神奇的靜電作文500字（通用4篇）

篇一：神奇的靜電作文500字

三年級謝沛倫

“原來靜電可以粘東西呀！”我驚訝地發現。看了學習視頻，我真想快點親手試一試它。

我和媽媽一起找到了實驗材料。這些都是我們常用的物品，比如毛皮加橡膠棒，或者絲綢加玻璃棒，以及一些小紙片（最好是用手撕的小紙片）。

實驗開始了，首先我小心翼翼地拿出玻璃棒，接着就把玻璃棒放在絲綢上使勁摩擦，就像鑽頭在向地下鑽一樣。就這樣摩擦一分鐘後，我拿起玻璃棒，放在亂哄哄的小紙片堆裏，一直“驢打滾”，然後我快速提起玻璃棒，就像“閃電俠”擡頭一樣快，嘴裏還一直唸叨：紙片呀，紙片，跟隨玻璃棒爸爸吧！可是小紙片就像跟我有仇一樣，跟我對着幹，就是不被提起來，我氣得大喊：“爲啥我就沒那麼幸運呢？”媽媽笑着說：“沒關係，馬上就要成功了！別放棄！”於是，我重新拿起玻璃棒繼續實驗，但還是沒有成功。我想：難道是我擦得不夠用力？還是我擦得不夠連續？……經過多次嘗試，我終於成功了！小紙片像磁鐵一樣牢牢地吸在了玻璃棒上，簡直太神奇了！我高興得一蹦三尺高，大聲喊道：“我成功了！我成功了！”這次實驗讓我懂得了堅持就是勝利！

原來科學那麼重要！靜電就是因爲原子核的電子轉移或吸引而形成的。如果不學科學，估計我現在還在爲一個簡簡單單的槓桿原理而發愁呢！

篇二：神奇的靜電作文500字

今天，張老師在上午的最後一節語文課上問大家：“我手中拿的是什麼？”，大家異口同聲地說：“是一把尺子。”，張老師又問：“尺子能做什麼呢？”同學們一個個搶着回答：“能畫直線，還能畫曲線。”，張老師又說：“現在請一位同學來幫我一下，我們來做一個奇妙的實驗。”同學一下子都被吸引住了，你爭我搶地舉着手，可能是教室太吵的原因，我連張老師叫的是誰都不知道。

只見劉藝佳興沖沖地跑上臺。再看張老師正在把一張紙撕成小紙片，然後拿一把尺子在劉藝佳的頭髮上擦來擦去，同學們也學着張老師的樣子在各自同桌的頭髮上擦呀擦，張老師最後把摩擦過的尺子放在小紙條上輕一“碰”，天啊！小紙條竟然被吸到尺子上了。同學們被這一神奇的表演驚得目瞪口呆，不曉得爲什麼張老師手裏小紙條會被吸到尺子上，而同學們手上的尺子有的把小紙條吸了起來，有的沒有，大家都很納悶，迫不及待等張老師揭開謎底。

張老師讓我們先思考，過了好一會兒才慢悠悠地說：“尺子擦頭髮會產生靜電，然後靜電就會把小紙條吸起來，而且呢摩擦得越久越快的話，靜電就越強，越能把紙片吸上來”。大家一聽，都很來勁，趕忙再試一遍，把尺子在同桌的頭髮上擦得更快更歡，當再次把尺子拿出來吸紙片時，大都成功了，同學們都玩得不亦樂乎。

通過這節課，我不僅學到新知識，而且發現科學原來那麼有趣，我現在更喜歡上張老師的作文課了。

篇三：神奇的靜電作文500字

靜電是一種神奇的東西，它雖然看不見，但一碰到的話，手上或別的什麼地方會來一個很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立馬清醒一樣！今天我寫這麼一個小小的，不被人提起的東西——靜電，就是因爲我發現了它的另一種生存或者是電的方式。

周老師帶着我們好好分析了試卷，我拿出了一卷透明膠，撕下來一段，一拉，慢慢地接近我的改錯紙。突然，我感覺這紙微微動了一下，我把透明膠帶往上移了一點，這紙又動了一下，繼而又不動了。咦？這紙是有生命嗎？還是，我看錯了？我又把透明膠帶往下移了一點，這紙片就像一個小小的搖椅，被什麼力推了一下！難道？是真的嗎？這紙片是有眼睛嗎？不行，我還要試一下。我再一次拿着透明膠帶，一毫米，一毫米地靠近着紙片。這次，我看得很清楚！非常清楚！這紙片騰空半毫米“飛”出並“吸”在了膠帶上。我把它們兩個分開來時，分明感受到一股小小的力把它們連接在了一起。這種力，不是貼合力！爲了找尋答案，我又做給我的同桌徐加和四人小組長曹可忻他們看。他們倆認真地看着我實驗，繼而眼睛瞪得如銅鈴般圓，當然，不忘給我送上“六”的手勢。

放學後，我告訴媽媽這件事，她聽了後很激動地告訴，這是靜電！我竟然又在一處找到了靜電的生存方式！太棒了！

靜電，真是一種又神奇又有趣的東西。

篇四：神奇的靜電作文500字

“啊，分開了！它們分開了！”304班裏怎麼傳出一陣陣驚呼聲呢？哦，原來他們正在進行一個有趣的實驗，實驗的要求是不用手碰、嘴吹，也能把混在一起的紅、白紙片分開。

剛上課，朱老師就給我們演示了這個“超級魔術”。他先拿出一張白紙、一張紅紙，各撕下一個角落，再撕成小碎片，然後拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當塑料卡靠近小碎片，奇蹟發生了，小碎片居然貼在塑料卡上去了，而剩下的那些卻像一羣聽話的孩子，靜靜地躺在原地做着美夢。摸不着頭腦的同學們開始七嘴八舌地議論起來，不知朱老師，今天怎麼如此神奇！

看着滿臉問號的同學們，朱老師笑着說：“這是靜電神奇的作用，當頭發和塑料卡摩擦時就會產生靜電……”老師將撕好的小碎片發下來，要我們進行一場比賽，看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了，大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭髮上使勁地摩擦，瞧我旁邊的女同學爲了拿第一，竟把頭髮都擦亂了，全然不顧平時的淑女形象。後面的男生似乎太急躁，一會兒在頭上磨磨，一會兒又在牛仔褲上擦擦，可那些小紙片卻像調皮的孩子，就是不聽使喚。而我顯得非常沉着，沒過一會就將紙片分開了，大家都向我投來羨慕的目光。

這真是一堂別開生面的實驗課！如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了，我興許還能幫上忙呢！