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抓住人物特點的作文500字

抓住人物特點的作文500字

篇一:“愛管閒事”的鄰居

抓住人物特點的作文500字

在我的生活圈子裏,有這麼一位“大人物”——她就是鄰居家的奶奶。

對她我只能用一個詞來形容,就是“話嘮”。她不僅話多,還特別喜歡管事。她總是讓我不得不繞道而行,否則就是一頓“關愛三連”。並且她還總是說個沒完沒了,一說可以說上幾十分鐘,我常常被她“就地正法”拉住說話,讓有急事的我哭笑不得又不知所措。

她可真是個讓人退避三舍的婆婆。

但她也讓我感到溫暖。一次,我參加學校的活動,中途回家取了個東西,下樓時我似乎聽到了她在叫我,心想:她不會又拉着我和她嘮嗑吧?我趕緊裝作沒聽見,飛快地跑開了。

回家時,我突然發現自己的鑰匙沒了,我翻遍了包也沒有鑰匙的蹤影。我頓時嚇得臉色蒼白:要是被人撿走了,我們家會不會不安全?爸媽會不會罵我?一連串的問題讓我害怕至極,不禁在樓道里來回徘徊,發出了“沓沓”的腳步聲,引來了鄰居家奶奶的“隔梯相望”。她衝我說:“你的鑰匙是不是丟了?”說着,她悠悠地拿出了我的那把鑰匙。

本來陰鬱的心情變得晴朗了,我立刻衝過去拿鑰匙,一看記號——是我的。我好奇地問:“您在哪撿到我的鑰匙的?”她絮絮叨叨地講開了:“你把鑰匙留在門上了,我尋思着要是讓別人拿走了可不一定會還你,就先拿過來了……”

看着鑰匙,聽着這親切的話語,我第一次覺得她其實是一個討人喜歡奶奶。我不禁感嘆道:“有這樣的鄰居真好!”(泰河國小黃盛傑)

篇二:我心中的英雄

頭戴紅色的安全帽,身穿紅色消防服。他是誰?他就是我們生活中的消防隊員,他是生活中的無名英雄,也是我心中最偉大的英雄。

我心裏一直記得他做過的那一件好事。

這天我在手機中看到了一個新聞,一位四五十歲的人站在高樓上準備跳樓,羣衆們見此情況後立刻打電話給消防隊員,消防隊員動作快如閃電,穿上制服以迅雷不及掩耳之勢,開着消防車來到了事發地。他們一邊熟練地把氣墊打上氣,隨時防止人從樓上跳下,另一方面又派兩名消防隊員火速般來到樓上,試圖與輕生者進行交流,讓他從危險區下來。

可是那個四五十歲的成年人什麼也不聽,他覺得生活對自己不公平,他已經對生活沒有任何希望,決意要尋死。消防隊員提到他的父母,提到他的家人,試圖想要觸碰他內心的柔軟之處,讓他打消輕生的念頭。但他似乎不爲所動。在消防隊員與他交談的二十多分鐘期間,另一個消防員慢慢地,漸漸地靠近了他,悄無聲息地來到他的身邊。突然,一位消防隊員一把抓住那個成年男子的手,猛地往後一拉,把他拉了下來,脫離了危險的境地。所有的人終於鬆了一口氣,接着樓下響起了熱烈的掌聲……

他們在人民需要救助的時候,以最快的速度衝到前線,不懼危險,冷靜應對,機智反應,大多數情況下都能化險爲夷。他們既是我們生活中的無名英雄,也是我心中最敬佩的勇士,他們不畏艱難險阻,一心爲民的英勇品質值得我去學習。(靈山學校虞錦徽)

篇三:陌生人,我爲你鼓掌

我遇到過形形色色的陌生人,但是最讓我敬佩的陌生人,還是那個老爺爺。

那是一個天氣晴朗的下午,我正在家裏津津有味地看書,突然樓下響起了“收破爛——收破爛——”的聲音,我突然想起了媽媽上班臨走時的叮囑:“若是收破爛的來了,就把門邊的那堆廢紙給他。”於是我趕忙放下手中的書,將他招呼了上來。

一開門,我見到一位老爺爺,他佝僂着背,頭髮有點長了,髒兮兮的,看上去就像很久沒打理了,臉上佈滿了褶皺,飽經了歲月的風霜,身上穿着厚重的綠色的軍大衣,上面還有幾個補丁,鞋子上破了幾個洞。我把廢紙給了他,他麻利地接過廢紙,拿出繩子捆上,稱重,再放回車上。他又走上樓拿出錢包,低着頭翻了好久,拿出兩張五塊錢,遞給我,又說:“還差兩塊錢,我再找一下。”見他粗糙的手在那隻破舊的皮夾裏翻了半天也沒有翻出來,我擺擺手說:“算了算了,三塊錢不要了。”他有些不好意思,匆匆謝過我,下了樓。

