纔是一件正確的事。”你說了很多很多，我都記得很清楚……

謝謝你，我的好友。因爲你，我感受到了春天般的溫暖，激發起了生活的信心。希望我們倆的友誼地久天長！

篇五：六年級語文作文第八單元有你真好

鄭涵丹

“老師是辛勤的園丁，精心的培育幼小的種子；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向”。每當我想起這些讚美老師的詩句時，我都會想起黃老師。

您幹起事來十分嚴肅、認真。有一天下午，同學們全部都改完數學錯走了，只剩我和您，還呆在空蕩蕩的教室裏。過了不知多長時間，我還是沒有改完。天已經昏暗下來，我本以爲黃老師會讓我回去，卻沒想到黃老師一直守着我，讓我把所有錯改完了才讓我回去。

有一天下午，上家教課時，我們全班都在認認真真地聽着您講課，我也不例外。原本我是聽得很認真的，但聽這些計算題實在太無聊了，而且我還都沒有錯，所以我便開始不聽您講課，自己開始玩起直尺起來。由於玩得太起勁，所以沒有發現您用嚴厲的目光瞪了我一眼，一直若無其事地玩着。

我正玩得起勁呢，不知怎麼了，您平靜的臉上突然嚴肅起來。只見您的眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，一臉嚴肅地盯着我，就像快要把我一口吃掉一樣。您指着我大聲吼道：“你上課就只知道玩自己的，不聽講，你除了玩還會幹些什麼嗎？怪不得每次考試都考得那麼差！”我聽後羞愧難當，不由自主地低下了頭，爲自己剛纔做的行爲感到後悔。如果我認真聽講，不去玩直尺就不會被您批評，和同學的……

下課後您把我叫到自己的面前，告訴我：“自己當着全班的面說我，批評我，並不是想讓我在班上出醜，還是想讓我記住這次教訓，讓我改掉這個壞習慣，讓這個習慣一直持續下去，成爲我身上的一個黑點。”

您告訴我的道理，我一直銘記在心。每當我快要犯錯時，就會出現在我的耳邊，時刻提醒着我。

篇六：六年級語文作文第八單元有你真好

曹雨鑫

我的表姐叫唐馨瑩，你明白什麼是自食其力，你是我人生中不可缺少的一部分，平時陪我玩樂，帶給我溫暖；但有些時候你能讓我明白之前從未真正明白的道理。

你是一個自食其力的人，告訴我應該如何去做一個這樣的人。有一次下課後老師佈置了一道題讓我們做，我把題讀了一遍就去問你，你沒有直接告訴我答案，只是看着我說：“遇到不會做的題要自己去分析、畫圖，不到百思不得其解的地步都不要去問別人。自己攻克難題，會比得到這題的答案，更滿足，更快樂。”

你不但讓我自食其力自己更是以身作則，把你這個品質展現的淋漓盡致。有一次在上英語課前，你突然發現自己忘記做作業了，於是就用課間的幾分鐘開始奮筆疾書。那次的作業大部分都是選擇和判斷，都有一些難度。我見你眉頭微微皺起，眼睛一眨不眨的盯着那道題。我擡頭見時間已經不多了，於是推了推你小聲說：“時間快到了，你抄我的作業吧。”我本以爲你會一口答應，可你依然低着頭說：“不用了。”那一瞬間，我的眼中閃出了正經、不解的光芒。我聽着秒針滴答滴答的聲音，心急如焚。

過了一會兒，我再次問：“要上課了，你再不同意就沒有機會了。”你誠意了片刻，但還是搖了搖頭：“算了吧，我抓緊時間應該能完成的。”我又確了你好幾句，終於功夫不負有心人，你動搖了。我再次本作業遞過來你見了我這個動作反而不再猶豫，手中的筆微微一停，射手推開了那張已經推倒你身前的卷子。雲淡風輕的說：“作業是我自己忘記寫的，既然我選擇了這麼做，那就應該自己承擔，後果。無論我是否能夠寫完作業，我都應該用自己的能力來解決、彌補。”說這句話的時候，你的語氣雖然輕描淡寫，聲音也不大，但我卻感受到了不可撼動的力量。你的筆尖在紙上飛舞那一瞬間，我彷彿明白了很多。

