讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感（精選9篇）作文

篇一：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

俞欣依

燦爛的陽光下，我和媽媽漫步西湖，遠遠望去，湖面水波盪漾，波光粼粼，不禁讚歎：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。我們繼續往前走，便又看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景象。這些詩句都出自我鍾愛的《半小時漫畫必背古詩詞》中，暑假裏我與它形影不離，每天都在翻閱並背誦。細細品味，你總能感受到詩詞中所散發出的生活之美。

這本書以漫畫的形式，通過妙趣橫生的語言，帶領我們走進詩詞的世界。

你可以在這裏瞭解詩人一生的經歷，也可以感受到他們的喜怒哀樂，更可以領略萬千詩句裏的魅力，在輕鬆的學習之中把詩詞的文化爛熟於心。詩仙李白，詩聖杜甫，詩魔白居易……一個個有血有肉的人物呼之欲出，他們像夜空的繁星，照亮我生活的道路。

詩詞的美妙，常與我們在生活中邂逅。在那個人流不息的廣場上，發生的

一幕至今難以忘記。一位白髮蒼蒼的老人的畫室攤位前，他正在舞動手中的毛筆，一幅生動的山水畫卷展現在衆人面前，引起周圍人的連連稱讚。突然，他輕輕打開雙脣，向周圍人拋出一個問題：“誰能說出我畫的是哪一首詩的風景，我把這幅畫贈給他！”大家面面相覷，像被冰封了，衆人沉默不語，媽媽扯了扯我的衣角說道：“你上過學，背過古詩，去試試看。”我突然滿臉通紅，羞愧地說：“我……我不會。”媽媽失落的樣子我依然記得。然而全場竟然也沒人回答，老人也無奈地嘆了一口氣，然後繼續作畫。如果我當時能早點品讀《半小時漫畫必背古詩詞》這本書，這簡直輕而易舉的事呀，因爲老人所畫的正是書中提到的“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”。

古詩詞承載的是中華文化的精髓，在中國數千年的燦爛輝煌的文學長河

中，詩詞無疑是一顆耀眼的明珠，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的可貴。生活的美在詩詞中以諸多形式表現出來。最近熱播的《中國詩詞大會》，再一次喚醒人們對詩詞的關注，我想如果我們每天都能研讀半小時古詩詞，那麼我們一定能理解“腹有詩書氣自華”的力量。堅持學習詩詞，瞭解詩詞，爲傳承傳統經典文化貢獻力量，那麼我們文化將會愈發燦爛。

可是一心埋在書本是遠遠體會不到詩詞的真正內涵的，因爲很多關於詩的美好，就在那“一剎那”。日前，東京奧運會正如火如荼地舉行，當楊倩在激烈的比拼中脫穎而出並奪得代表隊首金後，央視解說員從容的一句“除卻君身三尺雪，天下誰人配白衣”，把那份無法壓抑的激動和對運動員的稱讚表現得淋漓盡致；孫一文的“一劍封喉”擊敗對手後，一句“一劍光寒定九州”，道出了全體中華兒女內心難以言喻的情感。可見，詩的暖流永遠流淌在於生活的各個角落，唯有用心感受那份美妙。儘管我們現在生活在鋼筋水泥之下，或許再也沒有“採菊東籬下，悠然見南

山”這般的悠然的畫面了。但是我們自古就是詩的國度，日常生活中的詩詞之美它將會以不同的形式呈現。在物質豐富的今天，我們更應該擁有一顆善於發現“詩”的眼睛，懷着一顆學習的心，不斷奔跑，敢於發現，敢於探索，敢於去捕捉生活中那稍縱即逝的美，終能有所收穫。

“興於詩，立於禮，成於樂”。可見詩詞不止是文字，更多的是一個民族獨特的符號，是我們最美的養分，與詩詞爲伴，一起尋找文化的基因，品味我們生活別樣的美。

篇二：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

王安喆

自從我讀了《半小時漫畫必背古詩詞有感》後，我眼中的詩詞就變得博大精深、充滿魅力。這本書帶我走進了處處是詩詞的世界。無論是描繪山水田園的無限風光，還是描寫邊關景象，亦或是描寫時政抒發自己內心的感慨，我都無比熱愛。

