憲法宣傳週法治宣傳活動簡報【推薦16篇】作文

篇一：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

12月2日，__鎮組織開展“12·4”國家憲法日法治宣傳活動，正式啓動“憲法宣傳週”活動。

該鎮抽調派出所、司法所、綜治辦業務骨幹組成法治宣講隊伍，學習宣傳黨的二十大精神，圍繞《憲法》《民法典》《未成年人保護法》等與生活密切相關的法律法規進行宣講，集中開展了向憲法宣誓活動，發放“八五”普法讀本，進一步增強了國家工作人員的憲法意識和法治觀念。

下一步，該鎮將組織宣講隊伍深入村組，持續開展法治宣傳活動，面對面爲羣衆提供法律諮詢，宣傳國家憲法日的意義，真正做到在服務中教育羣衆，在宣傳中提高羣衆法律素質，使每個人都成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

據悉，活動當天該鎮組織了40名機關幹部集中向憲法宣誓，近100名羣衆接受了法治宣傳教育，共發放宣傳資料200餘份，在轄區內掀起了學習宣傳黨的二十大精神、學習宣傳憲法的熱潮。

篇二：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

20__年12月6日，__鎮以“憲法宣傳週”爲契機，在__老街組織開展主題集中宣傳活動，鎮人大主席團組織市鎮人大代表積極參與，鎮團委組織青年志願者協助維護現場秩序、發放宣傳材料。

活動中，通過發放宣傳資料、現場答疑解惑等方式，向羣衆面對面講解國家憲法日、“憲法宣傳週”的由來和《憲法》的相關知識，引導羣衆養成學法、守法、用法的行動自覺。此次活動，共發放宣傳資料300餘份，懸掛宣傳標語2幅，接受羣衆法律諮詢120人餘次。

通過開展憲法集中宣傳活動，有助於羣衆通過宣傳活動感受憲法的價值，進一步增強羣衆的憲法意識和社會主義民主法治觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

下一步，__鎮將持續深入開展憲法和法律法規宣傳活動，引導羣衆樹立正確的法治觀念。

篇三：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

20__年12月4日是第__個國家憲法日和第五個“憲法宣傳週”，爲學習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，__鎮以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題，開展一系列憲法宣傳活動，營造良好憲法宣傳氛圍。

一、開展“12。4”憲法宣傳暨“憲法進機關”活動

__鎮黨委理論學習中心組以視頻會議形式向鎮村幹部宣傳憲法知識，會議由鎮黨委書記李富主持。此次活動，不僅加強鎮村幹部對憲法的敬畏之心，還營造濃郁了法治教育宣傳氛圍。

二、開展“12。4”憲法宣傳暨“憲法進農村”活動

12月2日，__司法所聯合鎮綜治中心到__鎮煙嶺街開展“12。4”憲法進農村宣傳活動。活動現場共派發憲法宣傳資料300餘份，爲羣衆講解憲法知識，教育引導羣衆自覺尊法學法守法用法，切實提高憲法意識。

現場爲羣衆講解憲法知識並派發宣傳資料

通過一系列宣傳活動，幫助廣大幹羣進一步深化憲法意識與法治觀念，在全鎮範圍內形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

篇四：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

20__年12月4日是第__個國家憲法日，也是我國現行憲法公佈施行40週年。今年的12月4日至12月10日也是第五個“憲法宣傳週”。

爲學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法，12月10日上午，__司法所聯合__鎮居委會組織開展“憲法宣傳週”普法宣傳活動。活動伊始，工作人員分別向羣衆發放憲法讀本、民法典宣傳手冊及宣傳袋、反詐騙知識案例宣傳單、交通安全知識讀本、健康防疫知識讀本、日常消費、食品安全知識讀本、消防安全宣傳手冊及其它法治宣傳資料。

社區居民主動從工作人員手中領取宣傳資料，積極參與本次憲法宣傳活動，一些居民與工作人員就時下經常發生的詐騙案例和預防措施交流了思想。除此之外，工作人員從國家的基本制度、公民的權利與義務、憲法的地位爲民衆正式解答了“我們爲什麼要學習憲法？”等相關問題，面對面講解了弘揚憲法精神的重要性。此次宣傳活動弘揚了憲法精神，提高了羣衆的法治意識，營造了社會尊法學法守法用法的良好氛圍。