過了一會兒,敲門聲再次響起,我疑惑着去開了門。又是那個收破爛的老爺爺,我非常納悶,他要幹什麼?正當我準備開口詢問時,他先說了話;“我在整理廢品時發現了這個,你看是你們的嗎?”說着,他打開了一個包袱,從裏面拿出來一條看上去就很貴重的項鍊。啊……這不正是媽媽前幾天丟失的那一條嗎?我接過項鍊,準備謝他時,他卻匆匆走了。

我望着他遠去的背影,是那樣遲緩又渺小,卻也很偉大。他雖然貧窮,但仍然靠着自己的雙手來掙錢,他擁有的誠信是最大的財富。

這位陌生人老爺爺,我要爲你鼓掌!(九峯國小王萌)

篇四:偉大的母親

2020年開年之初,一場新型冠狀病毒籠罩了我們整個國家,我們在新聞裏看到了“不計報酬、無論生死”的醫生,看到了日夜加班、馬不停蹄趕工的火神山雷神山的建築工人,看到了默默堅守在崗位上的志願者……這些涌現在疫情中的英雄令我感動不已。然而在一則新聞上,一位老母親照顧兒子的事蹟也讓我非常感動。

醫生說這位徐奶奶的兒子感染了新冠肺炎,她執意前往醫院照顧兒子,由於牀位不夠,她在醫院走廊上照顧了自己60多歲的兒子四天四夜,這四天四夜裏她只能睡在冰涼的地上,爲了時刻能照顧兒子,她整夜都沒合過眼,甚至連一頓飯都不能好好吃,只能吃泡麪來填飽肚子。等她的兒子有牀位了,她才肯去檢查自己的身體。

等拿到了檢查報告單後,大家才知道徐奶奶已經是90歲高齡。她白髮蒼蒼,滿臉皺紋,背都直不起來了,顫顫巍巍的,看上去連走路也有些吃力。而且她感染了輕微的病毒,當她知道自己的狀況後,找了護士要了紙和筆,寫下了感動數萬網友的一段話,她說:“兒子要挺住,要堅強戰勝病魔,要配合醫生治療,呼吸器不舒服要忍一忍……”

這位徐奶奶雖已是90歲高齡,與同齡人相比,別人都在被人照顧,她卻不顧危險,不辭辛苦主動承擔起照顧兒子的重擔,只是因爲病牀上躺着的那個人是自己的兒子……是什麼讓她奮不顧身?是偉大的母愛啊!

我從這位九旬老人身上看見了母愛迸發出的巨大能量。母愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪裏,我們都會感受到她的照耀和溫熱。母親可真是偉大呀,她是世間最美好的存在。(九峯國小袁鏡茹)

篇五:最佳球友

幾乎每個星期六我都要去打球,在這期間我認識了一個人。那個人打球打得很好,是我們公認的MVP。

他一米七五,一臉正氣,五官端正,一副大哥哥的模樣。他的眼神是那麼溫柔,手又是那麼的寬大。他喜歡穿24號球衣,我問過他爲什麼喜歡24號球衣,他說:“24號代表着科比,穿上它,無窮的力量灌注全身!”聽了他的話,我無形之中對他產生了一種敬意。

一次週六,我們打起了籃球。我與他在一隊,另一邊也是兩人一隊。我們採取“二二”對抗制。我們一開始發球就出師不利,因此不久就落後對方八分。時間不多了,我們也越來越緊張。突然一個三分!是他,他出手了!他笑了笑,對我說:“加油,別放棄!我們能贏!”我傳了球,他接到球,臨近三分線,背轉身靠打,後仰跳投三分命中!“帥!”只能用帥來形容了!

我們的比分也咬得越來越緊了。傳球,啊不好!我傳球失誤了,球到了對方手裏,我衝上前去搶也沒有搶到,中投命中!完了完了,要輸了!我喘着粗氣,不停地擦着汗。我嚥了一下口水,要加油了!他衝上三分線前,虛晃一招,後退了兩步,幹拔命中,三分!

他看了看衣服上的24號,咬咬牙,重新進攻。最後三秒鐘了,他接到球,還剩兩秒,他跑到三分線前,最後一秒,後仰跳投,0。9,0。8……嚓!一聲清脆的入網聲,我們贏了!我們勝利了!

賽後我問他爲什麼在最後幾秒沒有放棄,而是堅強地投出三分呢?他說:“不能在最後幾秒放棄,越是困難越要打下去。科比他就從沒放棄過。”科比?科比!原來是曼巴精神,一種永不放棄的精神!