從這本書中，我瞭解到了關於詩的歷史。原來在先秦時期，這種最開始的詩，其實就是簡單的歌，這種歌逐漸發展成了各地的民歌。因爲歌的內容都是家長裏短、風土人情、對統治者瞭解羣衆生活很有參考價值，所以到了西周，朝廷就派出一些官員，前往各地收集民歌，這些歌到後來被孔子整理成《詩經》。而屈原則因自己的人生經歷，又用楚地民歌的風格，把想說的話寫成了另一種類型詩，被漢朝人編成一本書，名曰《楚辭》。後人又發展了幾種建立於《詩經》和《楚辭》之上的主流文體，例如樂府詩、賦等。到了唐宋時期，這些文體經過改進形成唐詩和宋詞，在當時十分興盛。

讀完關於詩的歷史，兩位魏晉時期著名的詩人給我留下了深刻的印象。他們一位是田園詩第一人，一位是山水詩的鼻祖。他們分別是陶淵明與謝靈運。

陶淵明他的詩多描寫的詩田園生活和自然景物。他的語言質樸，與現實生活息息相關，把情感寄託在田園景物之中，蘊含哲理，平淡之中有醇美。謝靈運善於經營畫境，使詩歌更具美感。他們兩個人的存在對唐朝詩風有着遠大的影響。

唐朝詩歌愈發興盛，結合了過去所有元素，而宋朝詞令則變換了節奏，形成婉約和豪放兩派。唐詩宋詞在文學史上的地位可是高不可攀！

詩詞中記錄了古人的歷史，寄託了古人的情感。《半小時漫畫必背古詩詞》帶我瞭解了詩的興衰變化，知道衆多詩派的代表人物。詩詞可真是博大精深、充滿魅力，吸引着我們一點一點探索。

篇三：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

馬佳恩

在你的印象中，古人是什麼樣子的？神情嚴肅、不苟言笑、正襟危坐還是就像一幅太過久遠的山水畫一樣，模模糊糊的沒有鮮明的形象？我對古人的印象就是這樣的直到我讀到了一本很有趣的書。

暑假時，我在一堆書當中一眼就看中了它——《半小時漫畫必背古詩詞》因爲它的封面實在太鮮豔，太顯眼了。翻開之後，我又被裏面的內容深深地吸引住，深陷其中，不能自拔，一口氣就把這本書看完了。

這本書以漫畫的形式，生動有趣的給我們講了許多詩人的故事，語言風趣幽默，讓我覺得看着特別有真實感，特別的親近。看着書彷彿就是在聽作者給我們娓娓道來每一位詩人的故事。在許許多多的詩人中，令我印象最深刻的是：陶淵明。

陶淵明是我國魏晉南北朝時期的著名詩人。通過作者深入淺出的介紹，我瞭解到陶淵明是一位特別有個性的詩人。他心性高潔，不想與那些只知道搜刮民脂民膏、自私自利的官員們同流合污。他“四進四出”官場，最終選擇隱居山林，與田園自然爲伴。陶淵明身上擁有的高潔品質和“不爲五斗米折腰”的心性固然很可貴，但我更加欽佩他身上具有的另一種精神——忠於內心，堅持自我。“修身齊家治國平天下”是古代讀書人的共同夢想，陶淵明一開始也不例外地受到了這種思想的影響，所以纔會“四進”官場，但在這個過程中，他清楚地認識到自己的內心更想要的是“採菊東籬下，悠然見南山。”“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”這樣的生活。即使“道狹草木長，夕露沾我衣。”但他心裏想的是“衣沾不足惜，但使願無違。”於是，他終於發出了“不爲五斗米折腰”的吶喊，放棄了外界加給他的那個夢想。只是寄情于山水農田之間，過着貧窮卻逍遙自在的生活。

