張老師的目光1200字作文

有一次，我被數學課代表叫到辦公室，只見張老師立在那裏，臉上如一塊青色的石板一樣，面無表情。他把我的作業給我，說：“自己找找問題在哪裏。”我心驚膽戰地接過本子，本以爲肯定是錯了很多，出乎我意料的是，上面全是一把把的紅勾。我站在一旁看來看去，也不知張老師葫蘆裏賣的什麼藥，只好去問他，到底是哪裏有問題。他指着作業本對我說：“你看，這裏解方程沒有寫解，這裏脫式計算沒有按格式……爲什麼你的作業中，盡是我已經強調過的格式錯誤？”原來是這麼一回事啊！我不當一回事地說道，“格式又沒關係，答案對了就行。”

我上課都已經講過這些格式問題了，你爲什麼不以爲然？一屋不掃，何以掃天下！”我聽了，默默無言，才意識到自己的錯誤。我按照張老師的要求改正了作業，拿到他面前，他這才略帶笑意地說：“下次不要再犯這種低級錯誤了。加油！”他的目光，威嚴裏帶一絲慈祥，望着我，就像父親一樣。果然，從此以後，我再也沒在格式方面犯過錯誤。

做到壓軸題時，我真的憋不下去了，心想，完了，這下要尿褲子了。這時，張老師走到我面前，用少見的溫柔的語調說：“譚航瑞，你怎麼了？”我告訴了他，他聽了，馬上要坐在我旁邊的唐子軒和劉康寧扶我上廁所。張老師的目光像在說，我相信你。雖然走起路來很費勁，但同學們的幫助彷彿讓路途近了很多。回到教室，一身輕鬆，我也終於集中注意力，攻克了壓軸題。考完後，張老師告訴我：“我會安排全班的男生輪流扶你去上廁所，以後不要憋着了。正式考試中是不允許的，不過這次是特殊情況，沒關係。”停了一下，他又笑着望向我，說：“何況，我相信你！”瞬間，我感覺他的目光，正如陽光一樣灑向我的心田。

五年級:譚航瑞

張老師是我們的數學老師，也是我們的班主任。他的個子不高，臉也小小的，腦袋裏卻蘊藏着大大的智慧。尤其使我難以忘懷的是他的目光，時而嚴謹、時而溫柔，我也從中讀懂了很多……

誰料，張老師聽了，一下子變得嚴厲起來：“怎麼能這麼說呢？數學是理科，強調的是思維的嚴謹性和準確性。你今天不按格式，或許明天就會因爲思路的不清晰而丟分。

還有一次，我把腳扭傷了，走路很不方便。因此，我儘量不在學校上廁所，回家再解決。那天，我們班進行數學考試，他說爲了防止作弊，考試時不準去廁所。考卷發下來了，同學們都埋頭認真答題，教室裏連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我的尿平常不急，考試時卻說來就來——可能是因爲剛纔喝了太多飲料的緣故吧，開考不久，我突然感覺尿急，要上廁所。我剛想舉手報告，又想起張老師的話，怕他說我作弊；何況，我要如何去廁所呢？我只好忍着。我感覺肚子就像一個大壩，裏面的洪水在慢慢上漲着，稍微有點動靜，就要決堤而出了。我強迫自己不去想憋尿的事情，集中精力在考試上，可就是做不到。

正是因爲相信理科思維的嚴謹，張老師才批評不按格式做題目的我；正是因爲相信信任的力量，張老師才幫助了考場上無助的我。他的目光時而嚴謹、時而溫柔，裏面都是他對學生的那份愛啊！我會將張老師的目光深藏於心底，溫暖我一生的旅程。