謝謝您，助我成長作文（精選14篇）

篇一：謝謝您，助我成長作文

一個人，在他(她)短暫而又漫長的一生中，要經歷許多事情。不同的人生階段發生不同的事，而每經歷一件事，都是在成長中的，都或多或少有些感悟。可以說，一個人，無時無刻不在成長，每時每刻都在成長。

而我，聽到“成長”，第一個想到的就是您——我敬愛的班主任鄭老師。

也許是因爲相處的時間過長而想起您。但您也確確實實教會了我們許多。

在我們很小的時候您就教我們要“站如鬆，坐如鐘”，爲人要正直誠信。我們那時還小，前面的話只能理解個大概，但後半句卻是真切地銘記於心中。

您博覽羣書，教我們多讀書，還讓我們誦讀古詩古文。讀到《論語》時，我就能想起您講的“君子”和“小人”。替人辦事時，我也會反省：爲人謀而不忠乎？

您學識紮實。下課時經常同我們講不懂的題，課上教我們規範書寫，不能馬虎、漏題，有時還會讓我們講題，培養我們的思維與表達能力。

您對我們關愛、關心，悉心照顧我們的情緒。您有時表面上很嚴厲，可我知道，您是爲了我們好，想將我們指引到正確的道路上去。

新學期開學，政治老師問我們：“這只是兩個月時間的變化嗎？只是身份的變化嗎？”我想不是的。這是您長達六年的教育與陪伴，是沉澱了六年的成長與蛻變啊。教師，祖國的園丁們，悉心教育與培養，卻不求回報。

在我漫長的一生中，您的教導不可缺少，您的教育助我成長。

篇二：謝謝您，助我成長作文

2022年夏天，我成爲了一名中學生。當我踏進中學校門的時候，我覺得自己長大了，我的世界應該由我自己做主了。

由於課業壓力增大，每當我學習學累了，我總想放鬆一下，比如打打遊戲，聊聊天，我覺得這可以讓我迅速緩解一天的疲勞。可是媽媽卻還是像以前一樣關注着我的一舉一動，讓我覺得很不自由。她好像是在我身邊裝了監控器，每當我偷偷“摸魚”時，總能被她逮個正着。但有時聰明的獵手也會被狡猾的狐狸騙過。我以勞逸結合爲由，爲自己爭取到了每天半小時的“玩遊戲自由”，並對自己的“聰明機智”而洋洋自得。

一天晚上，全家剛吃完晚飯，我的手機鈴聲突然響了起來。國家反詐中心？這和我有什麼關係，我滿不在乎的掛斷了電話。可電話又響了起來，媽媽注意到了異常，接通了電話。“喂！您好，我們是反詐中心，監測到某網絡主播是詐騙犯，他和您的號碼聯繫過，提醒您不要透露個人信息或匯款……”聽到這裏，我的大腦一片空白，我怎麼可能和詐騙犯有聯繫。媽媽看着慌張的我，一字一頓地說：“你好好想想，我們一起分析一下”。看着媽媽焦急而又關懷的眼神，我更加害怕，一下子抱住媽媽哭了出來。

媽媽扶着我的背讓我再想想。我突然想起自己曾想嘗試一款網絡遊戲，但未成年的身份無法操作。有個網絡主播曾主動聯繫我，讓我加入一個羣，說能幫我解決。但我想媽媽曾叮囑我要對陌生人提高警惕，猶豫再三後拒絕了他。事情的來龍去脈終於清楚了，大家都長出了一口氣。

掛上電話後，我等待着一場暴風驟雨，但媽媽卻平靜地對我說：“孩子，你長大了，我不可能無時無刻地盯着你。在成長過程中會遇到各種各樣的誘惑，能夠正確判斷，懂得拒絕，才能真正長大。幸虧這次你頂住了誘惑，否則會吃大虧！希望你能夠真正接受教訓。”媽媽拍了拍我的肩膀，走出了房間。

這次媽媽沒有指責我，但這番語重心長的話反倒讓我更加愧疚。我想對媽媽說：“謝謝您，讓我成長！”我要認真聽取身邊人的教誨，提高正確的判斷力；我要吸取教訓，以後在面對誘惑無人監管的時候，控制並管理好自己，做個自律的人。

篇三：謝謝您，助我成長作文

從牙牙學語的嬰孩到意氣風發的少年郎，總有人在指引我們一步步前行。線老師，謝謝您，助我成長！

初識線老師，在第一節生物課上。她一頭如墨的長髮輕輕披在肩上，大眼睛中彷彿蘊存着一汪清泉。線老師微笑着自我介紹。她的笑彷彿三月裏的桃花，聲音也細細的，潤潤的，正當我“竊喜”遇到一位溫柔的老師時，卻不知這是“暴風雨前的寧靜”！線老師似乎擁有無限的精力，給我們制定了很多條惱人的規矩，書的擺放、坐姿、舉手……一切都被她“重新定義”。“隻字不漏閱讀”“圖文結合”“細緻觀察”都是她脫口而出的“口頭禪”。上一節生物課，大家必須嚴陣以待，打起十二分精神！

