![蘇軾我想對你說作文600字]( "蘇軾我想對你說作文600字")
- 你是北宋的大才子，你是唐宋八大家之一，你是豪放派的代表，是大文豪，歷史上留下了你許多不朽的詩篇。在被貶謫後，你不會像柳宗元那樣悶悶不樂，你會爲自己排憂解難，你爲他人着想……你一次又一次地被貶，心中的愁悶也一次又一次地累積起來，卻被你的樂觀一次次地打敗。這便...
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![我與蘇軾對話作文600字]( "我與蘇軾對話作文600字")
- 在歷史長河中，有許多著名的詩集，璀璨奪目。其中有大江東去浪淘盡，千古風流人物。的磅礴氣勢；也有小喬出嫁了，雄姿英發。的俏皮可愛。這都是出自北宋的以爲大文豪—蘇軾。你的一生是多麼坎坷啊，但你卻從來沒有向命運低頭，還不是在困境中活出了自己的精彩。當我看到你在密州...
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![我想對你說100字作文]( "我想對你說100字作文")
- 我想對你說說那夕陽美說那太陽紅說那藍天藍我想對你說說要照顧父母說要好好成長說要好好學習我想對你說千言萬語呀都說不盡呀多談不了呀我想對你說說聲謝謝你說聲對不起說聲你好嗎我想對你說好好睡吧好好笑吧好好玩吧六年級:唐敏...
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![老師我想對你說作文]( "老師我想對你說作文")
- 有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋裏遨遊，而我更認爲老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育着我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人...
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![對手，我想對你說700字作文]( "對手，我想對你說700字作文")
- 從小到大，身邊都有對手。我曾視你爲敵人。每一場較量，就意味着一次你死我活。我贏了，你傷心；你贏了，我傷心。打了個平手，你我都傷心。對手啊，你曾讓我難堪、尷尬！?記得那是一次體育跑步比賽。你我都站在了同一起跑線上。我們彼此瞪着對方，眼神裏冒出火花。砰——一聲，發...
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![蘇軾，我想對您說作文600字]( "蘇軾，我想對您說作文600字")
- 敬愛的東坡先生：您好！今天，老師讓我們說說對您的心裏話，可我根本不知道如何表達，那就讓我寫寫認識您的過程吧。我最早認識您是在國小時，語文老師讓我們背誦課外古詩詞《水調歌頭·丙辰中秋》。那首詞給我留下了深刻的印象，對於當時的我來說，那首詞實在是太長了，我背了整整一個下午...
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![蘇軾，我想對你說800字作文]( "蘇軾，我想對你說800字作文")
- 流轉的時光，褪色的過往，有言，欲與君。——題記歐陽修一時的多慮將你判爲第二，而你，只是淡然的笑了；朝中無人同你一樣看透朝政，你毅然請求外調，離開時，不捨的笑了；被人冤枉，差點送命，再次出京，你依舊是笑，無奈的笑了。你，竟如此愛笑麼？本屬於你的東西沒了，本可保住的官職丟了，本子...
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![我與蘇軾的對話作文700字]( "我與蘇軾的對話作文700字")
- 雨如輕絲，纏住了遊離的心，打溼了一個朝廷寂寞的窗扉。風起雲落，上演幾度輪迴，訴說那個才子的得失榮辱。赤壁之水，是他酒之豪情，滌盪着我的心胸，鏗然有力。江南的水，是他指尖滑落的憂傷，斑駁了我的衣衫。他從那個煙雨中隱匿的宋朝走來，那樣坎坷……翻開他的詩集，悄然地，我...
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![我想對你說400字作文]( "我想對你說400字作文")
- 老師，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。在這半年多的時間裏，你給予我歡笑，給予我知識，爲了我們您付出了一切，可我們並沒有回報，這讓我心裏有一種說不出的滋味……老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業的，還有背後說您壞話的，我知道那些人...
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![與蘇軾對話作文600字]( "與蘇軾對話作文600字")
- 蘇軾，又名蘇東坡。是我國宋朝傑出的文學家，思想家，政治家，他具有傑出的文學才華，寫出了上百首優秀詩詞，流傳至今，廣爲人知，直到現在，他仍然是大多數人心中的偶像仍舊活在許多人心中。他的一生十分坎坷，命運之神總是與它開一次又一次的玩笑，戲弄他，捉弄他，但他從不服輸，都咬牙挺了過來。...
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![張桐，我想對你說作文]( "張桐，我想對你說作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載桐桐，二年級你轉到我們班時，我還認爲你只是一個普通的女孩，甚至不願和你說話。那時你坐在我旁邊的位置上，而我們卻一點交流也沒有。那次上美術課，老師讓我們畫花，也不記得是哪個同學看到了你的畫，消息在我們班裏傳開，大家都跑去看你的畫。我擠到人羣...
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![蘇東坡我想對你說作文450字]( "蘇東坡我想對你說作文450字")
- 有的人活成了塵土，有的人留下了芳名，有的人揹負着罵名，而蘇東坡，敬愛的你，卻活成了一種態度，一種永恆。你雖多次被貶，卻仍有樂觀和積極的人生態度，林肯說過；對於大多數人來說，他們認定自己有多幸福，就多有幸福。所以我相信你的內心自始至終都是充滿樂觀的，你被貶黃州是，被貶惠州是，被貶...
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![蘇軾，我想對你說800字範例作文]( "蘇軾，我想對你說800字範例作文")
- 流轉的時光，褪色的過往，有言，欲與君。——題記歐陽修一時的多慮將你判爲第二，而你，只是淡然的笑了；朝中無人同你一樣看透朝政，你毅然請求外調，離開時，不捨的笑了；被人冤枉，差點送命，再次出京，你依舊是笑，無奈的笑了。你，竟如此愛笑麼？本屬於你的東西沒了，本可保住的官職丟了，本子...
