翻過那座山作文600字七年級記敘文（精選4篇）

篇一：翻過那座山作文600字七年級記敘文

雨像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一張大網，網住了整個秋的世界。淅淅瀝瀝的連綿秋雨，讓明朗的心情也隨之消散。雨絲漸濃，籠住了路旁建築幾許，亦籠住了我沉鬱的思緒。

“你最近數學學習不在狀態，上課少了積極，課下少了落實，這樣下去是不行的，你應該及時調整狀態。”回家的路上，老師那擔憂中夾雜失望的話語單曲循環般在我腦中迴盪。習慣了國小數學簡簡單單的我，一上國中便被那排山倒海般涌來的數學難題殺了個措手不及，幾連考試失利，幾乎澆滅了我內心的鬥志。曾經的一路平坦貌似成爲一座高山，橫亙在前行的路上。我擡頭仰望高山，看向滿是荊棘的前路，我要駐足在這兒了嗎？懷着滿腔躊躇與迷茫，我痛苦不堪。

再次看向眼前之路，我毅然決定前行，因爲只有登上山峯，才能看到更好的風景。重拾信心，儘管坎坷，但最終也一步步邁向山巔。在山巔回望，那曾把雙腳刺得鮮血淋漓的荊棘之路早已不見，只剩下了春和景明。

我在生命的曠野裏奔跑，在磨礪中成長，在成長中堅強。一座座高山的阻礙都將化作動力，激勵我一路前行，直至苦盡甘來。翻越一座座山後，站在山頂的我也終於明白——所有苦難與揹負的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。

篇二：翻過那座山作文600字七年級記敘文

翻過那座山，走在大路上，發現，自己長大了！

——題記

熾熱的火傘斑張在空中，茁壯的老柳樹卻沒精打采地垂着枝條，蟬兒聒噪着。教室裏有兩個人，一個心靜，一個氣躁，一個是老師，一個是我。一間狹小的教室中，卻隆起一座無形的山，隔絕着老師與我。

“看這兒！來，高光都不會打了？我說你最近怎麼了？上次比賽就那樣！心也不知道飛哪了？！”這幾句話像錐子一樣直直戳入我浮躁的心，一下一下，慢慢地把山越堆越高。

終於，心中的火山爆發了。我一甩書包，喊道：“老師，我不學了！太難了！”話音未落，老師眼前只留下我匆匆離去的背影。面前的山變得愈發高聳，上面佈滿荊棘，只有幾棵小草低伏在山腳下……

離去，我跑到小河邊，坐在長亭裏。這時，一小團烏雲從河西邊飄來，越集越密，陰沉沉地移過來，鉛灰色的烏雲已低低地覆蓋了整個天空，河面已成爲了一鍋濃稠的小米粥，上下翻騰。

我坐在長亭裏，震風陵雨，偶然一瞥，發現一棵草在風中搖曳着，想：這草的一生就這樣結束了。暴風雨歇斯低裏地咆哮着，四下裏，傳來千萬棵草被折斷的咔嚓聲。不知過了多久，虹銷雨霽。我再望向小草，驚奇地發現，風雖吹傷它的面龐，雨雖擊打着它的身軀，可風雨卻滋養了小草的根。閃爍的雨滴下，葉子越發翠綠，地下的根也已牢牢地抓住大地的脈動。我釋然了：小草在風雨中洗禮，不屈服於風雨，他們在風雨中努力長滿整個山，攀登自己的山。而我面對一次失利就要一蹶不振了？我望向高山，迷霧重重，但似乎這之中顯現出了一道羊腸小路。