篇五：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

12月1日，__鎮啓動“憲法宣傳週”活動。重點宣傳黨的__大精神和中華人民共和國憲法、中華人民共和國民法典等相關法律法規。

12月1日恰逢__鎮趕集日，鎮工作人員設置宣傳點，向趕集的羣衆發放《貴州省新冠肺炎疫情防控法治宣傳手冊》、《貴陽市城鄉居民法律知識讀本》等法律宣傳資料600餘份，並提供現場法律諮詢服務。

同時，__鎮進一步強化民法典宣傳，一併發放了由區司法局印製的《中華人民共和國民法典50問》、《民法典與生活同行》等法治宣傳資料。通過宣傳讓更多的羣衆瞭解並熟悉民法典相關知識，進一步發揮民法典在推進基層治理、維護人民合法權益中的重要作用。

爲切實落實本次“憲法宣傳週”活動，__鎮還將持續開展憲法、民法典、疫情防控法治宣傳進校園、進村寨、進企業等活動。通過校園主題班會、鎮村小喇叭、流動宣傳車、幹部入戶宣講等方式，讓鎮村老百姓逐步形成遇事找法、辦事依法、化解矛盾靠法、解決問題用法的良好習慣，進一步打牢法治基礎，不斷推進法治工作進程。

篇六：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

爲進一步弘揚憲法精神，營造全民學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍，近日，__鄉開展“憲法宣傳週”系列宣傳活動。

一是發揮示範引領作用，組織一次憲法宣誓。__鄉領導幹部着裝整齊，右手握拳高舉過肩，面對國旗莊嚴宣誓，一句句鏗鏘有力的誓言，體現了履行法定職責的態度和決心，整個宣誓活動氛圍莊嚴而神聖。

二是助推法治宣傳教育，開展一次《憲法》宣講。12月12日，__鄉開展《憲法》宣講，深入淺出地講解了憲法的發展歷程、憲法地位、核心內容及國家機構等內容，促進幹部職工形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的新風尚。

三是創新普法宣傳形式，舉辦一次《憲法》知識測試。結合“安徽普法”公衆號，舉辦《憲法》知識測試，提高幹部羣衆參與熱情，持續推動憲法學習宣傳深入開展，進一步增強宣傳效果，發揮法治宣傳實效。

四是擴大普法宣傳力度，制定一份《憲法》宣傳方案。12月4日至今，各村工作人員、“法律明白人”積極參與憲法宣傳活動，通過電子顯示屏、公示欄等渠道宣傳相關知識，擴大普法宣傳覆蓋面，引導廣大羣衆牢固樹立法治意識。

下一步，__鄉將以“憲法宣傳週”系列宣傳活動爲契機，繼續開展形式多樣、內涵豐富的法治宣傳活動，讓法治精神深入人心，爲全面推進法治__貢獻力量。

篇七：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

20__年12月4日是第__個國家憲法日，也是我國現行憲法公佈施行__週年。爲大力弘揚憲法精神、維護憲法權威，紮實推進社會主義法治文化建設，紀念現行憲法公佈實施__週年，提升廣大居民羣衆崇尚憲法、遵守憲法、運用憲法的能力和意識。__鎮多舉措開展“憲法宣傳週”普法宣傳系列活動。

觀看線上課程，提升法律工作水平

通過北疆普法微信平臺，組織全體幹部職工以及鎮人大代表們觀看“學習宣傳貫徹黨的二十大精神推動全面貫徹實施憲法”現場直播。

參與有獎競答，掀起學習憲法的熱潮

組織幹部職工、團員青年參加20__年內蒙古憲法宣傳網絡有獎競答活動。促使大家更加自覺地尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，進一步弘揚憲法精神和法治理念。

利用線上宣傳，加強法治意識

通過微信平臺、微信羣等，發佈發送憲法知識、憲法宣傳片等，讓牧民知道憲法就在身邊，引導牧民辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。

