我的學習我做主作文600字

這個學期，因爲新型冠狀病毒而引起的肺炎到處蔓延，讓我們無法按時開學到校上課，所以教育局讓老師和同學們進行居家學習。

居家學習可不像想象得那麼簡單，遇到了不少問題。上網課就必須接觸電子產品，有些人就會情不自禁地看看微信，看看短視頻，看看電視劇，我就是其中的一個。這種行爲嚴重地影響了我的學習效率，看着同學們都按時交上作業，我慌了，得想辦法約束自己。我定了鬧鐘，因爲每次老師發的視頻都不超過15分鐘，所以每當鬧鐘響了，就離開電子設備，事實證明這是個有效的辦法。

因爲假期延長，我的作息時間變得不規律，晚上不睡，早上不起。每當我起來的時候，家人們早飯都吃完了。所以我又想出一個法子，那就是讓弟弟叫我起牀，因爲家裏每次第一個起來的都是他。開始他不答應，但他是經不住我幾句好話，他就臉紅了。每次起牀之後我總是不疊被子，我就在起牀後第一眼就能看見的地方貼了三個大字“疊被子”。

就這麼反反覆覆，我終於養成了良好的習慣，比如：每次看手機不超過15分鐘，早睡早起，起牀後要疊被子，每天看半小時的書，一天做一面口算和豎式計算……

學習也要講究方法。學語文時，我會重點聽一下微課中老師對重點內容的分析，反覆讀一些細節，反覆體會作者想表達的感情。學數學時，我會重點看一些題的題型，不看答案，只看方法，而且會按下暫停鍵，想這個題有沒有第二種方法，如果有就會寫出來。學英語時，我會把不會的單詞查一把文章讀懂之後，再做題。

雖然這次疫情的爆發，讓我們不能到校上課，但是既沒有耽誤學習，又增加了我和父母在一塊兒的時間，還讓我們學習怎樣變得自理、自律。此時此刻，我真想驕傲地說出：“我的學習我做主！”