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五指爭寵作文600字

五指爭寵作文600字

人與人之間要學會相互配合,相互合作,發現自己的短處,取長補短,才能更好的去做事情。

五指爭寵作文600字

有一天,大拇指突然對其他四指說:“我們來爭一爭,看看誰的功勞最大吧?”見沒人說話大拇指又說道:“我的功勞應是最大的,我的力氣最大,可以幫助主人按東西。”

聽了他的話,其餘四指不甘示弱,食指緊接着說:“不對不對,我的功勞應是最大的,我每天都會被用來接觸物品,有時主人好奇,而用我來試探,有時被試探的東西還會傷到我。”

中指沒好氣地說:“你們都別吵了,我的功勞最大,雖然我沒有什麼用處,但是我是你們中最長的、最漂亮的,不像大拇指矮而胖,還有食指的千瘡百孔。”

無名指剛要說話,便被小拇指搶先了去,他說:“你們這算什麼,論功勞還是數我最大,你問我爲什麼?我只能告訴你,雖然我沒有大拇指粗壯有力,沒有中指高挑漂亮,也沒有食指乾的活危險,但我卻幹着又髒又累的活,我經常被主人用來挖鼻子和挖耳朵,因爲我很小巧玲瓏。”

他們都說完後才意識到還有個拇指沒說,他們便問道:“無名指你呢?怎麼不說?”說罷,便齊刷刷地看着無名指。無名指傷心的說:“我沒什麼功勞,我是最沒用的手指。”

聽到無名指這麼說,他們也便不再過問,繼續自顧自的吵起來,繼續炫耀自己的功勞,非要分一個高低上下。

正吵得難解難分時,大腦突然出現了,他說:“你們都別吵了,你們都有功勞,並且都爲主人做出了貢獻,沒有其他人,你們是做不成事情的,這個貢獻無名指也是有的。”

他們忽然明白過來,他們是一個集體,一起合作,一起相互幫助。

五指不再爭吵了,並分別認識到了自己的長處,短處,決定繼續一起合作,取長補短。

我們人也要這樣,發現自己的長處與短處,與他人合作,取長補短,才能走得更遠。

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