我敬佩的一個人作文400字（精選15篇）

篇一：我敬佩的一個人作文400字

我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

我和她在同一位書法老師那兒學習書法。這個大姐姐我倒沒怎麼見過，卻常常聽老師誇獎她：練字認真，專心刻苦。教室裏掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“羣鴻戲海，舞鶴遊天”之範。我真的好渴望能同她一起上課。

有一次，我終於和她一起上了一節課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的皮膚像個瓷娃娃，雙眼露着睿智，裏裏外外透着一股文靜與恬淡的氣質。我想這就是學習書法給她帶來的古典美吧！

上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視着大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作，一邊模仿，嘴裏還默唸着要領：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

老師講完課，下發了作品紙，讓我們寫作品。

我一直覺得練習書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學習書法當做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，彷彿世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。

冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

篇二：我敬佩的一個人作文400字

李天一

我最敬佩的一個人，是我的奶奶。她已年過七旬，她長着一頭花白的頭髮，後來染成了黑色，每天都梳的整整齊齊。

她很和藹，說起話來總是笑眯眯的，從來不發脾氣。有一次我回家沒有好好寫作業，一會動動着，一會摸摸那。這時，奶奶來了，我連忙寫起來。突然奶奶摸摸我的頭，說：“沒事，慢慢寫，小心寫錯，你可以寫完的。”聽了這話，我心裏暖了許多。

她也十分勤儉節約。有一次我放學回家，脫下鞋，發現我的襪子破了一個洞。於是我說：“媽媽，我的襪子破了，給我買一雙新的襪子。”這時奶奶說：“爲什麼要扔，來讓我看看。”“奶奶，壞了不就該扔了嗎？”我不甘示弱的說。“孩子，老話說的好，新三年，舊三年，縫縫補補又三年，好孩子要勤儉節約！”沒辦法，我只能把襪子給她。她一手提襪，一手穿針引線，一會兒就縫好了。我看了一下，像新的一樣，我試了一下，剛好合適。這時我發現奶奶頭上有幾顆晶瑩的珍珠，不由得想說：奶奶真棒！

這就是我的奶奶，一個和藹的奶奶，一個勤儉的奶奶，一個我敬佩的奶奶。

篇三：我敬佩的一個人作文400字

周歆穎

“周歆穎，這次你是怎麼考的！”又是這個矮小的女人，又是熟悉的怒吼。我連忙紅着臉，低下了頭。雖然我低下了頭，但心裏卻還在不停地痛罵她，走在後面還不忘狠狠地白她一眼。

自從那次以後，我的作業她都會仔細檢查，每次發現一道錯題，她就會像看到寶藏一樣高興，而我卻越來越討厭她。直到有一天，發生了一件事讓我對她有了新的改觀。

那是一個星期五的下午，我從學校回到家氣沖沖地把書包丟在地上，進入房間“砰”的一下關上了房門。而她一下子推開了房門，我微微一愣後就急忙站了起來。她指着牀對我說：“坐下！”我只好低着頭走到牀邊，然後坐下。

她用嚴肅的目光看着我，我慌了神，拉住了自己的衣服。可讓我驚奇的是，她在我旁邊坐了下來。她要幹嘛？我的心裏不安起來，希望她不要再批評我。

沒想到她一下子握住了我的手，目光變得柔和起來。她詳細地詢問了整件事的經過，最後才得知，原來是我在班幹部的崗位上不順心。她和我聊了很久，還教了我許多管理班級的方法。

窗外還下着雨，可是此刻我的心卻像太陽一樣溫暖。她的話語如陽光一樣照進了我的心房。她是一位普通的母親，可在我的眼中，她卻是最美麗的公主，是我最敬佩的人。

篇四：我敬佩的一個人作文400字

我想，大家都有敬佩的人吧，比如，叔叔阿姨，爺爺奶奶，我敬佩的是我的爸爸。

他是高個子，很強壯，手腳強而有力，他每天早起晚歸，每天反反覆覆，他乾的是體力活，每天堅持不懈的幹活。

他有缺點一回來就看電視，而且都是在我快睡着的時候看電視，每次聲音都開得最大，害的我睡不着。

但是爸爸也是有優點的，就算優點是那麼微不足道，但對我來說已經非常厲害了。好了，現在我就來說我爸爸的優點吧！我的爸爸有着堅持不懈的優點，也有着遇到可困難不退縮的優點，爸爸每次都像劉備那樣以德服人，所以爸爸的朋友有很多，也沒有得罪人。