開展線下宣傳，營造良好社會氛圍

12月6日，鎮新時代文明實踐所、黨羣服務中心、鎮平安建設辦公室、司法所、__社區聯合開展“憲法宣傳週”普法宣傳活動。活動現場，通過懸掛橫幅、發放宣傳單、憲法講解等多種形式，增強憲法宣傳的吸引力和感染力，推動憲法走到羣衆身邊，走進羣衆心裏。工作人員通過通俗易懂的語言向羣衆宣傳弘揚憲法精神，與羣衆交流互動，營造全民參與的良好氛圍，進一步提升了廣大人民羣衆遵紀守法、做知法守法用法的好公民意識。

通過此次憲法宣傳活動，幫助羣衆加深了對憲法的理解，強化了法治意識，讓羣衆真正感受到法律與我們每個人的生活息息相關密不可分，營造了做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者的濃厚氛圍。

篇八：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

12月4日，我國將迎來第__個國家憲法日。爲弘揚憲法精神，提升全民憲法意識。__鎮按照“憲法宣傳週”活動要求，舉行“學習貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題的宣傳活動。

12月2日，__鎮組織司法所、派出所、鎮綜治辦、鎮普法辦等有關部門在__街農貿市場開展“弘揚憲法精神建設法治__”集中宣傳活動。並組織普法志願者、法律明白人骨幹等參與宣傳活動，通過懸掛條幅、擺放宣傳展板、向羣衆發放了《憲法》、《道路交通安全法》、鄉村振興法律法規等宣傳資料，熱心向羣衆宣傳憲法及法律知識，解答羣衆法律諮詢，活動中，共發放普法宣傳資料300餘份。

通過此次宣傳活動，使廣大羣衆加深了對憲法和法律的認識和了解，進一步樹牢了憲法意識，激發羣衆學法的積極性和守法的自覺性，並增強了羣衆的法治意識、用法觀念和維權能力，爲推進法治__建設營造了良好的社會氛圍。

篇九：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

12月4日，第__個國家憲法日來臨之際，__鎮組織司法所、派出所、法庭、林派所、維穩辦聯合在__街道開展了憲法宣傳週系列活動。通過擺放宣傳展板、發放宣傳手冊、印有憲法知識的小禮品等多種形式，向廣大人民羣衆開展法律諮詢，用通俗易懂的語言講解《憲法》《民法典》等與羣衆生產生活息息相關的法律法規知識。

活動現場，工作人員現場解答羣衆諮詢120餘人次，發放宣傳資料600餘份，進一步弘揚憲法精神、提高全民憲法意識、推進普法宣傳教育、營造全民知法、懂法、學法、用法的濃厚氛圍，極大地提高了羣衆對法律知識的知曉度，有力地提高了憲法在廣大人民羣衆心目中的地位，築牢了保障人民羣衆生命財產安全的根基。

__鎮也將憲法宣傳融入到平時的工作中，組織召開領導班子擴大會議，集中專題學習《憲法》，並向新一屆領導班子贈送《憲法讀本》，要求領導幹部提高政治站位，全面把握憲法內容，切實增強法治觀念。並組織開展“法律進校園”、“法律進企業”、“法律進社區”等活動，將憲法知識送到羣衆身邊，積極踐行“我爲羣衆辦實事”實踐活動，讓羣衆切實感受到司法溫暖。

篇十：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

在12。4國家憲法日來臨之際，爲進一步弘揚法治精神，提高人民羣衆的法制觀念，調動羣衆尊法、學法、守法、用法的積極性和主動性，不斷增強羣衆自我保護能力，連日來，鎮司法所、綜治辦、派出所、市場監督管理所、安監站等相關站所積極深入鎮區街道、企業、宗教活動場所等開展法治宣傳活動。

活動通過懸掛宣傳標語、發放宣傳資料、現場開展法律諮詢等方式，對憲法、民法、婚姻法、食品藥品安全法等與羣衆生活息息相關的法律法規和信訪維穩、矛盾糾紛調處、禁毒、反邪教、掃黑除惡、電信防詐騙等方面的相關政策和知識進行了廣泛宣傳。

