以筆記爲主題的作文800字

“不用記”筆記本

拿起筆在手中一撇一那記下筆記，可速度再快，終究跟不上老師的速度。放學後，我一直在爲這件事苦惱不已。

校門口鬧哄哄的，文具店外，圍了滿滿一圈人。

我竭盡全力擠了進去，原來是“學霸”牌文具公司推出了一件新產品，名爲“‘不用記’筆記本”。筆記本的盒子上赫然寫着“拍照識別，滑動印刷”幾個大字。我對這款筆記本存有一些疑問和好奇，但看着它的銷量越來越大，貨架上的筆記本也越來越少，我也趕緊隨着大衆趕緊搶購了一套。結賬出店後，趕緊拆開精美的包裝盒查看……

第二天上課時，“大家把書上的這句話記錄到筆記本上……”傳來的是老師讓我們做筆記的聲音，我漫不經心地瞥了一眼書本，手裏拿着筆卻遲遲沒動，嚼着嘴裏的口香糖慢吞吞地拿起掃描筆，掃了書上的一行字，這幾個字果然出現在了我的筆記本上。回家訂正錯題時，我連題目都沒看一眼，翹着二郎腿就利用識別筆把筆記直接打印粘貼在了筆記本上。這可大大節省了我摘抄錯題的時間啊，我心想。這款筆記本可解開了我一直以來的心結，我盤算着靠着這本“不用記”筆記本，這次的期末考我肯定能靠這完美的筆記再進步一大截……

一個月後，當我拿到期末考成績時，卻一時間慌了神。我的成績不進反退，原本的“9”字頭居然退化成了一個火辣辣的“7”。

回到家後，坐在自己的書桌前，我實在不知道這次考試的反思要怎麼寫。這一個月以來，靠着這本“不用記”筆記本，每一節課的筆記我都記得一字不差，錯題也粘貼在了筆記本上。這一本筆記本厚得不行，考試前完整翻看都來不及。日復一日，我學得如此紮實，怎麼考試反倒“陰溝裏翻船”了呢？

再翻出之前的手寫筆記，我將自己的聽課隨感、意見、經驗體會記錄在一個本子上，與講課內容區另外記錄，卡片或筆記本的某一單獨部分雖然不如這本筆記本記得滿滿當當，但我也會編製成提綱、摘要，分成類目。並隨時歸檔。上課時雖然來不及抄，只能記一些關鍵詞句；一個單元學完了，也只整理出一張思維導圖；錯題由於是手抄的，還時常會有塗改現象……

而“不用記”筆記本呢，每一節課的筆記都滿滿當當，每一行打印的字都整整齊齊，但看着卻是如此的陌生，彷彿這根本就不是我做的筆記。

我回想起了之前一筆一劃記筆記的樣子，雖然速度慢，可每一頁每一個知識點都是深刻地印在腦海，我通過筆記與自己對話，暴露出腦海中的真實想法，直面內心，既解決了問題，更鍛鍊了思維表達能力……

又是一天放學後，校門口的文具外，圍的人似乎比上次更多了。一個女生好不容易從店裏結了賬處理啊，手裏拿着最新版的“不用記”筆記本，信心滿滿和身旁的同學說：“這個是2。0版本的‘不用記’筆記本，掃描識別速度快了一倍，打印清晰度更高，還可以彩色打印啦！”……

我笑着搖了搖頭，走向幾乎無人問津的另一排貨架，拿起了我過去常用的普通活頁筆記本。靠着那高科技的“不用記”筆記本，還不如自己一筆一劃，慢慢來。