留守兒童作文800字（推薦5篇）

篇一：留守兒童作文800字

幸福，是父母一聲輕輕的問候；幸福，是父母一次親切撫摸；幸福，是放學後飯桌上母親親手熬製的稀粥；幸福，是人生路上父親永恆不變的支持……然而，這樣的幸福，卻因爲父母的雙雙外出務工，便久違了我的生活。於是，我加入了留守學生的隊伍，掩藏起了一顆孤獨的留守之心。

正在我獨自忍受孤獨之時，我們學校的“留守兒童之家”猶如雪中送炭般地創辦了起來。我那顆浮萍般飄搖不定的心，終於又有了一個溫馨的港灣。這個家，讓留守的心不再孤獨；這個家，讓灰色的心重煥光彩。

當我閒暇的時候，我便一頭鑽進“家”裏琳琅滿目的圖書中，從浩瀚的書海里，我感受到了保爾崇高的一生，看到了海倫。凱勒堅強美麗的心靈，明白了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”人生價值，懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負……書籍——我的朋友，我的精神糧倉。

當我思念父母的時候，我就回到“家”中，拿起親情電話，撥通了遠在異鄉的父母的電話，於是，一根長長的線便把兩地的心兒相牽。聽筒裏母親關切的問候，催下了我兩行相思淚，那不是苦，是甜甜的幸福。母親知道我在校生活學習很快樂，我聽到了她哽咽的氣息聲，那不是痛，是深深的慰安。電話——我的親人，我的親情橋樑。

當我無聊孤獨孤獨的時候，家裏的“家長們”又想方設法，帶領我們這些學生翻着花樣的玩起來，我們的心似乎沒有機會去品味孤獨。乒乓球比賽、籃球比賽、書法繪畫比賽，手工製作活動……我一口氣也說不完我的在家中玩的花樣來。活動——我的摯友，我開心的夥伴。

當我迷茫無助時，我們那可敬可佩的心理輔導老師，用慈母般的溫情融化我心中的堅冰，讓我迷茫的心變得燦然，充滿綠意。我喜歡老師談心時的神情，因爲從那不經意的眼神中，我察覺到父母般的關愛，感受到了父母般的體貼。老師——我的父母，我的人生導師。

我的歡樂，在這個家裏留影；我的思念，在這個家裏傳遞；我的迷茫，在這個家裏化解，我的幸福，在這個家裏延展……

我愛我家，因爲她讓留守的心永遠也不覺得孤獨；我愛我家，因爲她讓留守的孩子體會到無盡的歡樂。

我愛我家——留守兒童之家！

篇二：留守兒童作文800字

留守兒童的內心呼喚的是父母能陪伴在自己身邊。但根據調查大約70%的留守兒童的父母每年纔回家一次，甚至有的幾年纔回家一次。想念父母時，他們默默哭泣，默默想念。

“父母是孩子的第一任老師，也是孩子細心生活的照料者。”但現在中國有成千上萬的留守兒童失去了親情的呵護。他們的成長得不到父母的關愛，他們的哭惱和歡樂無從述說，面對人生重大的轉折點也沒有人加以指導。就像有一個留守兒童因爲父母常年在外打工只有寒暑假期能見上一面，靠年邁的爺爺奶奶撫養，爺爺異常嚴格，奶奶也是如此，孩子得不到與父母的情感交流，所以導致孩子形成了專橫、霸道，自私自利、情緒很不穩定，學習基礎差，排斥同學，自我保護意識強。再這樣的繼續與爺爺奶奶生活下去他會變成什麼樣我們都無法得知。其實父母對孩子的陪伴是很重要的，不要因爲一時的賺錢毀了自己的孩子。但其實對於像他這些的留守兒童來說希望的是通過這種方式得到父母的陪伴。

根據2000年的五普資料顯示，中國農村留守兒童近2000萬人。父母雙方都外出工作，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數，比例高達56。17%這麼多的留守兒童當他們看到他人與父母一起相處的時候肯定會特別的想念父母。想念的時候他們可能會一個人坐在村口，望着那條回家的必經之路，想着父母可能馬上就回來了，但是每每都會失望。