陶淵明這種忠於內心、堅持自我的精神深深感動了我。因爲他讓我看到了自己。

從小，我就有一個愛好，唱歌。因爲喜歡唱歌，因爲想要唱得更好，因爲想要將歌唱傳得更遠，我的心中早早地就有了一個夢想：考上茱莉亞學院。茱莉亞學院是世界上頂尖的專業音樂學院，舞蹈學院和戲劇學院，專門培養從事音樂演奏、創作的高級人才。每年，想要考取這所學院的人很多，而學院招生的人數卻很少很少。因此用“萬里挑一”來形容這座學院再合適不過了。這個夢想一直藏在我的心底，它就像一座燈塔一樣一直照亮着我的心。有一次，我鼓足勇氣跟父母說出這個夢想時，媽媽沉思良久，對我說，如果讀音樂大學，畢業後除了當老師就是當明星。而明星這個職業太不穩定了，不是誰都能成功的。前途很不明朗。如果畢業後只是當一名普通的老師，卻需要花費大量的金錢去學習這個專業，對於我們家的經濟情況來說，是很困難的一件事情。聽了媽媽的話，我特別能夠理解她的話，所以只是默默地把這個夢想放在了心底。但陶淵明的故事讓我重新燃起了鬥志。前途不好又怎麼樣，只要天天與歌在一起，我就很快樂，幸福。學費很貴，那我就努力學習，爭取拿到獎學金。怕前途不明朗，那我就刻苦學習，練習聲樂，增強自己的實力，成爲一個無可替代的歌者。即使以後我真的不能實現這個夢想，我也不會遺憾了。因爲我知道，我付出了最大的努力去爭取過。

是的，就像陶淵明這樣。最終，他沒有成爲能夠“修身齊家治國平天下”的大人物，但他認識到自己內心最想要的，忠於內心，成爲了他自己。我希望以後我也會像陶淵明一樣忠於內心，堅持自我，成爲我自己。

篇四：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

王斯羽

同學們，我們大家平時學習古詩詞是不是感覺特別深奧難記？今天我給大家介紹《半小時漫畫必背古詩詞》這本書，作者陳磊通過手繪漫畫和段子的方式，運用詼諧幽默的創作手法，帶領我們走進有趣的古詩詞世界。

通過這本書，我瞭解了在我們現在看來高大上的古詩歌，其實在古代是勞動人民用來抒發情感的一種工具。高興了寫，不開心了寫，升職了寫，降職了寫，吐槽老闆也寫。這本書給了我們一種新的視角去了解古詩，運用當前社會流行語言來講解詩人背後的故事，通俗易懂的同時常常看得我哈哈大笑。處女座的田園派詩歌開創者陶淵明，被稱爲“精闢陶”，因爲受不了官場的貪污腐敗，官員的混水摸魚，四次當官，四次辭官，簡直就是“官場套路深，我要回農村”，最後在“採菊東籬下，悠然見南山”中成爲了一個快樂的酒鬼。作爲山水詩鼻祖的謝靈運，用現在的話說就是一個標準的官二代加富二代，關鍵還是一個有顏又有才的富二代，擁有一個龐大的粉絲團，每天抄寫及背誦他的詩。“池塘生春草，園柳變鳴禽”，也只有有錢又有閒的謝靈運纔可以寫出這樣意境的詩句。

對於古詩詞的發展過程，作者同樣以玩遊戲的寫作手法，用六張撲克牌“倆王四個二”，通俗易懂地講訴了唐詩、宋詞；《詩經》、《楚辭》；漢樂府詩、漢賦；建安文學、山水田園詩的發展歷程。用東方明珠塔上面的兩個大球代表唐詩和宋詞，底部三個支撐的柱子代表先秦、漢代、魏晉南北朝時期的詩歌，生動形象地講訴了唐詩宋詞高不可攀的詩壇地位的來源。現在只要記住了東方明珠塔，就記住了中國詩歌史。

看完《半小時漫畫必備古詩詞》，以往總是記不住的古詩詞知識，就這樣在哈哈大笑之間，輕輕鬆鬆地記住了。

篇五：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

錢詩涵

從小我就討厭背誦唐詩，覺得古人太文縐縐，講話這麼深奧。但自從我讀到了這本《半小時漫畫唐詩》，讓我喜歡上了這些古代詩人與喜歡上了他們描述的那些意境。它用風趣幽默的方式講出了唐詩的原意，深意，與詩意。

本書講的是唐詩，可爲了全面性，竟從古詩起源講起，不可不爲其深思熟慮。這本書的講解方式也令人耳目一新—它用打分的方式，表現詩人的影響力；用一條拋物線，表現一個王朝的興衰；用一個個潮流的段子描寫一個個詩人的發展歷程與一首首詩的創作過程。使人捧腹之餘即可爛熟於心。

詩作爲中國古代文學體制上的不可避免的雄偉山峯，很多名句佳句總能張口就來，不受人羣限制。但學習唐詩並不容易，畢竟很多意境需要反覆揣測。詩歌其實是表達情感，直抒胸臆的表達形式。而古人與今人的理解差距，也造成其學習的困難，不知所云。

