那是一次大膽的嘗試作文800字

大概每年10月至11月之間，尼日爾草原會有一次降雨，面對河溝水量大增，大部分非洲鯽魚抓住機會，大膽嘗試，乘“水位擡高”之際遊入大湖，實現了自保，獲得了生命的延續；而少部分非洲鯽魚思想保守，沒有抓住機會，害怕在途中會與夥伴衝散，停止向前遊動，最終因河溝乾涸被曬成魚乾。試問：今不做，等何時？

——題記

無情疫災，隨冬而至，嚴重擾亂了人們的生活秩序。對於我們學生來說，即使假期延長，但對於探索未知、渴求知識的腳步卻應永不停止。

爲了讓我們在家也能方便學習，學校統一將課本郵寄給我們，快遞到家後，我決定大膽嘗試一次，在慵懶的假期裏，自己做自己的老師——克服困難，嘗試自學。

翻開數學課本，各種函數公式和幾何圖形映入眼簾，反比例函數、圖像的性質、各種幾何圖形的判定方法等等宛若神咒，纏繞我心，光是記住幾何圖形的性質就已經有點困難，更何況是解決那些接踵而來的“天文”題目。

通往成功的道路並非總是一帆風順。光是有勇，還無法安全抵達終點。“當兩條直角邊分別爲3和4時，問斜邊是多長？”我絞盡腦汁，怎麼也算不出答案。但我相信，愈挫愈勇，遇見難題就得積極面對。於是，我翻閱了以往的數學課本和課堂筆記，回憶起這就是“勾股定理”。按照“勾三股四弦五”的口訣，答案是5呀。瞧我這榆木腦袋，學了新的忘了舊的，怎樣是個好呢……

三個月的漫長寒假，汗淚交加。我不僅超前自學了數學，語文、英語等科目也在老師的網課基礎上多次回放聽講，默寫古文，背誦英語詞彙。單憑一句“我在努力”，似乎還不能讓人信服。在復學後的期會考試裏，我總算看到了希望。當智學網的數學成績旁邊寫着“110”，當語文成績班上第三名時，我心中涌起了多少無法訴說的激動。這三個月的嘗試自習，我收穫的不僅是這幾個數字，更多的是老師的肯定和讚賞、父母的引以爲傲，最爲重要的是，我越發感到自信，它能更加提高我對學習的激情。

時間往前走，歲月一身袈裟。總有人追求完美，總有人害怕嘲笑，不敢嘗試。你可知青春只有一次，若不把握機遇，大膽嘗試，錯過的就不只是機遇了。在“鴻門宴”中，項羽因沒把握好機會大膽嘗試，最後落得個“兵敗垓下，自刎烏江”的悲慘局面，這個結局，你喜歡嗎？