記得那節課，線老師拋出一個問題：種子萌發時，哪個結構先突破種皮？我信心滿滿，舉手大聲說道：“根”。線老師環視一圈，見無人反駁，眉頭一蹙。“完了，大事不妙！”我心裏暗暗叫苦。線老師緩緩轉過身重重地在黑板上寫下兩個大字：“胚根”，全班鴉雀無聲。“胚根”！老師用無比堅定的語氣強調，“我們學習生物學，要隻字不漏。”同學們都認真傾聽，我似懂非懂地轉動着手中的筆：“根，胚根，不都一樣嗎？”心中甚至有點不滿，線老師掃過我無所謂的臉，並沒有再批評我。

轉眼第二天下課，線老師叫住我，我不知所措地走上講臺，心中卻打着鼓，不知老師葫蘆裏賣的什麼藥，線老師小心翼翼地拿出一隻裝着水的紙杯，杯裏一節不知名綠植的莖，莖上耷拉着一片孤零零的小葉片。線老師向我眨眨眼，鄭重地把紙杯交給我：“這是斜葉龜背竹，你把它帶回家，插在水裏，等一個月後你告訴我它的變化。”我看着其貌不揚的綠植疑惑問道：“您爲什麼送我？”線老師笑而不語。

我回到家，把那節短莖隨手插入瓶中。意外的是，這段綠莖就這樣在瓶中努力生長着，隨着根系越來越多，越來越長，新葉也一片片冒出來，看起來那麼生機勃勃。頓時，我彷彿明白了些什麼！

一個月轉瞬即逝，我告訴線老師“醜小鴨”已經頑強的迸發出了新的生命力。線老師故作驚訝：“哦，這麼厲害？那你知道我爲什麼要送你這株斜葉龜背竹了嗎？”我有點不好意思，重重的點了點頭。線老師拍了拍我的肩頭，欣慰的娓娓道來：“學習也如同植物生長一樣，首先要有‘根’，這就是基礎知識。有了紮實的根，才能孕育出更繁茂的‘葉’。‘根’扎得越深，基礎才越紮實，‘樹幹’才能越粗壯。胚根和根雖一字之差，卻在概念上大有不同。這就是我爲什麼堅持讓你們隻字不漏，嚴謹地對待科學的原因。”線老師望着我，眼睛裏泛着光，我又重重地點了點頭，她的每一句話都深深烙印在我的腦海中。

以後每當懈怠時便會想起線老師的話——“隻字不漏”，它鞭策着我時刻擁有嚴謹認真的學習態度。漸漸的，這種態度也滲透進各個學科。線老師正在用她的方法使我成長，讓我向下努力扎“根”！

篇四：謝謝您，助我成長作文

秋風蕭瑟，碧空如洗，國中學習的閒暇之餘，我和媽媽一起來到箭扣登長城。

攀上一座座城樓，我們終於來到了最後一座烽火臺前。想登上它可不容易，烽火臺前是最險的一關——鷹飛倒仰。經過時間的洗禮，原本蜿蜒在山脊的“巨龍”只剩下殘垣斷壁，破損的階梯以幾乎垂直的角度密密麻麻地排列在山坡上。

天空好似小姑娘，臉頰微微泛起了紅暈，轉眼已是黃昏。我們必須趕在日落前攀過這座山峯。望着難以逾越的高峯，我心底不禁產生了畏懼。

再難的關也要過。我不得不硬着頭皮爬起來。媽媽在下面爲我指路。我擡頭望了望，這段幾乎垂直的長城好似沒有盡頭。我往上攀，冰涼的石頭彷彿要凍住我的手。不一會兒，我已經爬到了半山腰，上面的路越發陡峭。我忍不住向下看了一眼，離地面已經有十幾米高！“媽媽！”我害怕地大叫起來，腿止不住地發抖。氣溫漸低，刺骨的寒風好似小刀割着我的臉。

“加油！你可以！”媽媽盡力安慰着我。

“我不行！”我越想越害怕。

“你還沒嘗試，怎麼知道呢？”

“就是不行！”

“聽着，你首先需要冷靜。”媽媽鎮定地說，“其次，邁出一小步，就一小步！”

“你能做到！”

在媽媽的鼓勵下，我稍稍平復心情，開始嘗試。

“扒住凸起的石頭，左腳踩住現在的地方，向上蹬！”

