宅家的日子作文

這次的重大疫情導致我們開學的時間一再推遲。不少人宅得悶、閒得慌、甚是無聊、惶恐。假期的生活我倒是過得很充實。

放假的時候，媽媽有點先見之明，一口氣就給我備了十多本青少年成長讀物，例如：《別再吃苦的年紀選擇安逸》《你不努力，誰也給不了你想要的生活》《你的努力終將成就更好的自己》等。加上期考有點營養不良，各科任老師都給我補了“鈣”：有背誦，有抄寫的，有默寫的，有梳理的。有基礎版鞏固，有加強版練習，有重點版突破。還有學校的通用版：寒假作業。

我變得忙碌起來。按老師的提示，先是把作息時間安排好，然後一項項落實，不同時段幹不同的事情。比如，媽媽給我買的這幾本書，我一開始不願意看，便找藉口說自己讀不懂，懶惰嗎。後來，我看了幾本書後，認爲十分有意義，這幾本書講的是一些有能力的人，通過自己的奮鬥得到了豐厚的回報，教給我們一些成功和勵志的方法，榜樣的力量啊，越讀越有味。

我的安排比較繁，其實家裏人都一樣。這次疫情居家隔離最忙的還是我的媽媽。一家四口，一日三餐，餐餐不重樣，連續三十多天，還有各類家務活都是媽媽做。我和弟弟有點挑食，媽媽總是換着花樣做菜給我們吃。這段時間吃的最多的就是蒸雞蛋，因爲我奶奶和外婆家都養了土雞，送給了我們家很多雞蛋。還好我和弟弟都很喜歡吃。

2月10日網上開課以後，媽媽就更加忙碌了。我們家是一棟兩層的房子，一樓一般用於冬天燒壁爐，可暖和了。白天我們都在樓下，晚上才上樓睡覺。開課以後，我只能在樓上用電腦上課。媽媽每天都要跑上跑下十幾趟，做家務的同時，時不時的上樓監督我學習。這個時候最煩的就是弟弟了，他像個跟屁蟲似的，每次媽媽上下樓都要跟着說話又很大聲。我趕他下樓，他就躲在媽媽身後，朝我做鬼臉："我就要跟着媽媽，你能拿我怎麼樣？"天天聽着媽媽嘮叨："字要寫工整，筆記要做完整……"弟弟還要來吵我，我就特別生氣，這時媽媽就會語重心長的教育我："孩子，讀書，應該自己靜下心來，不受外界打擾。這時疫情很嚴重，也不知道什麼時候能去學校上課，你要慢慢適應這種學習環境。"後來我也想通了，可能還是自己缺乏自制力，看着弟弟玩，我也有點想玩。這個壞習慣以後一定要改。

上網課的作業時多時少，有時作業寫完後我就帶弟弟去我們家菜園裏玩。玩什麼呢？想來想去，弟弟眼睛一亮，說："要不我們來挖土吧！"我連忙否認："這土上有磚，不行。"弟弟說："要不我們把磚挖走吧！"我想：這是一個好辦法，可以幫媽媽把土騰出來，以後就可以種更多菜了。於是我找了一個錘子，把那些大的磚塊都砸碎，然後搬走。過了好一會兒，終於挖出了一個洞，弟弟眼睛一亮，看到了三個白色的小螺絲，連忙放到口袋裏。這時我們遇上了一個大麻煩，一塊十分大的磚被挖出來了，由幾塊空心磚組成，錘子也錘不動，搬也搬不動。弟弟想到了一個好辦法，他拿來一根木頭，放在磚下一撬，就把磚給撬開了。過了很久，媽媽來到菜園裏喊我們吃飯，看到我們整理出來的空地，表揚了我們。其實我也知道，整出來的這塊地作用不是很大，但是在網課之餘，尤其是能夠帶弟弟到外面，調節下情緒，活動下筋骨，鍛鍊下身體，我覺得也是不錯的。

我希望疫情趕緊消失，我們就能重返美麗開心的校園了！