歡笑的日子作文600字

那是一個溫暖的九月天，陽光普照着大地，校園裏，一切都被這溫暖的陽光喚醒了。

“又是兩節作文課，”我撇撇嘴，不情願地拿出作文本，開始抱怨。要是沒有作文，該多好啊，我心想。這時，語文老師拿着一個頑皮的黃色小球走進了教室。我的目光立刻被小球所吸引，只聽得老師說：“這節課我們玩聽歌傳球。”什麼！我沒有聽錯吧，真不寫作文了，想着便立刻把作文本塞進了桌子裏。

“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵……”歌聲響起，小球便向一顆定時炸彈，誰抓住誰倒黴。突然，那一抹黃色飛向了我，我一下子不知所措，黃球滾到了地上，我趕忙跑去捉球，可是怎麼拿也拿不到，這可急壞了我的同桌，於是幫着我捉球。我東摸西摸，小球上跑下跑，隨着倒計時“五――四――三――二――一。”我“光榮”地走上講臺，看着幸災樂禍的同學們，顫抖着背出了一首古詩，便逃似地“飛”下了講臺。

遊戲重新開始，我拿起小球，使出渾身解數，向教室的角落扔去，伴隨着同學們驚訝的目光，小球飛到了班長的手裏，氣得班長直跺腳，卻又迅速地遞給同桌。同學們一個個都左顧右盼，東張西望，大喊大叫，生怕小球飛到自己手裏，一個一個又都盼着別人倒黴。

小球又一次傳到我手中，我這次吸取教訓，飛快地把球塞到同桌手裏，動作乾淨利落，心裏卻像有一萬頭草泥馬飛過，真是十五個吊桶打水――七上八下。這時，倒計時的鈴聲響起，結束了這個有趣的遊戲。同學們都奮筆疾書，記錄下了這個美好的時光。

從那以後，我不再懼怕作文，甚至盼望着寫作文。因爲作文課成爲了我歡笑的時刻，星期五成了我歡笑的日子。

俗話說：“日日是好日，時時是好時。”其實只要你用心體會，日日都是歡樂的日子。