其中我最感興趣的是，李白因爲朝廷總不讓他當大官，而把他當吉祥物，還用他的詩撩妹，不給專利費，內心憋屈；王之渙寫下欲窮千里目，更上一層樓不是因爲立志從軍到邊塞抒情，而是因爲他家就在邊塞，心裏鬱悶吼兩嗓子，沒成想弄出來個4A級景區；王維的空山不見人，但聞人語響之所以能達到詩中有畫，畫中有詩的高超境界，多少與他的豪華別墅與帶薪休假有關。

看完了，不得不說這本書拋開雜亂無章的註釋，丟掉了公式化的賞析，從唐詩的創作故事着手，真正理解了這些千古名句背後的喜怒哀樂，悲歡離合，令人讚歎。

篇六：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

葉羽燦

我從小喜歡看漫畫書，尤其是哪些爆笑的古詩漫畫，常常使我愛不釋手。暑假裏，媽媽給我買了《半小時漫畫必背古詩詞》這本書，真是太好了。我讀完這些爆笑的古詩漫畫，我多半會主動背古詩了。

爲了成爲背古詩詞學霸，我每天都看半個小時，認認真真地看着這本書。我一邊看，一邊背起詩來，我知道了除了唐詩宋詞，還有很多我不知道的成員，像一顆顆閃耀的星星，在古詩詞的星空中閃爍着燦爛的光芒！

在生活中，許多事都從簡簡單單開始的，古詩詞也不例外。我從《西遊記》銀角大王、金角大王派小嘍囉巡山時，小嘍囉邊唱：“大王叫我來巡山……”這就是最早時的唱歌，既能解悶又能跟節拍一起使勁。後來逐漸發展成民歌，也是最早的詩。許許多多的詩重新譜曲，後來由孔子重新整理，編成了一本書，書名當時叫《詩》。到了漢朝叫《詩經》，成了我國第一部詩歌總集。真想不到我們的祖先那麼聰明，那麼有智慧。《詩經》讀起來郎朗上口，人人都喜歡唸誦。

我看着這本書，讓我認識了許多古代的文學泰斗，建安文學中的“北斗七星”就是其中之一。北方一個曹操是《三國演義》中的主要人物，他魅力大，很多有才華的文人都來投奔。其次是自身硬，文學水平也很高。他最偉大的地方，在於生了兩個很優秀的兒子：曹丕、曹植。尤其是曹植，寫起詩來也是非常有氣勢，真是才高八斗、學富五車的人物，令我們後人佩服得五體投地！

看完《半小時漫畫必背古詩詞》這本書，我不僅與古代文學泰斗、古詩詞名人交朋友，而且邊看邊學陳磊與半小時漫畫團隊畫家左康澤、宋淑寧等畫的漫畫。我看完一幅就畫一幅，真是一舉兩得，其樂無窮！

篇七：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

林樂涵

對於詩歌，並不陌生。源於我從小就開始背誦，重複着父母口中的一字一句，到上學後有口無心地背誦着課本上的詩句。熟悉的詩句，其實我們僅僅是會吟誦而已，並不明白詩歌中蘊藏的深刻含義。這個暑假我無意中接觸到《半小時漫畫必背古詩詞》，幽默風趣的網絡用語，爆笑的動漫，一頁一頁精彩紛呈，書中的詩人彷彿跳出書來邀請我傾聽他與詩的故事，在哈哈大笑中變身爲古詩詞界的國小霸。

翻開書，從最古老的《詩經》，到鼎盛期的《將進酒》，最後追溯到清朝的《已亥雜詩》。幾百年的詩歌發展史成了作者筆下一個個趣味橫生的小故事被串聯起來。瞭解詩歌，要從詩人的故事說起。經歷了四進四退，看破官場的陶淵明，無奈之下過起了“採菊東籬下，悠然見南山”隱居寫詩生活。“山水詩的鼻祖”謝靈運，出生名門，瀏覽過無數名山大川，才足矣寫出“野曠沙岸淨，天高秋月明”的千古名句。當你深入瞭解詩人的性格、經歷後再看他的詩作，更會讀懂其中的深意。

無論是開創詩歌輝煌局面的詩人，還是打造文學盛世的文學泰斗，不難發現他們雖所處的朝代不同，家室背景不同，卻不約而同有個共同點那就是歷經挫折，卻無所畏懼。詩，能言志！困境中不懈怠，執筆抒發情感，才得以創作出流芳百世的佳作。