我照着媽媽的話爬起來。有石頭借力，陡峭的石階並不難爬。我又照着媽媽的指導爬了幾步，逐漸找到方法，迅速攀向高處。我再次向上面望去，終點離我已經不再遙遠。“還差兩級，一級……到頂了！”我歡呼起來，我成功了！

趁熱打鐵，我趕忙爬上了烽火臺。登上城樓的瞬間，眼前豁然開朗。“真是會當凌絕頂，一覽衆山小！”登上了高峯，剛纔的困難就如一座座山丘般低矮。此刻，夕陽徘徊在天際，灑下耀眼的光芒，城牆、山巔，都鑲上了一層金邊。

一會兒，媽媽也爬了上來，一同與我望着壯美的落日，說道：“寶貝，我們的人生就如落日，沒有拼搏與努力，哪來佈滿天際的光輝？所謂拼搏，就是在困難面前勇敢面對，堅持不懈，奮鬥到底。”此時，我明白了媽媽的用心良苦，不禁與她相擁在一起。謝謝您鼓勵我！那一刻，我成長了。

人生，有越不過的坎，更有助我不斷拼搏成長的人。攀一座山峯，媽媽教會了我奮力拼搏，教會了我懷揣努力與奮鬥追夢。謝謝您，助我成長！

篇五：謝謝您，助我成長作文

夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，只有那風吹樹葉的沙沙聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽了心煩。

桌前，昏黃的檯燈下，我正馬不停蹄地趕做那堆積如山的試卷。‘咯吱’一聲，房門被打開了，我正心煩着，卻還有人來打亂我的思緒。我很生氣，頭也不擡，沒好氣地說：“沒看到我在寫作業嗎？”這時，父親走到我的身後，拍了拍我的肩膀，心平氣和地說：“不用着急，慢慢寫，我在這裏陪你。”

父親的話彷彿讓我吃了一顆定心丸，一股暖流涌遍我的全身，一個個字，一道道題，一張張試卷，我已寫了不少。轉身一看，父親正坐在我身後，一邊喝着濃茶，一邊看着書，神情是那麼平和。父親翻動書頁時那極其輕微的聲音，伴隨着濃濃的茶香，給人一種極其溫馨的感覺。這種感覺給了我動力，我更努力地做，一份份試卷終於被我“消滅”了。

“我的作業完成了，您去睡覺吧！”我輕輕說，然而，父親很久都沒有迴應，我轉過身，發現父親已睡熟了。我輕手輕腳地走過去，想叫醒他。看着他疲憊的面龐，我忍住了，我坐在他旁邊，陷入沉思。

自從上國中以來，我的脾氣明顯變差了，在沉重的考試壓力下，青春期特有的叛逆在我身上一下子爆發了出來，周圍的一切都讓我感到心煩，我卻對我身邊最愛我、最關心我的人發泄了出來，有時他說一句，我會頂上好幾句，他讓我向東，我偏要向西。在這段特殊時期，父親對我十分寬容和理解，往日愛抽菸的他，爲了不影響我，現在不抽了，改用喝茶代替，父親無微不至的關懷都傾注在我身上，我回報他的卻是這樣的態度，想到這裏，我的鼻子不禁發酸。

月亮不知何時升起來了，皎潔明亮，樹枝在桌上投下斑駁的倩影，我不由得心生感激：父親助我成長的日子，因爲有了親情而溫暖，因爲有了關愛而精彩。

篇六：謝謝您，助我成長作文

從我記事起，父親無時無刻不陪伴在我身邊，從小到大，歷經12個春夏秋冬，在您身邊成長，我總能得到收穫、獲得力量。

記得一個寒冬，那時沒有通學班車，您如往常般騎電動車送我上學。一路上寒風颼颼地颳着，如刀子一般，颳得我的臉生疼生疼的。您察覺到我可能穿得單薄了，於是緩緩放慢車速，轉頭大聲問我：“冷嗎？需不需要把我的大衣給你穿？”我此時已經凍得牙齒打顫，發出噠噠的響聲，但我知道您穿得比我少，肯定更冷。我低頭思索了一下，最終還是搖了搖頭：“算了，我不冷。”您卻還是把電動車停在路邊，一步跨下車，直接拽下自己身上的大衣披在我的身上，摸摸我的手，有些生氣地說：“瞅瞅，都凍成這樣了，還說不冷？！”不等我說話，您立刻騎上車繼續前行。我心裏一股暖流，此刻再也感受不到嚴冬和寒風，卻看到您在前面渾身凍得厲害，我鼻子酸酸的。到家後，您的臉凍得蒼白，鼻涕流得滿臉都是，聽着媽媽的嗔怪和您耐心的解釋，我心裏如同喝了五桶醋一樣酸。