我記得有一次我不小心把爸爸的東西給弄壞了，爸爸並沒有生氣，而是教育我不能亂拿別人的東西，要經過別人的同意才行，這顯得爸爸的和諧可親。

爸爸有很多值得我們學習的地方，就上一段堅持不懈，和遇到困難不退縮就着一點，就值得讓我們學習了。

爸爸非常愛我，爸爸把好吃給我吃，自己吃我覺得不好吃東西。

我的爸爸是我最敬佩的人！

篇五：我敬佩的一個人作文400字

從小到大，我最敬佩的人是一位修鞋的老爺爺。這位老爺爺常來我們附近修鞋。就連同學們的書包壞了，也要去找我這位老爺爺修一修。

這位老爺爺是我爺爺的好朋友，個頭和我爺爺也差不多，中等個，但背有點駝，黑生生的臉上佈滿了皺紋。儘管他七十多歲了，可他仍然不畏辛苦，起早貪黑地幫人們修鞋子。

記得一天中午，那位老爺爺拿着修鞋工具來到了我們這裏，爺爺就拿了幾雙破舊了的鞋子去找他幫着修理，老爺爺接過鞋子，一針一線的縫了起來，他縫的是那麼熟練，修好以後就跟原來的一樣。

還有一次，大風呼呼的颳着，可那位老爺爺又來了。我和幾個同學在上學的路上碰到了以位年輕的阿姨，這位阿姨騎着一輛三輪車，還帶着一個小孩兒，我們在那兒站了一會兒只見那位阿姨要給老爺爺修揹包的錢，可老爺爺就堅持不要，那位阿姨見老人非常堅持，可自己不給錢又過意不去，她就說：“給您吧！這麼冷的天氣您幫助了我，可您又不接受我的報答，真讓我過意不去呀！”

原來這爲阿姨是位殘疾人，聽了阿姨的幾句話，我更加敬佩這位老爺爺了，他勤勞、善良的品質，是我學習的榜樣。

篇六：我敬佩的一個人作文400字

曾淇

在我的心中有很多讓我敬佩的人，有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩的是斷臂鋼琴王子劉偉。

劉偉在十歲時不幸觸電，失去了雙手。他多次想放棄自己，後來他遇到了一個和他同樣失去了雙手的人，在他的幫助下，劉偉慢慢的學會了生活自理。

他開始學人們最基本的穿襪子，別人一兩分鐘就可以做到的事情，他要十幾分鍾，甚至更久才能完成。吃飯時，別人十幾分鍾就能吃完，可他卻要吃到下午。通過半年的學習，他終於學會了生活自理。

他在一個人的建議下，去了專門訓練殘疾人的一個游泳館。訓練時，別人一分鐘就可以做完的動作，他要一分半鐘，其他人游到了100米時，他纔在50米。經過長時間的訓練和堅持，他已經拿到了兩銀一銅，卻不幸得紫癜，他不得不放棄已經取得了成功的事業。

在這情形之下，他不得不另謀出路，他開始學習用腳彈鋼琴，儘管難度很大，但他並沒有放棄，並且取得了不凡的成就，成爲了第一個用腳在維也納金色大廳演奏的人。

劉偉曾說過：“我只有兩條路，要麼死，要麼精彩的活下去。”正是他的這種生活態度讓我十分敬佩，在生活中遇到挫折時要迎難而上。

篇七：我敬佩的一個人作文400字

在生活中，有許多令我們敬佩的人，今天，我就來介紹一位令我敬佩的人，這個令我敬佩的人就是—李坤童。

李坤童的綽號：“萬能筆記本”，因爲他博學多才，智勇雙全，因此他是我們班最厲害的一個人。李坤童熱情好客又大方，每一次放假的時候，李坤童總是想盡一切辦法邀請同學們去他家裏玩。在他家裏玩的時候，我們可以盡情地吃喝玩樂！他會把自己家裏所有的書和玩具，一點也不留地拿出來，和我們分享。在我們即將離開的時候，李坤童會彈一首曲子，來送別我們。

李坤童總共上了有五六個輔導班，幾乎沒有玩的時間，可是，他堅持不懈，勇於攀登希望的頂峯，因爲他知道，只有自己堅持下來，纔可以飛快地超越其他同學，讓自己站在“最高處”。正所謂“功夫不負有心人”，李坤童經過幾年的努力，不斷跌倒和滑落，但他沒有放棄，又不懈努力地向上攀登，終於，他成了我們班裏最厲害的人物，站在了我們班的“最高位”。

李坤童還有很多優點，三天三夜也說不完，真不愧爲我們班的“小才子”。

篇八：我敬佩的一個人作文400字

榮澤瑜

我小時候看到一個穿着軍服的兵，臉上總是掛着嚴肅的表情，我心想，穿着軍裝有啥了不起的呀。

他有時還會給我開玩笑，後來我一看到穿軍裝的大人，就離他遠遠的走。有一次我和朋友在玩打槍戰的遊戲，他看到了說：“槍不可能這樣打，而且你連換彈動作都沒做。”我和朋友根本沒聽他說，他一直教我們要這樣打那樣打，我們都覺得很煩。可是有一件事情讓我改變了我的想法。

