仿寫花的學校300字（推薦11篇）作文

篇一：仿寫花的學校300字

雨的學校

文/楊善慧

當烏雲擋住了太陽，夏日的風兒吹過的時候，成羣的花朵舒展腰肢，在草叢上跳着不知名的舞蹈。於是一羣一羣的雨點，從無人知道的地方突然蹦出來，在雲中歡快的說着話。

媽媽，我真覺得那羣雨點是在天上的學校裏上學。

它們掩了門上課。如果它們想在放學之前出來跳傘，它們的老師是要罰它們請家長的。

天一暗，它們便放假了。

樹葉在樹上沙沙地唱歌，花兒在狂風中顫得“花容失色”，雷雲大吼着。這時雨孩子們便成羣結隊三滴、五滴，往水裏跳。

你可知道，媽媽，它們的家在水中，在美人魚棲息的的地方。你沒看見它們怎樣急着要回家去麼？你知道它們爲什麼那樣開心麼？

我自然能夠猜得出它們爲什麼這樣着急：它們還想趁媽媽回來前多玩一會兒，就像我一樣。

篇二：仿寫花的學校300字

鳥兒的學校

文/陳悠然

當陽光在天空放光，雲彩，在陽光中睡覺時，淡淡的花香飛躍過單叢，在樹林中躲藏。於是在無人看見的枝丫中蹦着唱着飛出一羣小小的鳥兒，在排排列學跳舞歌唱。

媽媽，我真的有些覺得這些小鳥的樣子是在樹上學習。假如它們努力做功課，並且它們上課認真且表現良好的話，那麼當它們回家的時候，它們的媽媽便會獎勵它；如果打架了，同學們便會來叫老師來；如果作業沒做好，老師就會叫家長來。

冬風襲來，雨雪紛飛，它們就放假了。

枝丫在常青樹的綠葉中模糊了身影，鳥兒們的屋在常青樹的保護下看不見裏邊有一點被雪掩住的樣子。這時，大家都躲在家裏，因爲到了外面，是刺骨的冷。

你知道不它們的家住哪，媽媽？它們的家溫暖，而且有許多兄弟，像星星一樣。

你知道它們的學校是哪嗎？你不知道它們幾時放假吧？

我肯定知道它們的許多祕密：它們有很大很溫暖的家，就和我一樣。

篇三：仿寫花的學校300字

昆蟲的學校

文/徐明燁

當太陽將溫暖郵遞給大地時，地上的青草正舞動看。於是一羣接一羣的小昆蟲便從草叢中探頭探腦地溜了出來，在樹蔭下歡快地玩耍。

在座位上，有的昆蟲們在玩着遊戲，有的在認真做功課，爲之後的考試做準備。如果它們不乖，嚴厲的老師可是會請家長的。

但是，只要狂風一來，它們就可以放假了。

它們用樹葉編成的小窗戶可抵擋不住狂風的侵擾。放假的它們爬上高高的枝頭，呼呼地與天空分享着自己的喜悅，空中蒲公英洋洋灑灑，將它們的快樂帶向遠方。

放假時，它們是不能出家門的，因爲在外面戲耍的每一分每一秒，都隨時都有着喪失生命的危險。

狂風暴躁地踢打着樹幹，大樹發出痛苦的呻吟聲，枝頭的樹葉也害怕地沙沙作響。而它們，也只好乖乖地呆在家裏，一邊玩着玩具，一邊盼着狂風早日平息怒火。每當狂風過後，它們就會迫不及待地約上三三兩兩的朋友，在草地上歡快地玩耍。

像我們一樣，蟲兒們也有自己的朋友，有自己的快樂。

篇四：仿寫花的學校300字

草的學校

文/金理灝

當雷雲在天空中轟響，八月的陣雨如同無數顆子彈打向大地時候，呼嘯的暴風越過荒野，在森林裏吹着它的大喇叭。於是一羣又一羣的小草從無人知曉的地方跑了出來，在大地上手拉手，狂歡着跳起了舞兒。

爸爸，我真的覺得那羣草是在地底下的學校裏上學。它們關了大門和窗戶，開始做起了功課。如果它們上課在吃零食，老師會罰它們給全班學同買零食吃！如果它們在放學之前玩遊戲，可是會被老師批評的。

雨一來，它們便放假了。

雨水打在那寬大的樹葉上，風兒追着一隻蟲子跑，不知跑了多遠，雷雲在天上大呼小叫，怕又和哪個不知趣的白雲吵起了架。小草們穿上綠色的上衣，帶上了綠帽子，衝了出來，和小夥伴們在傾盆大雨中嬉戲打鬧，盡情享受這大自然的恩賜。

