真的尷尬了作文600字

午休時分，旁邊的同學討論數學題的聲音慼慼察察，傳入我的耳膜——感覺那題有幾分難度，無聊的我也打算來挑戰一下。

我湊過腦袋去，一看題，我像是一個啞巴，說不出思路；再看題目給的條件，這又有什麼作用呢？隨着時間的推移，我有些不耐煩了，感覺自己的腦細胞不夠用。正當我準備放棄時，像是雪中有人送炭來，沙漠中突然出現清泉——我靈光一閃，想到了一個絕妙的點子：畫輔助線。我迅速找到鉛筆，趕緊畫。我想：只要有平行線，就會有相等；有相等，就會有出路。但我去找相等量時，又驚奇地發現，這個也不搭架呀，雖然有相等那又有什麼用呢？

我躺在手臂上沉默，想着解題思路。這時，腦袋裏出現了一個個問號。“我可以製造條件啊！”我的嘴突然輕輕地蹦出了這句話。我列了兩個未知數，寫到我畫的很多條的平行線上。就這樣一邊推理一邊畫，越來越接近答案……推理了將近40分鐘，終於得到一個結果，我的心激動得“噗噗”地跳；不過，還沒下午休，所以得保持安靜，我只能把高興放在手、腳和臉上，手捶着空氣，雙腳也在舞蹈，臉上笑出了酒渦，眼珠子骨碌着轉。不知情的人肯定會認爲我正發神經。

下午休鈴響了，我大叫着：“我做出來了，我做出來了！”“真的？”“怎麼做的？”一堆人七嘴八舌地問我。我驕傲地說：“看，我寫的過程，從這裏……”可是，我一下子蒙了，怎麼不對了？唉，第一步就失足呀，我啞口無言。“哈哈哈，你第一步就錯了。”“是啊，那不就全錯了？”我拿着本子去問學霸彭奕嘉，他看了看，不緊不慢地告訴我：“你的思路是正確的，我也是這麼做的，並且比你少幾條平行線……可是你這第一步看錯了，那寫這麼多，也就白費了功夫嘛！”

我拿着本子，失落地回到座位，小鳥的叫聲是那麼嘈雜，樹葉的簌簌聲也彷彿在譏笑我，我嘆息着：唉，我這張狂呀……我的這張臉呀，以後往那放呀！要知今天何必當初呢？看來，人確實應該沉穩點、冷靜點……