那次他帶我去他當兵的那裏，我看到好多槍和彈藥，我去拿槍拿不起，拿假的手榴彈不會丟，而那個兵卻輕輕鬆鬆地就拿起來了，我想有可能是我力氣不夠大。晚上睡覺時經常聽到有喇叭的聲音，我知道那是集合聲，晚上這麼晚了還要訓練，真是太累了。第二天早上，我八點起來就看到那個兵不見了，怎麼回事？原來他早就起來訓練去了。透過窗戶，我看到他們集訓的樣子很辛苦，回來後我問他訓練爲什麼這麼辛苦，他的一句話感動了我，他說：“只有這樣才能保家衛國！”

從此以後，我再也不敢不喜歡軍人了，其實他們開玩笑也沒什麼，只是逗我們開心呀！原來在軍營裏的軍人真是不容易呀，我敬佩軍人。

篇九：我敬佩的一個人作文400字

生活中讓我敬佩的很多，如：李傑寫得一手好字，石馨雨優等的成績，李繼媛畫得一手好畫……但唯獨令我最爲敬佩的一個人是僅有一面之緣的清潔工！

每天早晨6：00，我準時起牀，在這時，我總能聽到一陣陣“沙沙沙……”聲在演奏！出門一看，是清潔工！她不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她總是按時出現在我的眼前。夏天的中午，真是酷暑難當，但是她只載了一頂草帽，頂着這火一般的太陽光不停地掃呀！掃呀！

因爲她掃地一直低着頭，所以我總是看不見她的真容貌，終於有一天，我看見了，她長得並不是那麼美豔過人，也不是那麼醜陋不堪！她和平常人一樣，有一雙眼睛、一個鼻子、嘴巴，但唯獨不同的是她有一雙勤勞的手，只要經過她手的地方總是乾乾淨淨，絲毫沒有灰塵的痕跡。有一次，一個年輕女子把吃過的香蕉皮扔在路邊，並捂着鼻子從清潔工身邊走過去，嘴裏還叨嘮着什麼，清潔工什麼話也沒有話，只是默默地把香蕉皮撿起來，扔進垃圾車！從以上這一點，就可以看出清潔工默默無私的爲人民做貢獻。這一點難道不值得我們敬佩嗎？

篇十：我敬佩的一個人作文400字

李嘉瑩

我最敬佩的人是我以前學校的龍老師，她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，亮晶晶的眼睛下面長着高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，配着那白白的臉，美極了。

有一次我們班來了很多聽課的老師，還有校長，龍老師提了一個問題，我舉起了手，龍老師把我叫了起來，但當我站起來回答問題的時候，緊張和害怕佔據了我的心裏。我把眼睛投向了龍老師，看見了龍老師的眼睛裏充滿了鼓勵和期望。我的自信又上來了，順利地回答了老師提出的問題，我好開心！

還有一次，龍老師正在上課，突然，有一位同學暈倒了，龍老師連忙把這位同學抱起來，送去的醫院，那位同學被龍老師無微不至的照顧，就像她的親媽媽一樣。過了兩天，那位同學慢慢醒來了過來，龍老師還給那位同學買了好吃的呢！

當我們需要幫助時，老師給我們幫助，當我們傷心時，老師給我們溫暖，當我們遇到困難時，老師給我們答案，因爲一些問題，我不得不轉學，但龍老師那溫暖的背影，那親切的話語，我始終忘不了。我們的龍老師就是這樣一個值得敬佩的人。不僅對工作認真負責，而且對我們十分愛護，真是我們的好老師，我們要對您說一聲：您辛苦了！

篇十一：我敬佩的一個人作文400字

紅光國小四（6）班熊秀文

我們每個人都有自己所敬佩的人。比如，助人爲樂的人、關心別人的人、愛護環境的人……我敬佩的一個人是一位阿姨，她助人爲樂。

在一個星期五的下午，我放晚學坐公交車回家途中，上了車之後，沒想到車裏人山人海，小小的我終於擠上了車，過了一個站後，我身旁的一個座位空出來了，我坐了上去，心想，運氣真好。一會兒，到了下一個站，一位老奶奶上來了，儘管剛纔下去了幾個人，但車裏還是像插筍子一樣擠得滿滿的，老奶奶被擠得要變成肉餅了，看着老奶奶痛苦的樣子，我打算讓老奶奶，因爲老師說過“贈人玫瑰，手有餘香”是美德。正在我想讓座時，我突然聽見一位阿姨對老奶奶說：“您在我這來吧！”看來社會上的尊老愛幼的好人還是不少的，我想有人讓座也就算了，反正我是個小孩嘛。我轉頭一看，那個阿姨挺漂亮的，滿臉笑嘻嘻的，和藹可親。只聽老奶奶說：“謝謝！你真好啊。”