在舉家歡慶，慶祝新的一年即將來臨的日子裏，對於許多留守兒童來說能與父母吃一頓飯都是一個簡單而又奢侈的願望啊。他們的父母爲了節省回家的路費，爲了這些節省的路費可以存下來成爲孩子下學期的學費，所以他們決定幾年纔回家過一次年。孩子們每一次與父母相聚的日子都是他們所珍惜的，他們也希望時間能夠流逝的慢一點再慢一點的。他們的父母也努力賺錢用自己最大的努力把他們的孩子接到他們的身邊，陪伴他們長大。

對於當今社會來說，我們應發揮社會的力量去關愛留守兒童，不斷給予他們愛心，讓他們遠離深淵，幫助他們茁壯成長。我們不僅要給予物質上的幫助，更要給予的是精神上的幫助。做到不去嘲笑他們，與他們做朋友。

留守兒童需要父母的關愛，需要父母的陪伴，也需要與父母進行心靈的交流。

篇三：留守兒童作文800字

在我們身邊並不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾經注意過這樣一羣孩子；他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴，他們就是-留守兒童。他們是農民工的子女，也同樣是祖國的花朵，他們的父母爲了生計去外地打工，卻讓他們在小小年紀就享受不了天倫之樂。

《留守兒童》就是這樣一部影片，其中一段感觸最深。老師讓孩子們寫一篇作文《寫給爸爸媽媽的一封信》，在課堂上，一個個留守孩子站起來輪流念着，第一篇是最懂事的孩子月月唸的那封信，信中寫道，爸爸媽媽，我有兩三年沒能見着你們了，現在我們村裏裝了五六個公用電話，我多想給你們打個電話問問你們什麼時候能回家，可是我沒有你們的電話號碼，但我還是跑到打電話的地方，最後忍不住地哭了起來……我的眼眶時間發熱，接着看到的是有三四個頑皮的孩子從外面搗蛋回來，但那時老師也束手無策，就只問了問他們有沒有寫這篇作文，他們迅速應道，寫了寫在心裏。這句話再一次深深打動了我……

留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對自己的祝福。

留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學會如何自立他們總比我們這些嬌生慣養的孩子多一些吃苦耐勞，多一些磨練。但是他們缺乏親情滋養，這些幼小心靈，有的走向消極、孤僻，有的變得任性、暴躁。在一個個沒有爸爸媽媽陪伴的深夜裏，你知道他們幼小的心靈正在出售怎樣的孤單？這讓他們外出找尋父母的愚蠢的衝動！主人公狗娃就是頭兒。他們十多個孩子用平時上集市賣菜積攢下來的的零錢和一小塊地圖準備啓程。一路上經歷了多少坎坷和心靈上的打擊，他們依然是那麼堅強，只爲找到他們在外打工的父母。

最後還是被擔心他們的的老師與警察叔叔給找了回來，並未他們建立了一個屬於他們自己的家-留守孩子之家。

終於他們體會到了老師對他們的一片苦心。不再那麼頑皮。都是生活在同一片藍天下，與那裏的孩子相比，突然發現自己是多麼幸福啊，有一個疼你愛你的老爸，一個對你細心照料的老媽。我一定不能辜負他們對我的期望。好好努力吧！加油！

篇四：留守兒童作文800字

對於社會上存在較多的留守兒童，人們通常會想到他們生活貧困，物質生活貧乏，於是許多志願者對他們實施物質上的援助。“精準扶貧”“送愛下鄉”。然而，留守兒童缺乏的又豈僅僅是物質，他們需要的更多是觀念的轉變，精神的滋養。

有一則這樣的報道：當慰問留守兒童的志願者把書本和玩具交到孩子們手中時，意外收到了一個孩子的紙條：不喜歡送來的書和文具，寧願要錢，或者是一部可以打遊戲的手機。這個孩子的想法雖然不能代表留守兒童的普遍觀點，但也不得不引人深思。留守兒童的父母親外出打工，與年邁的親屬一起生活，物質和精神世界都極度匱乏。甚至可以說，他們唯一的出路就是不辜負父母在外辛勞打工，努力上學，最終真正走出自己留守之地，與父母團聚。然而，爲什麼他們不願接受書本，卻選擇手機？我認爲，留守兒童真正需要慰問和關注的，應該是他們的精神世界。