之後的我，似乎學會了關心他人，學會了體諒老師的辛苦。有時候老師爲我們批改作業到很晚，第二天沒什麼精神，我感受到老師的疲倦，便幫老師抱抱教學用具，幫班級做做值日。有一次媽媽切菜的時候，切破了手指，我主動幫媽媽洗臉、洗頭、切菜，媽媽欣慰地誇我長大了、懂事了。

這一切都來自於您對我的關愛，而您對我的成長所傾注的心血還遠不止如此。做題時您教我解題技巧；犯錯時您告訴我許多道理；成功時您給予我鼓勵，同時又告誡我不要驕傲。這一切我都如視珍寶般藏在心裏、捧在手心，化爲助我成長的珍貴養料。感謝您對我的關愛和您一言一行的影響，它們給我溫暖、助我成長！

篇七：謝謝您，助我成長作文

在生命的長河中，定然會發生很多很多的事情，快樂的、悲傷的、害怕的、幽怨的……這些事都有助於我們的成長。有一件事讓我印象深刻，有所成長。

因爲疫情，我們都居家學習，上起了網課。上網課就體現出自律的重要性了，可這是最難的。那天，上自習前我拿起了一本沒有看過的書，想着寫完作業再看。我翻開書，想着只是先看兩眼再寫作業，沒想到一看就入了迷。

我津津有味地一頁一頁地看，也聽不到外界的任何聲音了，恨不得鑽進書裏去看，我不由得想着：再多看一會兒吧，沒關係的，便更加入迷地看書，直到老師宣佈自習結束，我才恍然醒悟，發現作業居然一筆沒動。

這時，媽媽走了過來，叫我去吃飯，我只好先去吃飯。我加快了吃飯的速度，狼吞虎嚥，想早點吃完去寫作業。媽媽看我吃得飛快，疑惑地問我：“是不是有什麼急事？”我心虛地說：“只是想快點吃完而已。”吃完飯後，我就去寫起了作業，因爲自習課完全浪費了，所以當天我寫到很晚。媽媽擔心且心疼地問我：“今天怎麼寫到這麼晚？”我看着她的眼神，不忍心騙她，於是不好意思地坦白：“媽媽，對不起，我自習課的時候偷偷看書了，沒寫作業……”我的聲音越來越低。

我已經準備好迎接媽媽的暴風驟雨了，緊閉着眼不敢睜開。這個時候，我卻聽見了她語重心長的話語：“看書雖然好，但你也要知道什麼時候該做什麼事情，分清輕重。時間都是自己的，希望你以後能好好安排自己的時間。”這句話一語點醒夢中人，我一下子醒悟。時間是多麼寶貴啊，先抓主要，再做次要，合理安排時間，才能讓自己不再陷入窘迫的境地。我暗暗下定決心，以後一定會好好規劃時間！

媽媽的態度讓我十分難忘，那一刻，我成長了。那顆成長的種子在我的心裏又長出了一片新的葉子，相信不久後，它定會繁茂無比。媽媽，謝謝您助我成長！

篇八：謝謝您，助我成長作文

我在新學校的第一個學期就要結束了，這個學期成爲了我人生中的新起點，新徵程，但新的國中生活難免會與之前的國小生活有很大不同，這時，是您——我的母親幫助我度過了這個難關。

九月初，我來到了新學校，高大莊重的教學樓讓我感到了恐懼；走進班級，許多陌生的新面孔讓我感到十分不自在；課表上，七門主課的壓力更是讓我窒息……

放學後，我揹着一大書包的書和作業，愁眉苦臉，慢騰騰地往家走，這令我感到拘謹和壓力的新學校第一天終於結束了。

回到家，溫暖明亮的燈光和教室中冷冰冰的節能燈光形成了巨大的對比，您聽見我回來的聲音，輕快地走出房間，問我：“怎麼樣，新學校肯定很不錯吧？”聽到您的話，我忍不住訴說：“有那麼多不認識的人，那麼多學科，那麼多作業，能算好麼！”未曾想您溫柔地說：“不認識的同學，正好可以交到更多的朋友啊；那麼多學科，你正好可以去發現自己最喜歡的啊；作業也只是看起來很多，我相信你是可以很快完成的。”

我又繼續抱怨說：“學校那麼大，根本找不到路！”未曾想您更加開心了，說：“學校大說明了有更多地方可以去探索，多走幾次就行啦，聽你這麼一說，我都想去你的學校了……”聽完您的話，我的心情放鬆了些。

“到一個新的地方會緊張是很正常的，加油！”第二天上學前您對我說道，還伸出了手，和我擊了個掌，我能看到您眼中閃爍着鼓勵的目光，嘴角邊淡淡的微笑——那是您對我的鼓勵和期盼。我對今天的學校生活充滿了期待。