那一刻,我彷彿在他身上看到了科比的影子,也似乎學到了什麼。他真是我的最佳球友!(九峯國小錢昕毅)

篇六:愛你在心頭

微胖的身體,粗壯的兩腿,寬大的腳板,臉上零星地分佈着幾個痘痘,這就是我的舅舅,他戴着一副眼鏡,小小的眼睛散發着光芒。

只見他臉上露出緊張的神情,還留下了幾滴汗水,手掌上冒着汗,眼睛一動不動地盯着手機屏幕,只聽見一聲“勝利!”他放下手機,雙臂往外一伸,“這場晉級賽終於勝利了!”沒錯,他又開始打遊戲了。

“這下總能陪我玩了吧。”我期待地說。但舅舅果斷地拒絕了我:“不行,再玩一盤就陪你。”“你說話不算數!”但他還是點開了“匹配”,眼睛直溜溜地盯着手機。“算了吧,過會兒再來吧!”我心想。

過了一會兒,他已經走了,聽媽媽說他上班去了。

又是一年春節,我在網上看到了狗年紀念幣,我想得到這個紀念幣,於是向媽媽請求,但媽媽卻說:“孩子,這個我不知道怎樣才能弄到。”正當我沮喪的時候,這時舅舅進了屋,拿着紅包神祕地說:“陳辰,這是給你的壓歲錢。”我看了看,“才這麼薄,太小氣了吧!”我心想。我接過了紅包說了聲“謝謝”,我打開一看,頓時眼前一亮,原來是狗年紀念幣,我迫不及待地拿出來。

紀念幣上面刻了一隻小狗,還寫着“十元”。我把它放在手裏反覆觀察和把玩,愛不釋手。舅舅見到了,笑着說:“喜歡吧,這可是我花了好大功夫才搞到的。”“你怎麼知道我喜歡這個的?”我驚訝地問。“很簡單,不小心聽到的。”舅舅平淡地說,沒想到平時一直都不陪我,小氣的舅舅今天卻給了我最喜歡的東西。

雖然舅舅陪我的時間遠遠沒有玩遊戲的時間多,但他對我的愛是無形的,他一直默默地關心着我,這份愛他從來不說出口,我也悄悄地藏在心間,沒對任何人說過。(九峯國小艾陳辰)

篇七:我的心中你最美

在我的心中有一個人最美,她戴着一副大眼鏡,脖子上戴着一條小巧玲瓏的掛墜,她的頭髮有點長,她就是我的語文老師。

她在文心書院任教作文老師,她一般一天上六節課,她非常辛苦,每天都有改不完的作文。在課堂上總會有一些同學在搗蛋,他們偶爾會惹怒她,她生起氣來就像母老虎一樣,同學們都不敢說話,教室裏連一根針掉下的聲音都聽得見。每當我們作文寫得不好時,她都會生氣地說重寫;我們上課時不認真聽講,她就兇巴巴地盯着我們叫我們認真一點;當我學習態度不端正,作業不認真寫的時候,她總會把我留下來,說不寫好不準回家。

雖然她平時很嚴厲,但是她在我的心目中是最美的。她不僅人美,說話也很溫柔,而且人品也很好。她對我非常好,無論我遇到什麼困難她都會幫助我。有一次,我苦思冥想寫不出作文來,一直坐在那裏發呆,文老師看見了便走過來親切地問道:“怎麼了?你怎麼不寫呢?”我說我不會寫作文,於是她面帶微笑地跟我說:“我教你吧。”說着,她便耐心地教起我來。她一個字一個字地教我,我一個字一個字地寫着,我聽得很認真。下課了,我交作文的時候充滿了對她的感激,我找到文老師說了聲“謝謝”便離開了。

文老師,她不僅人美心美,而且還是那麼的善良,她關心愛護我們,待我們如同對自己的孩子一般。文老師,你在我的心目中是最美的。(紹成國小富迎奧)

篇八:我們的“班寶”

我們班有一個“班寶”,他——個子矮矮的,胖胖的,像極了一隻大熊貓,他可不只是樣子像國寶,行爲也像極了“國寶”。

大家都知道我們國家的國寶——熊貓,最喜歡吃的食物是翡翠般的竹子,而我們班的班寶最喜歡吃的也是“竹子”——一些青菜和竹筍,他不喜歡吃肉,卻偏偏喜歡這些有色無味的蔬菜。

每一次食堂有做青菜的時候,我們都不約而同地往我們班寶的盤子裏塞,每次看着他大口大口地吃着青菜,我就會情不自禁地想起熊貓吃竹子時憨態可掬的樣子,別提有多滑稽了!我真想用手機錄下來呢。

大家應該知道我們的國寶熊貓喜歡爬樹,在地上翻跟斗或者是在地上打滾兒,我們班的班寶也極其愛好。他一下課就跑到外面那個不高的香樟樹旁,每次他都會熟練地跳起抓樹幹,在空中抓樹枝,但他也因爲這個與衆不同的“愛好”經常被老師批評。

每次看着他抱着樹幹,一點一點地向上爬時,我都會不由得想到熊貓在爬樹幹的。

“國寶”有一副引人注目的墨鏡,“班寶”怎麼可能會沒有呢?我們的班寶因爲作業多得堆成了山,每天要寫到很晚才睡覺,早上又因爲很早起來趕着去上學,所以久而久之,黑眼圈也出現了……

現在我們即將國小畢業,同學們將會去新的中學,結識新的同學,但是我相信多年以後,當我們回想起來國小時光時,他的影子依然會現在我們的眼前,我們依然會笑着叫他“班寶”!(北侖區實驗國小張鴻博)

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