自此教室裏，我平握碳鉛，在米黃的紙上，用灰暗的基調刻畫出明亮的輪廓，地上鋪滿了一張又一張訓練成果。

幾天後，比賽如期而來，我胸有成竹，如願奪得了桂冠，站在領獎臺上，不覺中，我已翻過那座青山，走在平坦的大道上。

一馬平川時，感受平步青雲的春風得意：遇到高山時，去勇於攀登，翻過後，走在大路上，發現自己又成長了！

篇三：翻過那座山作文600字七年級記敘文

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

——題記

再微小的光也是光，再微小的花也有屬於自己的高光時刻，再微小的努力最後也會得到相應的回報。

九年級上學期，爲了提高數學成績，我做了一張又一張試卷，熬了一個又一個深邃的夜，看過一次又一次黎明的點點星光，可結果卻是一次又一次的失望。自此，每當我翻開數學試卷的時候，我都會閉上眼睛，把頭深深埋進胳膊裏。一個個飛動的數字在腦海中不斷扭曲，張牙舞爪，似在嘲諷我的愚鈍，我也整日鬱鬱寡歡。

看着我沮喪的樣子，爺爺帶我去看了一株牆腳的菊花。那天下着雨，雨點毫不留情地敲擊着花瓣。在雨點的襲擊下，菊花大多破敗了，無力地耷拉着腦袋，只有幾朵還硬挺着腰，極力地頑強抗爭着。我苦笑了一聲：“這花就像我一樣，再努力也改變不了什麼。”“孩子，快樂的日子會來臨的。”爺爺意味深長地看着我。

幾天後，雨過天晴，爺爺興奮地拉起我的手去看那菊花。我驚呆了：所有菊花在陽光照射下挺直腰板，陽光照在花瓣上，出現一個個小白點，好似一顆顆珍珠，耀眼奪目。“孩子，爺爺沒讀過書，但爺爺知道：不論遇到什麼困難，都要有越挫越勇的勇氣，就像這花一樣。”後來，我下定決心，就像菊花那樣樂觀積極，不畏困難，大喝一聲：數學，我又來了！

失敗與挫折並不可怕，可怕的是喪失了信心，喪失了動力，喪失了重新開始的勇氣。我堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

翻過那座山，我們必定會成功。

篇四：翻過那座山作文600字七年級記敘文

人的一生並不會事事順利，人生就好比一條崎嶇的小路，路上會遇到一些小坑或者小山丘。如果挫折太大，就好比一座大山，那麼如果是我，我會怎麼做呢？

學習在這個時候對我來說格外重要，作爲畢業班的一員，很快將面臨人生中的第一次大考——會考，這決定了我以後能選擇什麼樣的高中以及大學，在國中學習這條路上我也走了2/3，但這段路程我走得並不是很順利。

剛進入國中時，我的成績還可以，但不知爲何在接下來的學習和考試中，我的成績一次次下降，我發現無論我多麼努力刷多少的題，我的成績只會下降，沒有進步。在接下來的時間我對自己產生了懷疑，我感覺自己不適合學習，明明坐在同一個教室，我和別人的差距還是很大，漸漸地我的自信心也被消磨了，我開始不知所措。

於是我找到了媽媽，跟她講述了我的現狀。媽媽告訴我，我現在在學習的路上似乎遇到了一座大山，雖然很努力想要翻過過它，但回頭一看，自己還只是在半山腰。媽媽告訴我努力是不會說謊的，時間會交給我一張答卷。

聽了媽媽的話，我又重新拾起自信，開始找到適合自己的學習方法。我發現一些問題不能只知道表面，只有搞懂深層的疑問纔會有效果。理科方面我也不盲目刷題，只是將自己不懂的知識進行練習。功夫不負有心人，經過刻苦努力，我終於考到了理想的結果。這時我認識到，擋在我前面的那座大山，我已經翻過去了。後來在我遇到問題的時候，我也會像之前一樣去努力去解決，將自己面前的小坑填滿，將小山丘越過。正如陸游所說的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，這次我用親身經歷懂得了這句話。

犯其至難，圖其至遠，翻過那座山，我看到了美麗的風景，我也明白了這過程中的困難與險阻，但我堅信只要有恆心、有毅力，再高的山我們終究能翻過，再大的困難我們終究能克服。