活動現場，工作人員熱情講解，羣衆細心聆聽，受到了一致好評。此次宣傳共發放法律知識讀本260餘冊，發放禁毒、反邪教、信訪、食品藥品等宣傳品800餘份，接受現場諮詢150人次，進一步增強了羣衆辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治意識和權利意識，引導更多的羣衆遇到問題能從法律層面思考解決問題，依法破除人民羣衆生活中遇到的難點、堵點、痛點，全力營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。

篇十一：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

爲深入學習貫徹黨的二十大精神，大力弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法實施。連日來，__鎮結合憲法宣傳週活動開展，多措並舉普及憲法、民法典和其他涉農重點法律法規知識，全方位擴大宣傳覆蓋面，提高羣衆知曉率。

憲法宣傳進機關。鎮黨委政府高度重視憲法宣傳學習工作，抓住領導幹部這個“關鍵少數”，將憲法學習納入鎮黨委理論學習中心組學法內容，同時組織領導幹部深入學習習近平法治思想和憲法知識，學習黨章和其他黨內法規，加強行政處罰法等新修訂法律法規的學習宣傳，教育引導領導幹部增強憲法法律意識，依憲依法依規履職。

憲法宣傳進企業。聯合鎮司法所、綜治中心、市場監督管理所、交管站等部門，通過在集貿市場懸掛橫幅、張貼懸掛憲法宣傳標語、發放宣傳資料等方式，向羣衆普及憲法、民法典等法律基礎知識。設立諮詢服務檯，以案說法，向羣衆講解如何甄別電信詐騙、防範電信詐騙，全面倡導“知法、懂法、守法、用法”的社會法治風尚，形成依法辦事、遇事找法、解決問題靠法、化解矛盾用法的良好法治氛圍。

憲法宣傳進鄉村。鎮司法所、綜治中心、普法志願者和各村的“法律明白人”等通過召開會議、張貼標語，利用微信羣、鄉村大數據等線上資源等方式，向轄區村民發送憲法宣傳資料及常見法律知識問答活動，針對農村羣衆法治需求和關注的焦點問題，廣泛宣傳《憲法》《民法典》《食品安全法》《禁毒法》《交通安全法》《環境保護法》、鄉村振興、掃黑除惡、防艾滋病、反邪教等法律法規知識，不斷增強廣大羣衆的法治獲得感，有效推進法治鄉村建設。

篇十二：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

20__年12月4日是第__個國家憲法日，12月2日至8日，是第__個憲法宣傳週，爲深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的__大精神，進一步深化以憲法爲核心的社會主義法律體系宣傳教育，不斷提高全民憲法法治意識，更好服務推進法治__建設，__鎮舉辦“12·4”憲法宣傳週活動。

12月3日，__鎮在鎮街道舉辦憲法宣傳週活動，鎮黨委副書記王芙蓉主持活動，__派出所參與，通過張貼橫幅，發放傳單等方式，帶領羣衆深入學習憲法，普及法律知識。

各村在村內向羣衆發放傳單及書籍，鼓勵羣衆學習憲法。

此次活動共計發放了宣傳冊2000份，製作橫幅一條，參與的基層羣衆1000人次，取得了圓滿成功，極有力的傳達了憲法精神，普及了與社會發展密切相關的相關法律法規，宣傳了習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚憲法文化，營造了濃厚的法治氛圍。

篇十三：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

爲深入學習宣傳黨的二十大精神，弘揚習近平新時代中國特色社會主義法治思想，維護憲法權威，增強轄區廣大羣衆的法律意識。近日，__鎮婦聯聯合鎮司法所開展“憲法宣傳週”主題宣傳活動。

憲法走進社區

巾幗志願者們深入社區、沿街商鋪，向廣大婦女羣衆宣傳《憲法》基礎知識，從民法是什麼、憲法的價值、憲法與普通公民的關係、憲法的基本內容等方面進行宣傳。入戶發放《常用法律知識一百問》，用通俗易懂的語言講解生活中應該如何維護憲法權威，如何遵守憲法，依法維護自己的合法權益等。

憲法走進家庭

巾幗志願者們通過懸掛宣傳橫幅、發放各類宣傳資料、現場答疑等多種形式，圍繞《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《民法典》等相關法律法規向過往羣衆宣傳講解，對羣衆日常生活、工作中可能會遇到的婚姻家庭、子女教育、鄰里關係等矛盾糾紛，引規據“典”，釋法釋疑。