進了教室，仔細地聽着每一節課。不同於前一天的是，課間我與同桌還有附近的同學聊着天，中午還相約着去學校二樓“搜查”一圈，而且還看到了幾個國小同學，這可真是意外之喜。

回到家，看着窗外被夕陽照亮的晚霞，再次回想起學校裏的場景，我才發現同學們都是那麼快樂，有說有笑；我才發現老師們是那麼親切，嚴謹又博學；我才發現我的學校是那麼有趣，整潔又明亮……原來媽媽說的都是對的，原來我已經克服了恐懼，融入到這個新的“大家庭”中了！

媽媽，是您的溫柔讓我心中無比溫暖，是您的積極態度幫助我克服了開學初的恐懼，很快適應並融入了我的國中生活，我知道我的成長離不開您的支持和幫助。

感謝您，我的母親。

篇九：謝謝您，助我成長作文

成長，伴隨着我走過了十二個春秋，讓我不孤單。當我長高時，我知道，是成長在起作用，它讓我慢慢成熟，變懂事。因此，我的生活因成長而精彩。

記得我剛學鋼琴時，起初都是單手彈，曲目簡單，我信心十足。心想我很快也能像媽媽那樣會用手指跳舞了。但那天第一次開始練習考級曲目時，卻發現曲子越來越長，指法越來越複雜，我彈得時斷時連，時輕時重，手速跟不上節拍器，甚至每個曲子只彈到一半就手忙腳亂的停頓了，一首曲目也不能達標，自己真是又生氣又着急。

媽媽看着我焦躁的樣子，走到我旁邊，微笑着輕輕撫着我的肩膀，幫我調整好琴凳，坐在我旁邊，糾正我的手指弧度，一邊示範，一邊告訴我：“你看黑鍵是半音，它是白健的升號音也是降號音。兩個湊一起纔是旋律。還要認準音符位置，用手指肚的力量彈下去。”媽媽一邊給我講要領，還一邊打着節拍，我認真的看着琴譜，盯着節拍器和限速又犯了難，手完全不聽使喚了。

我坐在鋼琴前冷靜了一下，按照媽媽說的，認真看着琴譜，漸漸地記下譜來，嘗試一次又一次的反覆練習，好像找到了感覺，曲子越來越流暢，一次次逐漸調快節拍器，一次次創造新記錄，當一首流暢的曲子從我手下流出，我心裏又找回點自信。我看着和我坐在一個琴凳上的媽媽，心裏又高興又溫暖。

成長的路上不會一下子成功，它都會有一個鍛鍊的階段，正是這個階段，才能讓我學會克服困難，學會成長，離成功更近一步。我媽還總開玩笑說：“藝多不壓身，藝高人膽大。”成長中有了媽媽的指導、陪伴和不斷鼓勵。讓我覺得更加溫暖。成長中無論經歷什麼，經過時間的打磨，依舊會熠熠發光，值得回味。

篇十：謝謝您，助我成長作文

在我身邊，有這樣一個人，伴我成行，助我成長。她告訴我“想要進步，就要和自己較勁”。“和自己較勁”是我們兩個一直以來嚴於律己的表現。

猶記得那一次難度很大的考試，年級裏只有極少數同學得了滿分，其中就有她。我並不驚訝，畢竟她的每張試卷都近乎完美。沒考好的我過來找她：“你有沒有什麼有用的學習方法能幫到我嗎？”她微笑地跟我說：“我的學習方法很簡單，就是凡事喜歡和自己較勁。”我有些不解，“那我以後有不會的題可以經常來問你嗎？”我又問。“當然可以！非常歡迎你來問我！”她爽快地答應了。

那年元旦，同學們都在教室裏嬉笑玩耍，只有她安靜地坐在窗邊，心無旁騖地複習、刷題。冬日午後的陽光穿過層層疊疊的樹葉，斑駁如碎金一般，灑入教室。她的眼睛十分晶亮有神，投入地計算着，筆尖在紙面上划動的“噠噠”聲有節奏地響着。

“唉，這張模擬試卷的大題好難啊，我又沒做好，你能給我講講嗎？”我苦着臉來找她。正說着，我夾在試卷裏的草稿紙掉了出來，露出上面凌亂不堪的字跡。她撿起草稿紙，無奈的看我一眼：“你必須把草稿寫工整了，方便後面檢查，不然肯定會出很多錯。”她的草稿紙上，每道題都被清晰、工整地寫在紙上，標清了題號，上面的解題過程一絲不苟。對比之下，我不由得紅了臉。“你這道題寫得不夠標準”她還在說着，“你看好了，我再給你演示一遍，你看……”陽光灑下，樹影搖曳，她的臉色十分紅潤。