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![我想對你說900字作文]( "我想對你說900字作文")
- 我想對你說終於考完試了，大家歡呼着背起書包，成羣結隊地向外走去。一邊討論着假期的活動和安排，一邊離開學校。我獨自一人揹着書包與大家背道而馳地往校長室走去。做完了數學周練卷，放學鈴聲便準時響了起來。別的班級的人，都排着整齊的列隊向校門走去，而我們班則是大不相同。大...
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![我想對你說650字作文]( "我想對你說650字作文")
- 今日打開電腦時，你發來的郵件靜靜的躺在郵箱中，你在郵件中說，你的生活中充斥着太多的挫折，它們把你壓得喘不過氣來，使你的整個天空都變成了灰色。其實，生活並不是這樣的，你知道嗎？每個人都想要一帆風順的生活，但是，那可能嗎？你覺得一條直線走下去的道路有意思嗎？你一直喜歡貝多芬，你也...
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![粉筆，我想對你說作文]( "粉筆，我想對你說作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載上課的鈴聲響了，老師有拿起了你，在黑板上寫字。只看見，你的身體逐漸變短，飄下了無數的粉筆灰，被微風吹散了，變成了空氣中的塵埃。爲何呢？我望見講臺上那白白的粉筆灰不禁這樣想：你明明還有很長的日子要過，爲什麼要提早結束它，去做那空氣中的塵埃呢？我曾...
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![蘇軾作文]( "蘇軾作文")
- 蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日）字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世稱“蘇東坡”。漢族，眉州眉山（今四川眉山，北宋時爲眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、詞人、詩人，是豪放詞派的代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱爲唐宋八大家中的三蘇。蘇軾是蘇洵的次子（蘇洵長子夭折），1057...
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![我想對你說300字作文]( "我想對你說300字作文")
- 親愛的某某某：你好！最近學習忙嗎？我好想你啊！最近我總是度日如年是的。你是不是還想以前那樣那麼認真的學習呢？還是天天開課外書？你還是想那晚一樣訓練嗎？那樣可不行你！記住我說的不然你考不上理想高中的。請記住我我會永遠陪着你度過三個春夏秋冬的請記住你身邊有我陪祝你你不會...
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![我想和蘇軾對話作文800字]( "我想和蘇軾對話作文800字")
- 從廟堂之高到江湖之遠，從仙山樂土到市井塵俗，從玉皇大帝到販夫走卒……你讓這一切都躍然紙上，只因你詩詞太美。《東京夢華錄》寫不盡北宋的繁華。東京城依然喧囂，錯落有致的是耀眼的紙燈。街面商鋪間，“寶馬香車雕滿路”，不知你當初有沒有在人羣中千百回尋找自己的夢中佳人。人...
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![我想對你說800字作文]( "我想對你說800字作文")
- 媽媽，我想對你說……媽媽，對不起。因爲我的靦腆羞澀，因爲害怕趕不上車而焦躁，沒想到你們那麼擔心我，我甚至以爲你們吃完飯，洗完澡，正在睡覺呢。我從小到大就沒有一個人從九江回家八點多還沒有到家，因爲趕不上車，當時的諸多無奈，無助還有手足無措，很難想象。下中巴後，聽到...
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![我與蘇軾的對話600字作文]( "我與蘇軾的對話600字作文")
- 老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼明月幾時有，把酒問青天我本儋州人，寄生西蜀州這是一個不得志的中年人灑脫的對周圍的友人、親人的安慰。他是蘇軾，對於他的評價千人千志，但大家都認同的就是—蘇軾是個大才子、大文人，軾年輕的時候才高八斗、意氣風發，充滿了少年人勇於反抗一切...
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![我與蘇軾對話作文700字]( "我與蘇軾對話作文700字")
- 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。滾滾江水東逝，橫亙漫延在無邊無際的南北大地上，流水過處，即有人倫、聲色。這些性情各異、氣象萬千的水流，滋養了中國人豐富的情感和無上的智慧，也見證了跌宕起伏、川流不息的人生。東京夢華春風幾度，早入汴京，初見白衣清色正少年。意氣風發的蘇軾，沿...
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![蘇軾，我想對你說800字大綱作文]( "蘇軾，我想對你說800字大綱作文")
- 你是文壇上的東坡居士，寫下了着名的赤壁兩賦一詞，你是唐宋八大家之一，歷史上留下了你許多不朽的詩篇。你雖多次被貶，卻不乏堅韌和樂觀的人生態度，望着滾滾東去的江水，想起自己建功立業的抱負也付之東流，不禁俯仰古今。從你身上，我學會了堅韌和不拔；從你身上，我學會了樂觀和豁達；從你...
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![媽媽，我想對你說作文]( "媽媽，我想對你說作文")
- 十六個春夏秋冬，十六個三百六十五天，十六歲的年華，就像一粒細沙從我指間劃過，媽媽，我已經十六歲了。十六歲是花季雨季，摻帶着我的盛氣臨人，散發着我的熱血濃情，也有我的叛逆。我已不在是那個只知道聽你話的小女孩了，我有自己的思想，自己的情緒，自己的方法。我和其他少年一樣學會頂撞...
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![我與蘇軾對話作文500字]( "我與蘇軾對話作文500字")
- 明月幾時有，把酒問青天。這句詞是我們熟悉的北宋詩人蘇軾所寫，他對詞的發展有突出的貢獻，蘇軾改進了詞的創作，擴大了詞的境界，同時也提高了詞的格調。有一次，我在河岸邊散步，看到了一位衣着素衣的老翁，他的臉膀已有些蒼老，灰白花雜的頭髮使他看起來有一些頹唐，他的眼神裏藏着一種滄...
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