那一次，我真尷尬作文700字

每個人都經歷過不同的事情，並伴隨着各中各樣情緒：委屈、開心、悲傷，驚喜……每次經歷都留在回憶中揮之不去。而讓我印象最深刻的，就是那次尷尬的微課。

從開學那一天老師就說，每個人都會被安排上講臺講微課。而微課的主題就是自我介紹。得知這個消息的我，驚得雞皮疙瘩都起來了。要知道，我在國小就不怎表達自己，上課除非老師叫名，基本沒問答過問題，更別說站在講臺上自我介紹了。從這一天起，我就經常思考怎麼去講微課。

隨着時間的推移，就要輪到我做微課了。看着前面做完微課的同學從講臺上走下來，我就會聯想到我做微課的場面。終於來到這天，一到學校，我就背記着內容，心裏像懸着根針心裏想過無數次微課的流程。終於，到英語課了，到我講微課的時候了。

在走上講臺的時候，手心不停的冒這冷汗，整個人都是軟的，我站在講臺上全班57雙眼睛都注視着我，一瞬間，我的大腦一片空白，剛剛還爛熟於心的內容刷的一下就都跑掉了。

我感覺我的臉開始發燙，心都快到嗓子眼了。沒辦法。只能憑藉着肌肉記憶硬着頭皮上了。

可我嘴裏剛蹦出幾個單詞，我就發覺不對勁。我忙地重新去說，可不怎的，腦子永遠比不上嘴快，一連讀好幾遍都是錯的。全班人以及老師的攝像頭盯着我，我就像一隻熱鍋上的螞蟻，可我越着急，嘴就越不聽使喚。終於，老師猶如一根救命稻草提醒了我，我慌忙繼續着下面的內容。我覺得我光站在那裏就夠尷尬了，再經過剛纔那麼一鬧，我什麼都記不清了，看着電腦上的文字才勉強讀過去，甚至連讀錯了音也不知道。我從沒想過在內心預演過無數遍的

尷尬場面，竟還是成爲了現實。

微課結束後，我感覺我早已魂飛魄散了，整個人輕飄飄的。回到座位上時，同桌我說了些什麼根本聽不進去。打分環節時，我只拿到了對我來說很低的分數。不過已經不重要了。

那種心驚膽戰的感覺，我足足緩了一節課。

現在想起這事，當時的場景還歷歷在目。雖然沒有當時那麼尷尬了。但還是印象深刻。

可能每一個人都會有這樣的經歷吧！