歲月留痕作文600字（推薦5篇）

篇一：歲月留痕作文600字

邀請親朋好友小聚，共品杯中佳茗，共賞穹上繁燈，是謂告別舊歲，喜迎新象。

又是新的一年，想想我在這個美好的世界生活了十四年。這十四年來，我見識到了許多新奇的事物，我也爲這繁華的人世帶來了不少痕跡。我要在這新的一年找找過去的我留下的痕跡。

來到客廳，看到牆上的劃痕，我不禁一愣。是從什麼時候開始的呢？是從什麼時候開始做自己的“長高記錄”呢？我沉思了一會，發現問題的答案離現在有些遠，遠到我已經記不清了。“在時間的長河中，記憶也會被磨損，可以考慮開始寫寫日記了”我喃喃道。

推開家門，來到室外繼續尋找答案。來到樓下小賣部，今天是小老闆在看店，我快步走去。小老闆看到我擡頭喊了句“小涵姐姐”就繼續玩遊戲了。說起來我和小老闆交情還不淺。我對他的第一印象就是他小時候戳一下臉就哇哇大哭，那是他剛滿月的時候。在他四五歲的時候，家裏看的緊，不讓他吃太多零食。每次他看我進小賣部就眼巴巴的看着我，想着我買零食，他順便白嫖我一點零食。看着眼前能看店的小老闆，感嘆時間過得是真快。

進店和小老闆閒聊了兩句，看對方在專心打遊戲，便不打擾他，自己找了個凳子坐着看起了手機。打開遊戲，發現我個三分鐘熱度的人玩這遊戲也玩了一年多。也要度過第二個在遊戲裏的春節。聽到遠方聽到的鞭炮聲，我猛地放下手機，向聲音傳來的方向望去。小老闆看出了我的震驚，解釋道：“今年政府讓放煙花了，過年又要被鞭炮吵醒了……但有鞭炮的新年纔是新年。”我隨聲附和，想起了小時候有煙花和鞭炮的新年

“煙花易逝，人情長存。”時間可以改變很多，但我們在時間長河中留下的痕跡纔是最重要的。

篇二：歲月留痕作文600字

門前的古樹，立在池塘邊，曲折盤虯的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面塗點兒綠塗點兒紅，肆無忌憚地侍弄着時間。可那桃形古樹心中的年輪，池心記錄的畫影，卻刻骨銘心地記錄着我們的曾經。

曾經的我們手拉手地走進國中的校園，心中充溢的卻是好奇與激動。想想在藍天下入團宣誓的情景，嘴角邊不自覺地上揚。樹下刻着誰和誰的“友誼長存”操場上留下怎樣的歡聲笑語、嬉戲打鬧，小賣部門口又有誰躲過老師的竊喜……這一切都是我們自己搭起的雲梯上最深的痕跡呵。

後來的我們，徘徊在夢與現實間，麥浪翻溢着的童年勾起的回憶永遠停在相片定格的時刻，而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻，如同永遠抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學的深厚友情、家長的體貼關心都在不經意間稠密了過去與未來。於是，我們要爲未來奮鬥，要在國中的最後一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛，你愛籃球，我愛畫畫，都在歲月的征程中漸漸褪色。

後來的後來也就是現在，五月未央，夏至未至，我們都隨着人流來到了“獨木橋”前，準備奮力一搏。看着你消瘦的背影，凹陷的眼睛，我才感到歲月已經爲即將奔赴“戰場”的我們刻下了深深的痕跡！我才發現，彼此都是對方的鏡子，打碎它便會看到另一個自己，儘管，這也許要淚流滿面……

走吧，走吧，讓我們重牽彼此的手，爲國中的最後結局做最後一搏，讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙印！

2010年的夏至已不遠，我堅強地向前走着，閉上眼，彷彿又看見曾經的麥浪與雲梯……

我想在門前的古樹上祈禱，在我國中的最後一月唱響生命中最華麗的年輪！

篇三：歲月留痕作文600字

時間是一艘永不停息的船，載着世界不斷前行。它留下了很多的痕跡，讓人們百感交集，感慨萬千。

歲月留下的最深刻的痕跡莫過於人的變化了。孩子們都希望時間快點過去，因爲他們還未曾感受過歲月的痕跡；老人們都希望時間慢點走過，因爲歲月給他們留下了太多痕跡。當我們看到父母的鬢髮一日比一日蒼白，神態一時比一時憔悴，那些至親之人終有一日要落入歲月的洪流，我們能深刻感受到歲月殘酷的痕跡，讓人無可奈何。