此次憲法宣傳週系列活動重點突出“學習宣傳黨的二十大精神；習近平法治思想；習近平總書記關於憲法的重要論述”等內容，共發放法治宣傳資料400餘份，現場答疑40餘人次，社會反響良好。通過活動，進一步調動了羣衆增強法治意識，自覺遵紀守法的積極性，引導廣大婦學法、懂法、用法，運用法律武器維護自身合法權益，使憲法法律真正融入到百姓家，在全社會形成憲法至上的良好氛圍。

篇十四：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

在第__個國家憲法宣傳日和第__個“憲法宣傳週”來臨之際，__鎮多舉措開展憲法宣傳週系列活動，爲推動全鎮羣衆尊法學法守法用法，建設平安__、法治__提供強有力的法治保障。

一是安排部署。召開了“以習近平法治思想爲指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路”爲主題的“12·4”國家憲法日宣傳活動安排部署會，對全國第__次“憲法”宣傳週系列活動進行了全面細緻的安排。

二是營造氛圍。在鎮域主要道路及各村（社）廣場通過懸掛宣傳橫幅、設置法治宣傳欄等多種多樣的形式宣傳憲法，在全鎮營造出尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

三是集中宣傳。利用集會日，由鎮綜治辦牽頭聯合相關站所走上街頭開展憲法宣傳活動。活動現場通過懸掛橫幅、發放宣傳材料等方式，向過往羣衆宣傳憲法基本知識、平安建設、掃黑除惡、人民調解法、法律訴訟、禁毒等方面內容。號召廣大羣衆從自身做起，學法、懂法、用法，學會用法律解決糾紛、維護自身的合法權益。活動共發放各類法律宣傳品500餘份。

篇十五：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

爲弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法實施，營造尊法學法守法用法的良好氛圍，12月8日上午，__鎮司法所、派出所、文明實踐所、綜治辦等部門在__街道利用羣衆趕集時間，集中開展“12·4”憲法宣傳週普法宣傳活動。

活動中，工作人員通過設立宣傳臺、懸掛宣傳條幅、發放宣傳手冊等形式向廣大羣衆就憲法、民法典等法律知識進行宣傳，對羣衆最關心的養老、醫療、財產繼承等法律知識進行深入講解，現場爲羣衆答疑解惑，同時發放印有憲法知識的手提袋和普法掛曆讓更多的法律知識深入人心。

此次活動，共發放宣傳手冊500餘份、手提袋200餘個、普法掛曆300餘個，現場解答羣衆諮詢120餘人次，進一步增強羣衆法律意識，提升基層治理水平，爲創建平安__、法治__打下堅實基礎。

篇十六：憲法宣傳週法治宣傳活動簡報

今年12月4日是第__個國家憲法日，也是我國現行憲法公佈施行__週年，在憲法宣傳週期間，__鎮開展形式多樣的憲法宣傳活動，大力宣傳習近平法治思想和憲法法律，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

01、一是積極組織開展憲法有獎競答。動員全鎮幹部職工及11個村（社區）調解主任及羣衆積極參與“憲法宣傳週”有獎競答活動200餘人次。通過答題的方式加深對憲法的認識和理解，進一步提高幹部羣衆的憲法意識。

02、二是積極組織開展法治宣傳活動。__司法所結合疫情防控工作要求，藉助顧客較多的早餐店作爲“宣傳小陣地”，向商鋪發放宣傳抽紙50餘盒，動員商鋪在憲法宣傳週期間使用印有憲法宣傳標語的抽紙，以抽紙爲載體，讓消費者使用之餘閱讀宣傳標語，宣傳覆蓋率不減的同時，避免了集中宣傳人員聚集帶來的風險。充分利用司法所LED顯示屏滾動播放憲法宣傳標語，爲憲法宣傳週營造良好宣傳氛圍。

通過開展系列憲法宣傳活動，大力弘揚憲法精神，切實提升基層羣衆的法律素養，也進一步提高羣衆的憲法意識，全鎮尊法學法守法用法的良好社會氛圍更加濃厚。