在當代社會，一窮窮好幾代，一富也能富好幾代的現象越來越多。在學習和事業上取得成功的，也更多是有錢人家的孩子。不得不說，好的環境對於孩子的成長至關重要。留守兒童所面對的，是無人監管，無人引導，所以很難在他們心中種下努力拼搏、重視教育的種子。他們需要的，不是爺爺奶奶的放縱，不是無人問津的冷漠。如果遊戲和犯罪趁虛而入，填滿了他們的生活，那麼他們的人生才真正悲哀。

對於留守兒童，與其送書本，不如送知識、傳道理。每年全國各地都有大學生支教活動。那些大學生們，在留守兒童的心中播下希望的種子，幫助他們認識到讀書的重要性，激發他們的主觀能動性，才能使他們的心靈不再“留守”。只有讓留守兒童意識到讀書才能不再留守，才能生活得更好，再通過適當的外力幫助，才能改善他們的現狀。

曾有一個新聞記者，通過一組鏡頭將留守兒童生活狀況照下來，讓社會了解，讓孩子們自己明白留守的傷感和困窘。後來，孩子們努力學習，外界人士廣泛關注，終究改變了一批留守兒童的人生道路。

對於留守兒童，不要只將眼光停留在物質援助。真正要關注的，是他們的心。身雖留守，心不荒蕪。社會上的人盡我們所能，留守兒童自身奮發圖強，終能助他們走出留守，擁抱美好天空。

篇五：留守兒童作文800字

當志願者將文具交到孩子們手中時，孩子們卻說他們想要一個可以打王者榮耀的手機，甚至說直接給錢買自己喜歡的東西。在我看來，這不是思想上的隔閡，而是孩子們精神上空虛與浮躁。

現在這個科技迅速發展的時代，手機給人們帶來的危害也與日俱增，對於孩子們，特別是失去父母陪伴的留守兒童，更是一個災難。這會使他們精神上變得空虛，甚至沉迷於網絡世界。

對於志願者來說，出於善心和好意送給留守兒童玩具和書本，也是希望他們能夠努力學習，有一天能夠有所成就。可他們卻沒想到，孩子們不想要玩具或者書本，而想要手機，想要用錢來買他們所喜歡的東西，這是他們之間的代溝和隔閡嗎？不是的，這是社會浮躁和空虛的風氣所導致的。志願者的做法無可厚非。

對於留守兒童來說，他們沒有人陪伴，精神上的空虛使他無心學習，找不到學習的樂趣與重大意義。他們想在手機遊戲中找到歸屬感與存在感。他們浮躁的心是社會快速發展所造成的，他們跟不上社會節奏，卻又努力去讓自己與外界增多聯繫，於是他們喜歡上了手機，喜歡上了看似符合時代發展和前進中的新事物，他們不想學習，而想擺脫現在無人關心，無人交流的狀態，於是就想買自己喜歡的、自認爲時尚而又潮流的東西，這都是他們的空虛與浮躁啊！可他們無法認清現實，無法知道怎麼去擺脫這個狀況，怎麼去擁有一個光明的未來。他們喜歡上了遊戲也不難理解。所以，我們要去多關心、幫助他們。

也許，這個發展的時代與社會現狀註定了留守兒童悲劇的命運。多少留守兒童喪失理想悲傷自殺、多少留守兒童走入社會時格格不入，又有多少留守兒童有暴力傾向……他們被父母所忽視，他們缺少愛，他們渴望擁有一個溫暖的家，可是，社會競爭力太強，他們的父母不得不外出打工，去拼搏給他們創造好的物質條件！無奈，在這個快節奏時代，跟不上時代的腳步就是被淘汰，所以導致了留守兒童被孤立，被隔離，使他們精神空虛，只有遊戲來陪伴自己，多麼令人悲傷與同情！

留守兒童想要自己喜歡的東西，不是與志願者之間的隔閡，而是由社會孤立造成的心靈空虛。