掌聲作文600字七年級

今天下午，我們在劉老師的帶領下，到老校區排練歌詠比賽的歌曲。

一路上，我的內心忐忑不安，我們班排練的時候會不會其他班都看着呀！萬一我們班出了差錯怎麼辦呢？那豈不成大笑話了？……我感覺我的心就像一隻小兔子，劇烈地蹦跳着。

時間飛快地流過，轉眼間，一座簡單、不華麗的樓房呈現在我的眼前，這就是我們以前的教學樓。“畢竟在這裏呆了三年。”我聽見有人小聲地說，我們靜靜地走進校園，出奇地靜。

當我走進禮堂時，我才鬆了口氣，十二班在排練，我們一會兒再排。我趕緊找了一個座位坐下來觀看。在臺上指導的那位老師看起來好凶啊！她一會兒說這個，一會兒訓那個，彷彿每個人身上都沒有值得她誇的地方。

過了一會兒，十二班排練完了，到我們班了，由於沒有人觀看，我們很自然，都落落大方，連那位指導的老師本來繃着臉也露出了一絲笑容。可這時，另一個要排練的班級走了進來，我們緊張地慌了馬腳，錯了一個節奏，幸虧又及時改了過來。

當我們擺完最後一個造型時，一陣震耳欲聾的掌聲朝我們迎面撲來，同學們的臉都微微泛紅，臉上的表情變幻不定：有疑惑、驚訝、若有所思、內疚……掌聲漸漸消散，可是迴音卻在禮堂裏迴盪……這讓我聯想到了道德老師上課時給我們講的一句話。“班與班之間團結很少，多的是競爭。”那時我們都點頭，而現在，我卻不再這樣想了。我們都時常說，比賽第二，友誼第一，這不就是說的所謂競爭嗎？競爭就是爲了讓各班取長補短，互相學習，這不就形成了團結嗎？

我走出東校區，心裏想着掌聲……