美好從未遠離作文800字作文800字

最後一節課，夕陽透過窗戶逗留在教室的課桌上，反射出耀眼的金光。整個教室充斥着離別而又溫暖的氣息，同學們哭紅了眼，眸中人的身影愈發模糊。

夏末將至，蟬鳴如織。教室內黑板上寫着一封感謝信，收信人是陪伴我們一年多的“銳哥”，最後署名的感謝人是“全班同學”。簡簡單單的幾句話包含了我們對這位老師濃濃的不捨和依戀，也包含了這一年中所有的故事：他是從江蘇泰興來我們旬邑支教的一位老師，擔任這一學年我們班的數學課教學任務。不算太帥，但很高，高出我一個頭。體型胖胖的，說話穩重和藹，就算做錯事被他批評也不會厭惡。從見到他的第一眼，心中的敬仰便油然而生。

初遇那天，屋外陰雲密佈，雨滴從窗外的屋檐落下，屋外同學小聲嘀咕，時不時發出輕微的笑聲。我手裏轉着筆，看着新出的教材出神，對新環境的人、事沒有一點興趣。時間一分一秒的過去，臨近放學，門被推開了，發出輕微的響聲。班主任帶着一位素不相識的老師無聲地跨進我的世界。

他穿着黃色短袖，布料上是一列列的黑色橫紋，褲子是普通黑色長褲，長相一般，但很高大魁梧。但這麼一個普通得不能再普通的人卻牢牢地被我記在了心裏。他說話嗓音很重，有種男子漢的粗獷，但從未見過他說髒話或者用戒尺打人。

現在還清晰地記着在開學後不久，我第一個被叫去辦公室“喝茶”。他給我搬了一把椅子示意叫我坐下，拿出了那本第一頁全錯的本子——明明不是我的真實水平，可我卻粗心大意地全部做錯了。他很耐心地幫我逐條分析錯誤原因，他相信我的數學能力，鼓勵我：不要讓粗心抹殺了自己所有的努力！

後來的幾次作業，紅叉逐漸減少。

某天，作業發下來，末尾有鮮紅的兩個字：“加油！”瞬間心動！那兩個字普通又常見，我卻溼了眼。

一年後。一天傍晚，最後一節課，教室裏卻十分安靜。微風吹過樹梢發出沙沙的聲響。“銳哥”穿着黑色短袖走了進來。開門的一瞬間，夕陽一下子涌了進來，包裹着他挺拔偉岸的身驅，那親切又熟悉的憨笑，如春風拂面，不偏不倚正中心田。

結局嘛……他離開了，留下一張班級合照，人羣中他笑得十分開心。捧着照片，一年來他神采飛揚的課堂，耐心的輔導，“捧着一顆心”的付出……如電影鏡頭般重現。

淚溼！萬般不捨！

無意瞥見“加油！”兩個字，頓時，如夜空中閃閃星光，我的世界一下子春暖花開。我明白，美好就在身邊，從未遠離。

銳哥，好想你！