看着她的身影，我忽然明白了“和自己較勁”的意思，這是一種執著，是一種奮發向前、不斷修補自己的缺憾、永遠都力求完美的精神。

爲了和自己較勁，我將她看成了自己標杆。課堂上，老師提問時，她總是先舉起手，我便緊隨其後；考場上，臨近收卷，她仍一遍遍地檢查試卷，我瞥一眼她的身影，同樣投入到試卷中；跑道上，她跑在最前面，我加快速度趕上她，她就笑着看我一眼：“你來啦？我們來比賽吧！”於是我們一起拼盡全力，加速，再加速……

那時，我們的內心都有烈火燎原般的熱情與動力，激勵着自己，激勵着對方，一起奮發前進。

金黃的陽光灑下，樹影搖曳，我們並肩奔跑在操場上。“總有一天我要跑得比你更快！”我喘着氣，興高采烈地說。“嗯，我也絕不會被你超過！”她也一邊喘着氣一邊笑，燦爛的笑容好像閃着光芒。正如她本人，爲我刺破迷茫的黑夜，指引我，爲我照亮前方的路。我看着她，在心底說：“感謝能遇到你，感謝成長的路上有你相助。”

篇十一：謝謝您，助我成長作文

我在挫折的低谷徘徊，在放棄的深淵掙扎，直到接過了母親遞來的雪梨汁。母親悉心開導，用雪梨汁啓示我的那個瞬間是如此記憶猶新。母親，謝謝您，助我成長。

有着從頭再來的勇氣不在今時今日，有着不屈不撓的堅持不在彈指之間，真正讓我擁有它們的，還要追溯到幾周前的一杯雪梨汁。那時我正在題海中奮戰，深陷痛苦與折磨，萌發了放棄的想法。母親發現了我的反常，無言的走到了廚房中，開始爲雪梨削皮。

一聲重重的嘆氣過後，母親推門進來，輕聲喚我先放下作業，去嚐嚐她一刻鐘前煮的雪梨汁。我點了點頭，走到桌前，接過她遞來的雪梨汁。雪梨汁是透明澄澈的，溫涼似璧，清香清爽，浸泡着被切成小塊的悽清的梨。沒了外皮的包裹，這樣的梨肉便顯得格外純淨，如水晶，如鑽石，看得到脈絡和紋路，靜置於此。那汁液也便成了瓊漿玉露，一塵不染，平白多了幾分高潔的意味。我小心的將碗捧了起來，揚首飲了一口，片刻後，我望向了母親：“並不甜。”母親聽到我的話後並沒有如我想的那般驚訝，而是平靜的露出了一個耐人尋味的微笑：“那你等等，我再去煮一煮。”

過了半小時後，母親才從廚房中出來，端着那杯雪梨汁。她將碗放到了桌上，示意我再嘗一嘗——這杯雪梨汁相比剛纔，着上了淡淡的黃，但並不讓人生厭，這淡淡的黃介於半透不透之間，使雪梨汁無故增添了生動與煙火氣。我酌了一口，頓時一股沁人心脾的甜滑入喉中，滋潤潤澤，幽香四溢，無比可口。如果說甘霖有味道，大概也就是這般了吧！梨塊更甚，稱得上入口即化。我情不自禁的感嘆：“真甜！”

母親的微笑更慈愛了：“甜，是因爲我熬了好久呢，林林總總加起來得有四十五分鐘，這雪梨汁呀，只有熬到時間了，纔會甜。”她給我又盛了一碗，定定的望着我。這一刻，我的心底好像綻開了什麼，我領悟了母親要同我說的意思，也明白了她的良苦用心。

是啊，做學問就如熬雪梨汁一般，“熬”的久了，纔會甜，纔會收穫成功，怎能半途而廢，埋怨自己學不會，雪梨汁不甜呢？這番啓示化作堅持和感激的種子埋在心底。明白堅持是我的成長，而感激的則是母親，謝謝您，助我成長。

篇十二：謝謝您，助我成長作文

每當我漫步在公園的林蔭小道上時，聽着鳥兒在樹冠間翱翔伴着長聲鳴叫，蟋蟀在草間演奏着獨屬於自己的美妙音樂，和煦的微風拂過我的耳邊，我就想起了那段時光外公對我的付出和我的成長。

那年暑假，我獨自一個人在家，無人看管。自己想幹什麼就幹什麼，就像一隻在林間自由生活的鳥兒，無拘無束。

這時，在老家的外公回來了，主動提出照顧我，我起初非常興奮，驚喜有人能來照顧我，但後來外公竟爲我制定了個暑假鍛鍊計劃：準備活動十幾分種，每天跑步幾公里，跳繩多少個……