你可知道家嗎，爸爸？它們的家在天上，在月亮休憩的地方。

你沒有看見它們是怎樣的興奮麼？你不知道它們爲什麼如此匆忙嗎？

我自然能夠猜得出它們把綠色給了誰：它們也有自己的爸爸，也有自己的夥伴，它們每一天在大地上玩耍，它們無憂無慮，自由自在。就像我有我自己的爸爸一樣。

篇五：仿寫花的學校300字

星的學校

文/章沁

當黃昏墜迴天際，六月的繡球花開的時候。月踏着祥雲鋪就的小徑走向天空，在天空中高歌起來。於是一閃一閃的星從天涯馬不停蹄地趕來，散落在天空圍着月亮閃爍着，準備一覽月亮的歌喉。

奶奶，我真的覺得閃閃的星是在被雲霧纏繞的學校裏上學。

它們被功課所纏繞着。如果它們想在功課沒寫完前打開大門出來玩的話，月亮老師不但會多加點作業，還會請它們的家長來細細地品它新研製出來的“茶”。

繡球花一落，它們便放假了。

雲朵在空中推搡着，雪在歌聲裏洋洋灑灑地輕舞，風兒吹落了枯葉。這時星星考便在擠空中狂歡，誰也阻止不了。

你可知道，奶奶，它們的家是在地上的，在草兒所生的故鄉。

你可知道它們的祖祖輩輩去那兒了？你可知道它們爲何墜落天涯？

我自然知道它們對自由如生命般的嚮往：它們也有自由，我們都有自由。

篇六：仿寫花的學校300字

雨的學校

文/金渲皓

雷雲在空中鳴響，閃電劃過昏暗的天空。

強勁的氣流穿過林間，無情踩踏着生靈，於是，一羣一羣的雨，簇擁着，從那九天之上直落於這荒野間，一瞬間濺起無數的小水花，也滋潤了無數受傷的生靈。

媽媽，我真覺得那羣小水滴在天上的學校裏

上學。

它們在高高的教室裏做作業，做不完，或是沒有認真，都會捱打、罰站，還不能出去玩。下課時，他們會互相追趕，一不小心兩個學生就打作了一團，融爲一體。而放學後，出來玩時，也會有功課要做。做不完，同樣會捱罵，也只能留在家裏。

風一走，他們就放假了。

綠葉搖晃着，天雷放聲大笑，閃電再一次劃過天空。雨從天空之上義無反顧地縱身躍下，變得越來越快，直到降落。

你可知道，媽媽，他們的家在不見天日的地裏。

他們如此勿忙，往哪去？他們又如此談定，爲什麼？

我自然能猜出他們濺起的水花是送給誰的：它們也有自己的媽媽，這朵水花是它們對母親的愛……

篇七：仿寫花的學校300字

雲的學校

文/林正彥

當紅日在天邊照耀，鳥兒在樹叢中歡唱的時候，溫潤的風飛奔過草地，在青草上玩耍起來。於是，一團一團的白雲悄無聲息地從天際中爬出來，在蔚藍的天空上不緊不慢地散着步。

媽媽，我真的覺得那一片片雲是在天的學校裏上學的。

它們是在世界各地一邊旅遊一邊做功課的。如果它們哪一片雲朵想脫離隊伍自己去玩耍，等到被老師抓到了可是要被批評哭鼻子的。

雷一來，它們便放假了。

太陽把無限的光芒撒下大地，樹林中的樹枝和葉在齊聲歌唱，與雷聲比試誰的聲音比較響亮。這時雲兒便穿上各式各樣如兔子、如海浪、如綿羊的衣裳，一齊走出來。

你可知道，媽媽，它們的家在天上。在我們能擡頭望到的地方。

你不知道它們爲何興奮地呼喊着要到哪個地方去嗎？你不知道它們爲什麼總是聚在一塊嗎？

我自然能夠知道它們在和誰比拼着自己形狀的美麗：它們也有許許多多要好的夥伴，它們都和夥伴們做着遊戲，就像我有我自己的夥伴一樣。

篇八：仿寫花的學校300字

雲的學校

文/繆雨彤

當天上的太陽照耀着天地時，溫暖的風輕輕地跨過小溪，在天空中跳着舞，然後，一朵一朵潔白的雲從四面八方擁了過來，在邊上看着微風輕舞。

姐姐，我覺得它們的學校是在天上，它們也要每天去上學。

它們每天上學都不能遲到，遲到了老師一定會批評它們的。如果它們上課不遵守記律，就會被老師罰抄課文。晚上，它們應該也會有補習班，也會有一疊又一疊寫不完的作業。

太陽一走，它們就放假了。

星星和月亮來了，半夜，樹上的蟬叫得格外歡快，樹葉在微風中微微地搖曳，月光把她的溫柔揮灑向大地，天上的雲朵探出頭來，靜靜地窺伺天地，還跟旁邊的星星，悄悄的不知道的小祕密。

