給我力量半命題作文

他是一個藝術家，是一個熱愛藝術的人，更是我的偶像。他就是貝聿銘。他就像一個導師，在我的藝術之路上就與我鼓勵和力量。

七年級學校組織去法國，在這個古典的國家裏我卻看到一個脫引而出的嶄新的建築，那就是盧浮宮前的玻璃金字塔他在建築中借用古埃及的金字塔造型，採用了玻璃材料，金字塔不僅表面面積小，可以反映巴黎不斷變化的天空，還爲地下設施提供了良好的採光，正午的太陽罩在文物上，那些文物彷彿都充滿了生機。不僅只有在美學上的美，他還用精準的計算讓玻璃他充滿幾何上的美，在這個如此龐大宏偉的建築前，讓我對貝聿銘充滿疑惑，和敬佩。

暑假到了，美術集訓又開始了，起初我樂在其中但在整整一週的訓練中我漸漸感到煩躁，素描筆在手中打滑，鉛在紙上摩擦的“莎莎”聲在我耳裏也好像在嘲笑我，我煩躁地把筆扔在地上，拿起手機翻看照片，翻到了盧浮宮前的玻璃金字塔，他使我再次對貝聿銘產生興趣，我翻找了他各種資料。

貝聿銘在高中就留學到美國，從小對建築感興趣的他，毫不猶豫的選學了建築系並且成績優異，直到二戰來臨他被迫去服役，但這並沒有阻擋他追隨夢想的道路。三年後，他以閃電的速度進步着，很快就在建築領域取得了成就，最令我驚訝的是，設計盧浮宮的玻璃金字塔時，他已經72歲了，我想在我那個年齡早就享福了，而他在建築的世界遨遊，因爲他熱愛建築，所以在人生的夕陽也要爲建築付出。再想想我只是因爲自己的一點煩躁就想要放棄自己熱愛的畫畫，只是因爲自己的一點脾氣就要放棄自己的夢想。我拾起掉在地上的筆，重新畫出我的夢想。是貝聿銘給了我力量讓我重新拾起筆。

在我畫畫夢想路途上，是貝聿銘鼓勵我前行。