我頓時渾身沒有了力氣，像泄了氣的皮球一樣。

“從明天開始，每天早上我帶你下樓鍛鍊，什麼叫“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不多堅持幾天怎麼行？一天都不許停！”外公一本正經地說。但這對於我這個一直在溫室中培育的花朵來說，簡直就是受刑。“要不每天少鍛鍊一會兒吧！我苦苦哀求道。”不行！”外公嚴厲地看着我，“一點兒都不能少！”我十分無奈。

訓練的第一天，我跟着外公下樓，繞着公園不停地跑，像一隻疲憊不堪但又在後面被人鞭打的馬。當太陽害羞的臉從東方的微光中露出來時，大地靜悄悄的，我奮力的奔跑着，前面是漫漫路途，似乎可望而不可及，耳邊伴隨着呼呼風聲的只有沉悶的腳步聲，太陽偷偷的露出頭來觀望着我，審視着我的一舉一動。不一會兒，太陽悠閒地溜達到我頭頂，壓在我身上喘不過氣來，汗水隨之而下，浸溼了我的衣衫，浸溼了我的頭髮，浸溼了我的眼睛，模糊了視野。我耳邊依然是一聲又一聲沉悶的跑步落地聲，伴隨着外公時不時一句“快！”“腳步輕點！”我既無奈又沮喪。

漸漸的，我跟着外公跑着跑着，氣喘吁吁，兩腿像灌滿了鉛，笨重地跑着，心臟像一隻狂蹦的兔子，一刻也不停地跳着。汗水模糊了我的雙眼，磨滅了我的耐心，我沉重得像一頭快要衰殘的老牛。

太陽仍在一點點挪動，它臉上似乎浮現出嘲弄的笑。終於，我再也跑不動了，我“咚”地一聲坐在地上，任憑外公怎樣吼着，喊着也起不來了。我的衣服己被汗水浸透，像一隻落湯雞，頹然地坐在地上。這時，我模糊地望見外公走到我身邊，用語重心長的嘆了口氣說：“哎，這跑步不是一朝一夕能練成的啊，需要堅持和毅力，不吃點苦，怎麼成長啊！”頓了頓，又說：“跑步也好，其他事也罷，都貴在堅持，都說如果這點苦都吃不了，那以後人生中的大風大浪豈不是一下就把你撂倒了？”我內心漸漸平靜，心臟也不再狂跳，細心想一想，確實如此。之後的生活艱難險阻還會有很多，如果眼前的這點小苦都堅持不了，那如何承受更大波瀾？不管怎樣，我一定要把今天的任務堅持下去！

想到這兒我立刻又有了動力，重新站起來，抹掉了汗水，感到精力充沛，繼續奔跑起來。我看着夕陽西下，天空呈現出金黃的色彩，天空被渲染得五彩斑斕，宛若仙女的紗衣。一切都充滿希望，鳥兒的歌唱是我戰勝困難的凱歌，微風拂過的樹葉是我成長的旗幟，腳下踏着夕陽，耳邊的風馳過，奔向希望的遠方。

之後的跑步計劃，我一次都沒有停過。外公的那番話至今仍在我耳畔迴響。每當我想偷懶，想放棄時，想起那番話，便又有了前進的動力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”謝謝您，助我成長！

篇十三：謝謝您，助我成長作文

再次漫步於曾經的回憶，發覺這一路上助我成長的人有很多。但其中出現最多的身影是我的父親。

猶憶兒時讀詩，我稚嫩的小手捏着書頁，一字一頓地誦讀着。

“化作春泥更護花。”

那時的我盯着白底黑字的詩句琢磨了好久，許是還未明白凋零生命的輪迴。孩童稚嫩的思想裏，“生”與“死”儼然是相互對立的兩堵高牆，那時的我也不例外。

一旁的父親見我爲難，接過我手中的詩集，旋即目光轉向窗外，暗示我看向窗外的風景。窗前的我帶着不解也看向窗外衰敗的枯枝殘葉。深秋的景色大抵就是無盡的凋零。我望着窗外暗調的秋景，滿目盡是蕭瑟，不禁生出幾分傷感。

然而父親卻開口道：“你看那秋葉，雖不及春日時候那般生意盎然，但它多美麗。”

我不解，地上的落葉失去顏色，枯黃而死氣沉沉。掛在枝椏上苦苦支撐的殘葉更不用說，風一吹便遷出無盡傷感，自覺悲涼。

父親感慨地撫摸詩集厚厚的封面，“你或許是不知曉，那看似凋零的黃葉在秋天這個萬物輪迴的季節可以說是雖死猶存。它自樹上被風撲下，日夜沉澱在樹根邊的泥土裏，待冬去春來之時，便與泥土融爲一體，化作新生命的養料。”