姐姐，它們的家跟它們的學校一樣，也在天上。

它們爲什麼要這樣急忙回家？它們回去要幹嘛？

想到這兒，我對姐姐笑笑：“因爲有你在，我的心溫暖了許多。”

篇九：仿寫花的學校300字

雨的學校

文/張培濤

雲朵在藍天之際徘徊，九月的秋風正挾雲帶雨拂面而過。

一朵朵雲綻開笑臉，雨珠在雷的伴奏下落地成花。於是一陣一陣的風從世界盡頭聞聲趕來，在草原狂歡。

媽媽，我真的覺得那些風是在天邊的迷霧裏上課的孩子。

它們進教室做功課，如果它們想在寫完以前逃走，它們的老師是會罰它們加作業的。它們肯定不願被留下，不然可就趕不及吃家裏香噴的晚飯了。

雲一拂，它們便放假去了。

藍天的掩不住笑意，看着雲裏落下的雨珠被一陣風調皮地擲去，又被另一陣風擲去，不禁咧開了嘴角歡笑。陽光也顯得有些調皮，帶着雨珠起起落落，最後還是雲朵出面，結束了這場幼稚的嬉鬧。

你可知道，媽媽，它們的家是在有光明的地方，是在有溫暖的地方。你沒有看到它們是怎麼高興地歡呼而去？你難道不知道它們爲何如此興奮和雀躍嗎？

我自然能猜得出，它們是向媽媽張開懷抱，它們也有它們的親人，就像我有我的親人了一樣。

篇十：仿寫花的學校300字

鳥的學校

文/陳中傑

當陽光散在綠油油的草地上，乾燥的東風輕輕吹着葉子時，成羣的鳥從樹林中飛出來，唱着一首像上課鈴聲的歌。

媽媽，我一直覺得那羣鳥兒在樹林裏上學。

在天空中，它們提着嗓子，正在練習不知哪位歌唱家編的歌曲。若有人唱得不專心，或者沒唱，可是要圍着大樹飛上好幾圈的。如果唱得認真，那就可以休息好一會兒。所以每隻鳥都唱得十分認真，像合唱團一般，沒有嘈雜的嘰喳聲，只有統一的吟唱。

然而，雷來了，只聽“轟”的一聲，它們歡呼着全都散了，因爲這是放假的信號。它們在天空興奮地翩翩起舞，一針一線，好像給天空織了一件五彩繽紛的衣服。不知是哪隻小鳥起了個頭，不一會兒功夫，便開始玩起了“老鷹抓小雞”呢！玩夠了，它們便不緊不慢地回到了自己的窩。

你可知道，媽媽，它們的窩裏有什麼在等待它們？是它們的媽媽溫暖的懷抱。

這時，一陣風吹過，大片大片的樹葉落下，鳥媽媽看着孩子滿身樹葉還渾然不知，樂呵呵地奔來，一時間笑靨如花。

篇十一：仿寫花的學校300字

鳥的學校

文/林雨菲

太陽從地平線上升起，第一抹明亮的光輝照耀大地。白雲在天空中漫步，悠然自得。風從天空中吹過，給大地帶來的了一絲沁涼。伴隨着“喳喳”的聲響，一羣小鳥從樹叢中飛出，在天空中展開雙翅，邊叫喚着邊開始翩然起舞。

爸爸，我真的認爲那羣小鳥是在那枝葉茂密的樹叢中的學校裏上學的。它們坐在枝頭聽老師講課，若它們要在課上放鬆放鬆身體，交頭接耳地講悄悄話的話，它們的老師是會罰它們圍繞樹叢練習飛行的。

太陽一來，它們便放假了。

鳥兒們個個扇動着翅膀，用明亮的歌喉發出清脆的歌聲。它們在空中旋轉着身體，風便成了它們的舞伴，就這樣，鳥兒們在空中排練出一支一支的美妙的圓舞曲。

你可知道，爸爸，它們的家在天上，在太陽公公休息的地方。

但爲它們爲什麼不回家，而是在空中與玩伴嬉戲呢？

恩，我覺得我可能是它們也有自己的爸爸吧，它們在這嬉鬧着等爸爸接它們回家，就像我在幼兒園的滑滑梯上等爸爸來接我回家一樣。