那一次，我好感動。我敬佩那位阿姨，因爲她的心靈和外表一樣的美。

篇十二：我敬佩的一個人作文400字

每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外，最敬佩的人是誰呢？猜不到就告訴你吧，他就是我們的體育老師。

以前，在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業的體育老師，居然是一位男教練。

自從這位老師來了以後，我們學會了不少體育技能，大大豐富了我們的學習生活。這不，我們終於又盼來了一週一次的體育課。

看，他邁着矯健的步伐走來了：多麼有個性的髮型，兩邊向上收起，合在頭頂，形成了直直的一條線。根根豎起的黑髮聚集在一起，像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大，看上去卻很偉岸。

正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時，一不小心，老師的腳“咯噔”響了一下。因爲老師每次給我們做示範時都要先給我們來個金雞獨立，再來個空翻跟頭。“呀”全體同學不禁爲他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事，可他若無其事，繼續給我們做示範。此刻，我對老師的敬佩之情油然而生，多麼堅強的老師啊！

這就是我最敬佩的人，一位敬業，工作踏實，堅強的體育老師。

篇十三：我敬佩的一個人作文400字

有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩除暴安良的警察，還有人敬佩滅火救人的消防員，而我最敬佩的人是我的爸爸。

每天早上我的爸爸都會很早的起牀爲我做飯，而我還在被窩裏睡得很暖和。我一起牀就會看到桌子上放着熱氣騰騰的飯菜。而忙碌了一早上的爸爸還要送我上學，到了晚上繼續接我放學回家，到家還要輔導我寫作業，一年四季都如此，每天很辛苦地養育着我。

記得有一年夏天，天氣非常熱，馬路就像一塊火紅火紅的烙鐵，我的爸爸冒着炎熱還去接我，十分辛苦。剛接着我，我就向爸爸要錢去買冰棍，我大口地吃着冰棍非常開心，而我的爸爸卻在大口地喝水。爸爸的臉上流下一滴滴的汗水，我把我的冰棍讓給爸爸爸爸吃了幾口，才涼快了一些。

我的爸爸有一張大大的圓臉，一雙有神的大眼睛，戴着眼鏡，他有很豐富的歷史知識。雖然我的爸爸沒有做過驚天動地的大事，但是有很多讓我至今難以忘懷的小事，是我最敬佩的人。

爸爸就像一棵參天大樹，爲我遮風擋雨，我愛我的爸爸！

篇十四：我敬佩的一個人作文400字

在我們班上，我有一個非常要好的朋友———老綦。他學習非常認真、刻苦、而且是個講信用、說到做到的人，他就是我最敬佩的人。

他有着一頭乾脆利落的短髮，大大的眼睛讓人覺得有一種說不出來的親切感，爽朗的笑容總是掛在他臉上，讓我們不由自主地把目光聚焦在他身上。老綦有兩個“人格”，就是“狼格”和“羊格”。

有一次，我們一如既往排着隊，突然來了幾個”慣犯”正在和其他同學談笑風生，轉移注意力。身爲班長的老綦見了，立改平時的和藹，一個箭步如飛衝上去，對“慣犯”進行嚴厲“審問”。老綦暴跳起來說：“待會回來蹲馬步，還要寫四百字檢討。”我一聲長嘆：“唉！幸好不是我呀！”

至於“羊格”的故事就多了，有事沒事老綦和我總是手拉着手說笑。生完氣後他只要和我在一起，臉上立刻恢復到原來的可愛，燦爛的笑容給人一種愉悅的感覺，溫順得就像一隻小羊羔。我這時很想寫一本書叫《狼羊變形記》送給我的好朋友———老綦。

這就是老綦，他的認真刻苦讓我佩服，他的聰明讓我敬佩。他就是立在我心中的一面旗幟！

篇十五：我敬佩的一個人作文400字

在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室裏了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業，就是帶領着我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出並改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準時到教室，爲我們佈置新的作業。在我們紛紛寫作業的時候，老師也絲毫沒有閒着，而是在認真、仔細地批改作業。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不苟，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。

深夜裏，我們都已經睡着了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準備着明天的課程。老師體內的細胞已經在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊爲我們備課，真是太辛苦了。

我要向徐老師學習，學習她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優秀品質值得我們好好學習！