課間兒歌作文600字

九年級嘛，作業使我們衝昏了頭腦，同學總有返老還童現象。據我們班同學反映，這種情況還是我最嚴重。具體爲什麼，我並不清楚，不過如果他們說我對於動畫片兒歌這一類很熟悉，是絕對承認的。

從小，我們班很多人就沒有童年，他們的童年都是在各種課中間度過。雖然小時候也上興趣班吧，不過都是按照自己的興趣喜好去報的，並不太痛苦，快樂也一點沒少過，很多同學沒見識過，沒玩過的，我都玩過，他們沒聽過的兒歌，我也都聽過。於是，完美的點歌機器就出現了，成功成爲工具人。

課上累了，到了吃飯時間也不太餓，五點半那段時間就會趴在窗戶口自己哼哼兒歌。兒歌這東西本身就朗朗上口，有的兒歌調子也很好聽，唱就能使人亢奮，聽完更是不再想睡覺了。本來呢，就自己趴在欄杆上哼唧一會兒，沒想到有同學跑到我這來聽歌了，覺得不錯，並偷偷地表示，自從我開始唱了歌之後，人都有點不正常。不過他們口中的不正常並沒有貶義，只是覺得和平時從不哼歌有些不同。

回到班裏，已經有同學吃完飯陸陸續續回來了。先是我們班兩個唱歌比較好而且吃飯比較快的同學，他們也比較喜歡唱兒歌，結果一上來就是個米奇妙妙屋。很好，哼了點調調，緊接着下來的就是英文版的海綿寶寶。不用說，這首歌，肯定會的，立馬配合地唱了起來。不跑調，一切都非常完美。合作完畢，又回到走廊上，獨自哼歌。

等到臨近六點時，走廊上已經有五個同學在聽我哼了。也不尷尬，畢竟唱歌基本上不會跑調，而且兒歌總是讓人開心，一行人聽着兒歌，別提多放鬆了。唉，好久沒有這麼快樂了。

就算上課再累，都要找到適合自己的休閒方式，這樣才能勞逸結合，學習更愉快啊！