那就是我的閃亮時刻作文600字（推薦5篇）

篇一：那就是我的閃亮時刻作文600字

如今，我已不是隻在學習方面遙遙領先於他人的毛小子，而是在作文方面有着超越同齡人水平的“小作家”！

“小作家”的稱號可不是吹的，前期經過劉老師（支點作文培訓師）指導，我竟然寫出了一篇一萬六千多字的科幻小說就是實證（該小說已在支點作文微信公衆平臺推出，反響很大）。今年上半年，《新鹿邑》主編親自對我愛好讀寫的事蹟進行了採訪，報紙上一下刊登我兩篇作文再次證實我的寫作實力，這令我不可思議的成就，是我用辛勤的汗水換來的。

我作文中的故事都是我在日常生活中善於觀察發現的。比如，一天中午，我興致勃勃的去買麪條，回來路上，我東張西望看過無數遍的景物，卻怎麼也看不夠，正當我看得入迷時，一聲略帶滄桑的聲音響起：“小夥子，來來來！”我遁聲望去，只見一位年約五旬的老奶奶坐在竹椅上歇息，她在向我招手呢。我急忙跑過去和老奶奶問好，老奶奶上下仔細打量我一番，半晌，才說出一句話：“你就是楊存祥？”我一愣，隨即說“是的”，老奶奶和藹可親地說：“小夥子，你真棒！繼續加油。”我激動地點點頭，同時也讓我更加努力做好自己。

還有一次，我在網上一夜“成名”時，就像熱油鍋裏倒了一碗涼水——炸了鍋。這天，我剛到爸爸媽媽的理髮店裏，來的顧客都驚訝於我的詞彙量，還誇我我讀的書真多，幾乎可以用“博覽羣書”來形容，街坊領居更是對我讚不絕口，這讓我心裏倍兒自豪。

在學校裏，當初我在寫作方面嶄露頭角時，同學們都對我羨慕嫉妒恨，老師也驚訝萬分——這，就是我的閃亮時刻。

篇二：那就是我的閃亮時刻作文600字

現實生活中，我的愛好除了看書，找不出第二個使我感興趣的了。不過，暑假來臨，我拾起了以前的威風，迷上了一個必備技能——炒菜。

從四年級開始，我就在廚房裏耳熟目染了，煮每一個菜品的步驟，不說全能夠描述，但至少能按部就班地做好。穿梭在鍋碗瓢盆中，聽着油在鍋裏發出“滋滋”的響聲，就是我最大的快樂。

前幾天，媽媽不上班，但她想要一個真正的休息日。於是，吩咐我和姐姐花一個上午的時間，完成買菜、洗菜、切菜、炒菜四大步驟。可是外面烈日炎炎的，誰也不想去去接受陽光的撫摸。剛到菜市場，我和姐姐漫無目的地在菜場徘徊。姐姐真是不靠譜，在把重金交給我之後，偷偷地溜走了。我如今是個“光桿司令”，也只能厚着臉皮去買菜了。“你今天多大了？你父母在家嗎？”……小孩買菜就是麻煩，還得接受買菜大伯和大嬸的炮彈式詢問。

二十分鐘後，我大包小包地拿回家，身上早已汗流浹背。開戰！姐姐不買菜，又不怎麼會炒，也只能打打下手了。而我衝進“戰場”，等鍋燒熱了，把油倒些下去，“噼啪！”幾個小油珠炸了出來，我差點“破相”了。夏天炒菜，最難的不是炒，而是在廚房裏等！廚房裏肯定不會裝空調，而開風扇，火又會吹熄了。真的好熱啊！我在廚房裏一邊喘着重氣，一邊翻動着。炒菜最高的境界就是——心中有數，而我也是摸到了一些門路，一個又一個菜擺在桌上，我的臉上露出了勝利的微笑。

當香氣迷人的飯菜，端上桌子時，所有人都不約而同地露出了陶醉的表情。“兒子！廚藝有進步了嘛！”媽媽在飯桌上毫不吝嗇地表揚我，說着，又夾了一筷子的菜放進碗裏。

廚房裏的時候，鍋鏟碰撞的時候，飯菜芬芳的時候，就是我的閃亮時刻！

篇三：那就是我的閃亮時刻作文600字

我好像一隻蝸牛，在灌木叢裏散步。我想爬上遠處的葡萄藤，於是，我便爬上去了。烏鴉和松鼠爭搶着那些葡萄。我不能有多快，只是慢慢地爬着，望着最後的幾粒葡萄，雖然少，但那的確是屬於我的。葡萄特別的甜，我最終嚐到了。

別看我長得人高馬大的，就斷定我的體質定然不錯。其實不然，我早已瘦的皮包骨頭了。不用說，跑步方面，我永遠是在比賽中名落孫山的，這絕非我的長處。

六年級，要求自然是不嚴的。但身爲吊車尾的我期末體育成績中卻時不時冒出一個“B”來，不管什麼項目，體力總是吃不消。

想不到，那節課上，老師突擊檢查，下了一道聖旨：跑不了五圈的或太慢的，等着受罰吧！這似乎像一盆冰冷的水潑在我的頭上，令我渾身不由自主的顫抖着。算了，罰就罰吧！悲觀主義者總是這麼說。