歲月的痕跡更多的是“磨損”和“裝飾”。人從幼年變成青年，歲月會磨去他的稚嫩和天真，給他裝上熱情和聰慧，他會對小時候的那些玩具感到幼稚和無聊，會淡化對新事物的好奇，不再去相信那些寄託人們美好願望的童話故事。人從青年變成中年，歲月會磨去他的銳氣和熱情，使他變得沉穩，爲他的人生裝上名片。人從中年變成老年，歲月會逐漸磨去他的一切，磨去他拼搏的能力和動力，讓他不得不平淡下來，最終真正成爲歲月的痕跡，周而復始，反反覆覆。

歲月的痕跡還留存於天地之間，忽而春深，生氣翻涌，忽而淺夏，花繁葉茂，忽而秋涼，紅葉飄飄，忽而寒冬，白雪皚皚。在紅日的升落間，萬物都在欣欣發展，這一切的變化都顯露着歲月的痕跡。從春的每一根芽到秋的每一片葉，從夏的每一顆樹到冬的每一片雪，到處都是歲月的痕跡。

歲月是無形的，留下的痕跡卻是有形的。我們透過痕跡看歲月，小孩子看不懂什麼，學生看到了前面的未來，工作者看到了艱苦和心酸，老年人看到了曾經的經歷。歲月始終如一，時代只能不斷髮展，接受歲月的痕跡。

篇四：歲月留痕作文600字

感恩不需要驚天動地，只需一句問候，一生道謝，一點關心……

印度著名哲學家泰戈爾曾說過：蜜蜂從花叢中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

你知道嗎？花兒爲了感恩陽光雨露而吐露芬芳；小鳥爲了感恩藍天白雲而翱翔藍天；魚兒爲了感恩而江河湖海激流勇進；大樹爲了感恩四季輪迴而留下年輪……看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看，名川大山，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看，風花雪月，春華秋實。

感謝父母的養育之恩，是他們給予了我們生命，將我們帶到多姿多彩的大千世界，讓我們體悟到生命的美好；是他們用無數的愛滋養着我們，讓我們茁壯成長；是他們給予了我們一個幸福的家，讓我們健康成長。

感謝老師的辛勤教導，是您教會了我們做人的真諦；感謝老師的辛勤教導，是您傳授了我們無窮的知識；感謝老師的辛勤教導，是您將我們領入學習的樂園，讓我們體悟到學習的樂趣。老師，您是火種，點燃了我們的心靈之火！您是石級，承受着我們一步步踏實的向上攀登！您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己！我們應用成績回報老師。

最美教師張麗莉捨身忘死將學生從死亡邊緣拉回來，因此失去了雙腿，年方30的公交車司機吳斌用人生最後16秒詮釋了一名公交車司機的責任與擔當，將24名旅客從死亡線上救回，因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活，難道我們不應該感謝他們嗎？

願每個人都能懷有一顆感恩的心，回報他人，回報社會。只要人人懂得感恩，世界將會變成美好的明天！

篇五：歲月留痕作文600字

潮起潮落，雲捲雲舒，花開花謝，世事變遷，歲月也在我們身上留下了痕跡。

——題記

還記得我們初識的時候嗎？你留着可愛的花童頭，頭上戴着個大大的蝴蝶結。小腦袋一搖一搖的，向我走來。問我要不要一起去坐蹺蹺板？還說只要陪你坐蹺蹺板就給我棒棒糖吃。而如今你早已褪去了稚嫩的模樣，留起了高高的馬尾。我常常想，你呀，還是原來的你，可是我再也不會看到一個搖着腦袋的小女孩開心的拿着棒棒糖坐蹺蹺板的模樣。歲月在你的身上留下了痕跡，你不再是幼稚的孩童，你早已變成認真學習的中學生。

還記得國小時候的你。那時候你總是拉着我出去玩兒。說着你長大時的夢想和那些不切實際的願望。現在的你呀！總是會勸我好好學習。有時我找你出去玩，你還總是拿一些事情推辭。你總是會說，就要考試了。會說，書還沒背完。會說，要去輔導班兒。歲月在你的身上留下了痕跡，讓你不再是貪玩兒的小朋友，你早已爲未來考慮。

還記得之前的你。我與你總是最好的朋友。說那次夏令營，不知是受了有心人的挑唆，還是你怕被別人孤立。你居然做了一件我這輩子都忘不了的事。你和他們一起孤立我。在那兒我只認識你。離家那麼遠，我難免也害怕。你卻和他們在一起。我想，終是你變了。歲月在你的身上留下了痕跡。讓你不再是滿心滿眼都是我的朋友，你早已做好了進入社會的準備。

是啊，歲月的流逝，在我們每個人身上都留下了痕跡。但是我親愛的朋友啊，希望你不要在歲月的長河中迷失自己，也不要在意歲月可能會在我的身上留下痕跡。