你讓我明白了，什麼是自食其力，遇到問題不能老想着別人要自己想辦法解決，自己的錯誤，就應該用自己的能力去彌補。有你，真好！你用自己普通的行爲舉止，讓我明白了深刻的道理。

篇七：六年級語文作文第八單元有你真好

龍安

我的房間很多地方都有悠悠球繩。因爲球繩太多，所以顯得很亂。你常常唉聲嘆氣地說：“你看看你房間跟個盤絲洞似的。”雖然你常抱怨我，但從不發火。

星期四晚上，我正準備睡覺。突然，一聲嘶吼猶如利劍一般，衝破我的耳膜。大半夜不睡覺你要幹嘛？只見你插着腰，面無表情地看着我說:“把房間收拾好再睡。”我大手一揮，表示明天再收拾也不遲。你惱羞成怒，立即拿起我的東西就往垃圾桶扔，我們倆因此吵了一架。我失去理智地大聲吼道：“你今晚讓不讓人睡覺了？！”我說完後，還故意白了你一眼，以表示自己的叛逆。你發現我正在翻白眼，頓時發起火來。你衝進房間，拿起衣架向我打來。你把我打得很重，以至於留下了很深的血印子。最後，你氣喘吁吁地命令我，收拾好散落滿地的本子、卷子和玩具，呵斥我趕緊去睡覺。

半夜12:30，你悄無聲息的走進我的房間，我被吵醒了。你輕撫着我傷痕累累的身體，似乎在流淚。因爲很疼，我被疼醒了，但我沒有急着睜開眼，而是假裝睡着，靜觀其變。你把被子掀開，用冰涼的手撫摸了我身上的傷，一次又一次。我鼻子一酸，流下了眼淚。你用冰涼的手擦乾了我的眼淚，自己似乎也留下了悔恨的淚水。我假裝做夢，把手伸向你，你看出了我的心思，抓着我的手親了一下。我裝不下去了，騰身坐起，給了你一個深情的擁抱。你也抱住我，嘴裏不停唸叨着“對不起。”我希望你能夠原諒你，你毫不猶豫地答應了。我躺下去放心地睡了。你趁我睡了，再次給了我一個愛與溫暖的吻，在我的臉上留下了溫暖冰涼的眼淚。

慈母情深，母愛如水。媽媽，你對我的愛讓我幸福，讓我歡愉。媽媽，有你真好！

篇八：六年級語文作文第八單元有你真好

江子俊

在短暫的人生中，總有幾個導師他們激勵，幫你走出困境，引導你走向正確的方向。李老師就是這樣一個人。

李老師，您上課時，常常以一副嚴肅端莊的臉出現在我們眼前，下課之後就是一個和藹可親的老師。

在很久以前，我不敢直視您的目光。那時我的成績在慢慢下降，所以我怕一擡頭就看到您藏在目光中的責怪。責怪我上課不聽講，責怪我不認真寫作業，責怪我沒有改完錯責怪……之後的一件事，讓我改變了對您一成不變的看法。

那一天，我一個人孤獨地坐在位置上改錯。雖然周圍十分安靜，但我的心裏卻一點也不安靜，反而熱血沸騰。所以，我寫出來的字無不龍飛鳳舞，站在遠一點看，就像一張草稿一般。不一會兒，一份“草稿”就寫好了，“草稿”中沒有一個字是看得清的字。我滿不在乎地把本子交給您，您只看了一眼，就在本上寫了一個大大的“重”字。我的心一下子就開始翻江倒海:什麼嘛，煩得很。我帶了本子回到了座位上，一陣風吹過，樹發出沙沙的聲音，好像是對我這個失敗者的嘲笑。

這時，您走了過來，搬了個凳子坐在我旁邊，親自看我一筆一劃寫。我的心一下子就緊張起來，不敢再胡亂寫字了。當您看到我的筆畫不到位時，就耐心地給我講怎麼寫。寫完了之後，您拿着本子對我說:：“其實你認真寫字並不差，只是你一直追求快纔不認真寫。你已經寫得很快了，沒有必要去追求速度。”我很感激，原來您這麼瞭解我。第二天，您鼓勵我寫字帖，說我的筆畫是圓的，有的字體也不規範。多練一練字帖，能增強寫字的速度，還能把字寫好。您這麼無私地鼓勵我，我一下子信心大增。

到現在，我終於明白了您是希望我改邪歸正，認真學習。李老師，有你，真好！