開始跑步了，果不其然，除了幾個體型上極具劣勢的同學對我窮追不捨，我已經遠遠的被拋在後頭了。漸漸得，步伐越來越沉重，肌肉是僵硬的，聽覺開始模糊……我快跑不動了，紅色的塑膠跑道讓我想到了熱烈的火，烘烤着我的軀體。看會風景吧！或許我能好一些。但這絲毫沒能減輕我的壓力。一陣笨拙的風從我身邊過去，正緩慢減速的我疑慮地看了看，正是之前在我們這羣蝸牛行列之後的胖同學！他的後頸是被汗浸沒的，顯得富有光澤。我開始有些無法原諒自己了，他和我同是被嘲笑的“蝸牛”，區別僅在於他有目標，他有理想。它越跑越快了，而我決心追上他。直到最後，我也沒超過幾人，但至少我努力地堅持到底了。這的確是很累的。

我或許是一隻蝸牛，但身爲蝸牛並不意味着要無爲地，毫無打算地度過短暫的一生。至少，作一隻有理想的蝸牛。

篇四：那就是我的閃亮時刻作文600字

我的每一個閃亮時刻就像夜空中璀璨的星星，照耀我的成長，讓我的生命更加有意義。

在一個陽光明媚的中午，高龍叔叔按時來通知我學習吉他的時間，我興奮得一蹦三尺高，趕緊喋喋不休地催老爸快點去。我們匆忙收拾好東西就出發了，一路上我對學吉他充滿了憧憬。

到了他家裏，我迫不及待下了車，一下車就見高龍叔叔給吉他調絃，其他學員也都到齊了，連弟弟也來了。高龍叔叔把所有人帶到空調室裏，關上門，打開空調。隨着高龍叔叔咳嗽一聲，開始進入練習。他首先檢查作業，第一個是弟弟。老師指出弟弟的姿勢錯了，把吉他平放在腿上不對，而且音質不純淨，有雜音，老是停頓，不連貫。接着評論我彈的如何，他說聲音圓潤，音質純粹，速度不快不慢，連貫如流水。

下一項測試，DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI，上行和下行，弟弟一副不屑的模樣，拿起琴就開始彈，速度迅疾如電，聲音可謂“跑調千里”，甚至沒有幾個發出聲響，下行更是全錯了，而我仍然保持平和節奏，聲音既脆又亮，下行時連貫如一體，給人下坡落定之感。

又測試一項作業，和絃轉換。那個大小夥子和弟弟一起彈，幾乎和沒彈差不多，不出音。而我按準位置彈起來，聲音也算無雜音，轉換自然。高龍叔見我表現極極佳，便疑惑問：“你學的沒他們快，而且接受能力差，幾節課才學會指法，爲什麼卻比他們彈得都好？”我把練習的艱苦簡單複述一遍，高龍叔聽了，對弟弟他們說：“楊存祥是勤學苦練，笨鳥先飛，而你們是學而不練，要向楊存祥學習。”此時此刻，所以目光都聚集在我身上，我覺得這就是我的閃亮時刻。

這一切都說明，勤能補拙，但成功背後總是與巨大的付出有着密切關係。

篇五：那就是我的閃亮時刻作文600字

一個肥墩墩的臉蛋；一個高高的、肥胖的身體；一雙小小的眼睛，別小看它，看東西可清着呢；一個高挺的鼻子，鼻樑上帶着一個黑框眼鏡，這小男孩看上去很有範兒。他是誰呢？我可是瞭如指掌。

他有一個優點：愛看書。有一次，他放學回家，本想寫完作業後去運動。突然，他眼光一下子落在了《三國演義》上，立馬像餓狼一樣撲了上去，翻開書本，坐在書桌前津津有味地看了起來。它隨着書中主人劉備、張飛、關羽三人的友情，他沉醉於三國中。正當他看到《關羽大戰呂布》的激烈部分時，媽媽突然喊了一聲：“吃飯了！”他才緩過神來去吃飯。每次他經過書店，便會不由自主進去看看，經常忘了回家的時間。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。他就是這樣順着這個階梯向上攀登的。

人沒有盡善盡美的，他也一樣，也有缺點，那就是馬虎。有一次，他參加數學競賽。拿到考卷，他一看題目，心想：這些題目太簡單，對我來說都是小菜一碟，根本不用思考。於是，他便拿出筆刷刷地寫過去。他做完後，老師提醒道：“寫完的同學，請自覺檢查！”這時，他心想：切！這麼簡單的題目，還不用檢查。

可等試卷改完，發下來後，他一看，卻傻眼了，怎麼錯了這麼多題！這一題計算對了啊！他連忙又去驗算一遍，都對呀！他便帶着疑問去質疑老師：“老師，我這題對了，你怎麼扣分了？”老師指着考卷說：“你看，這邊驗算你是對的，但豎式中，數字你抄錯了呀。”他仔細一看，還真是把“169”寫成“196”了。你說他馬虎不馬虎！

猜到他是誰了嗎？“噓——”別聲張，那就是我——XXX！