大廚成長記作文600字

翻炒、調味、出鍋、動作一氣可成，一看便知是一位大廚在工作。嘿黑！告訴你吧：那便是我！什麼？你問我是如何“轉行”的，別急，聽我慢慢道來：

“媽媽媽媽，你可以教我做飯嗎？一個二年級的小男孩問他媽媽。”當然可以，兒子。“以後長大了當個大廚，沒錯，二年級時我便萌生了做飯的念頭，這便是"大廚萌芽期”。

可是，看着媽媽中午做飯時那上下翻飛的鍋鏟，嫺熟的手法，那一盤盤色澤鮮亮、五味俱全的菜品，我怎能不心動。於是，在三年級時我便請求做菜，可沒想到，媽媽卻一加回絕了我，說心急吃不了熱豆腐，先教我做麪食，什麼嘛，冷豆腐也很好吃呀！不過沒辦法，只好使勁的記住菜品的樣子， 先做麪食，這，便是大廚成長中的"高速發展期"。

四年級，又等待一年的我再次提出請求，沒想到媽媽還是拒絕了我，並教我怎麼煮湯，我當時心裏十分氣憤，認爲媽媽是小看我纔不教我，什麼麪食、煮湯都是藉口，爲此，還與媽媽大吵一架，一氣之下就“棄煮從文“了，媽媽十分傷心，認爲我正做不做，索性也不教我了，但我仍記住了一點湯的做法，這，便是“瓶頸期”。

五年級，我再也按撩不住對美味佳餚的激情，在一箇中午，爲過了飯點晚歸的媽媽做了一道番茄炒蛋，沒想到居然成功了，成爲大廚史上的“開門紅”，又急又累又餓的媽媽，別提有多高興了，驚喜之餘，立馬教我做了蓋飯，沒幾周，除了蓋飯、我又會了幾道炒菜，這，就是”發展期”。

現在，我正在學煎餅，相信我一定不負二年級的初心，成爲家中大廚！