遙望詩人，心潮澎湃！我遠比不上詩人的輝煌經歷，但不免也會遇到過大大小小的困難阻擋。記憶尤其深刻的是2020年一場突如其來的新冠疫情，讓我們陷入了巨大的困境。爲了儘快結束疫情，我們萬衆一心過起了宅家生活。宅在家不能出門，原本的學習節奏被打破，我變得百無聊賴。但靜心一想，現在可以利用大把的時間去做自己喜歡的事情，這讓原本愁眉苦臉的我頓時喜上眉梢。因爲有了畫畫的陪伴，沉浸在繪畫的海洋中遨遊，宅家的無聊困境成了美好的時光。功夫不負有心人！我的畫畫水平有了質的飛躍，一幅抗疫主題的繪畫被選送在杭州圖書館展出。困境不一定是壞事，困難中求突破更爲關鍵！困境成就詩人，這好比文中的詩人遭遇困境，如果一蹶不振，哪來流傳千古的詩句呢？

讀一本好書，換一種方式，從國小好古詩詞，從詩詞中，學會一份冷靜，體會一份從容，懂得一份擔當。

篇八：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

韓祥瑞

“你在看什麼書呢？笑得那麼開心？”“我在看《半小時漫畫必背古詩詞》呢！”“記得你以前並不喜歡詩詞呀，你怎麼會笑呢？”媽媽奇怪地問……

《半小時漫畫必背古詩詞》是陳磊半小時漫畫團隊編寫的，由江蘇鳳凰文藝出版社出版，內容豐富有趣，包括從戰國到唐宋的詩詞，以及明清的戲曲。

詩詞其實是古代的歌曲，它們記錄着一個個時代的變遷，是歷史的旋律。同樣是記錄歷史，史書記錄的是帝王將相，而詩歌是以個人視角來記錄個人的喜怒哀樂，比起歷史的過眼雲煙，詩歌的感情是永恆的。

西周時期，爲了瞭解民間疾苦，朝廷設立了采詩官，就是在民間採集詩歌，回到朝廷後，給皇帝表演，讓皇帝瞭解民間疾苦。後來到了東周時期，孔子把它們整理了一遍，這就是中國的最早一部詩集：《詩經》。戰國中晚期，有一位著名的詩人、政治家：屈原。他的詩別具一格，後人將他的詩整理編纂成了《楚辭》。

這本書中主要介紹了戰國，漢朝，魏晉三國南北朝，唐宋。詩歌可以有：平仄、押韻、對仗。詩還有邊塞詩、山水詩、田園詩等。而詞就與詩的規律不同，詩是妥妥的中原音樂，而宋詞是中原音樂和外族的胡樂的結合體，詩有些能唱有些不能，而詞基本都能唱。宋詞也分派：婉約派、豪放派等。

本書語言非常幽默風趣，並且還能讓你理解更多的詩詞知識，推薦大家去看一看。

篇九：讀《半小時漫畫必背古詩詞》有感

孫卓雅

外面烈陽高照，我躲在書房裏挑選了一本《半小時漫畫必背古詩》慢慢賞析，感覺好不愜意呀。

讀完後，我發現這本書比其他的枯燥、難懂的古詩詞要有趣的多，因爲這本書是以漫畫的形式來描述古詩詞，書本中的語言非常的幽默、有趣，使我看得津津有味。我非常推薦9-12歲的小朋友都來感受一下這本書的魅力。

除了這些以外，我最喜歡書裏其中一篇《蒹葭》，“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”這兩句詩的意思是“岸邊的蘆葦鬱郁蒼蒼，秋晨的露水變成清霜。我念念不忘的心上人啊，就在河水對岸的地方”這句話彷彿讓我看見了秋晨人們在蘆葦蕩邊思念友人那美妙的場景。

在生活中，我也發現我們可以把有趣的場景運用到學習中，幫助我們更好的記憶。比如，我在背《荷花》這篇課文的時候，在我不理解就想死記硬背時，經常容易背了前面忘記後面，但是如果我能想像一下，碧綠的荷葉連成片，荷葉中間有冒出來的白荷花，每一朵都長的不一樣。結合課文，這樣我就能更好去背誦學習了。

讀了這本書之後，我明白了，知識可以不用那麼枯燥，可以變得非常有趣且美好。發揮我的想象，創造屬於我的天地。讓知識更好地留存在我的腦海中，期待一個更好的自己。