聽到此處，我的心猛然一震。幼小的心靈頓時充盈着對秋葉的敬佩。——明明已經沒有了養分，卻還是要以僅存的微薄之力代留下最後一絲力氣，從此便安靜地長眠，不再發出聲音。正如那些彌留之際依然試圖再做些什麼的人們，這種生命的責任感令他們可歌可敬。

想到這裏，我不禁對秋葉生出崇敬之意——又或者說，不單單是秋葉，是這廣大天地間捨身爲後人留下“養分”的人。

又是一個午後，明媚的日光在枝椏間打下陰影。倚在窗前讀詩的我，眼前忽然出現一片樹葉狀的光斑，在字行間來回躍動。我伸出手細細撫摸平整光滑的書頁，光斑在指縫間靈巧地跳來跳去。擡起頭，窗外的樹上掛着一片殘葉，反射着陽光，通身金燦。隨風搖曳生姿，——於是腦海裏突然顯出多年前的“化作春泥更護花。”

此時靜靜地觀望着窗前朝氣蓬勃的葉片，又忽覺秋日更勝春，心裏充滿着對生命表現力和責任感的崇敬。

坐在對面的父親興許是感受到了窗外肆意搖動的生命，擡起頭來衝我會心一笑。

那一瞬間，心裏漾起的是無盡的感激。我的父親，教給了我很多。小如螻蟻，大至天地，使我能從容地站在這個繁雜的世界上。年與時馳，他高大偉岸的身影就佇立在我心裏，不曾消減過半分。

篇十四：謝謝您，助我成長作文

我和親愛的奶奶，因爲疫情，分隔在兩地，已經好久好久未見面了……

一個晴朗的上午，在我的課桌上，一個熟悉的名字映入眼簾——一篇現代文閱讀，題目是《四季交響曲》，作者楊林勃。我驕傲地揚起試卷：“快看，快看！這是我的奶奶，我奶奶寫的文章出現在試卷中了。”

這真是我和奶奶的奇妙相遇。我的奶奶，她與祖國幾乎同齡。我的印象中，奶奶做事勤奮執着，有了方向從來不會半途而廢。奶奶將學習的事看得很重，他說學有技能是精神上的富足。聽她說，她少年時生活困苦，沒有新衣服穿，也嚥下過已經生蟲的小米飯，可一旦讓她浸入學習，她就會感到幸福自在。中年時，奶奶發奮寫作，成爲了河北省遠近聞名的大作家。讀到奶奶的文章，看到奶奶出版的書籍，我會以她爲傲，心裏也默默埋下追逐奶奶的理想。

而今，奶奶已步入古稀之年，仍記得那次經歷，讓我對奶奶又多了一份欽佩與驚奇。

一個風和日麗的下午，我們一家疾馳在回家的路上，涼涼的風吹拂在臉上，讓人感到非常愜意，忽地一陣急促的鈴聲，讓我從這美好的意境中抽離。我偏頭一瞧，是媽媽撥給奶奶的語音電話呀。沒有漫長的等待，沒有一遍遍的呼叫，那邊竟然秒接了。我大爲疑惑，支起耳朵聽起來。根據奶奶的習慣，她總是把手機放在離自己十萬八千里的地方，總要緩上好長時間才能接到我們的電話。

我馬上與奶奶問候，奶奶慈愛溫和慢節奏的聲音，緩緩地從聲道那邊傳過來。奶奶說巧了，她正在上網課呢。這怎麼可能呢，我都要驚掉下巴了。原來奶奶花了近3000元購買了一個視頻剪輯課。每天都在忙網課之事，手機恰好就在身邊。讓我們全家驚愕的是，平時節儉的奶奶竟然斥巨資，這網上的消費也恐怕是個騙局。可奶奶卻不以爲然地說，等課上完再做決定吧。

兩個月過去了，我已然把奶奶學剪輯的事忘得一乾二淨。直到有一天，我弟弟應老師要求，錄製毛澤東詩詞《婁山關》，媽媽爲小詩加了簡單的配樂，分享到了家人羣中。約摸過了半小時，奶奶突然發過來一個特效視頻。我點開一看大爲吃驚，剛剛的背誦片段增加了氣勢和動感，映襯得弟弟像個朗誦高手一般。那動畫特效，那音樂層次，一幅幅畫面結構自然，沒想到逼真的特效視頻，竟然是我72歲奶奶的傑作啊！

奶奶的求知精神真是永無止境，她也時常告誡我和弟弟：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。未來是你們的少年的，莫蹉跎了時光！”可我認爲，奶奶的秉燭之明並不渺小，反而光芒萬丈！

謝謝您，我的奶奶，您的秉燭之明照亮我前行的道路。