- 感受古老的洗禮---讀《中國的司法制度》中古代法律制度有感讀完我國古代法律制度,使我不僅對古代的整個法律體系有一個明確的認識,而且還了解到其產生的根源和社會背景。中國古代自國家出現後,統治階級就開始通過國家機關制定法律,建立法律制度。經過幾千年的發展,逐步形成了...
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- 我一個人走在街上,有安靜的路燈陪着我。我一個人徘徊在紅燈綠燈邊,看它一會變紅一會變綠。我一個人看着月亮,她似乎很孤單,大概只有我能陪着她吧。行駛的汽車瞪着雙眼從我身邊掠過,帶着涼風吹過臉龐,好涼好疼。我似一片落葉被命運擺佈着,無力掙扎。也許這就叫孤單。我已經對現在...
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- 什麼是法?法就在於人們平時的一舉一動,法制就是法律制度,是國家制定或認可的行爲規範。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!你知道嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束着我們。現代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與庶民同罪...
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- 明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖,也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論,這裏先按下不提,單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺,從他身上所體現的一些東西。明初藩王的權利過大,建文帝即位就開始着手削藩之事。而方孝孺作爲建文帝所倚重之...
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- 敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《學法、知法,爭做守法、用法的中學生》。談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的瞭解。那什麼是法?我認爲法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行爲加以制約。...
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- 據報導年X年X日,某地一九年級學生王某在遊戲機廳連玩一天一夜,後因沒錢繼續玩而與店員發生爭執,之後被趕了出來。王某懷恨在心,次日夜裏一把火燒進了遊戲機廳……又有報導年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……這一筆筆帶着血猩的案件在不斷髮生,發生...
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- 法律是神聖不可觸犯的。他是正義之火,是光明戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。有了法律的保障,我們的社會才得以和諧穩定的發展。因此,我們要做一個知法、懂法、用法的人。然而,在社層上不法分子卻屢見不鮮。有一天,我在家裏看電視,又看到了這樣一則新聞:一個小偷幹了一會兒時候...
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- 我們是二十一世紀的少年,是祖國的未來,民族的希望。國家十分關注我們的成長。這些年。黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下,我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥,逐漸換成一羣正準備騰飛的雄鷹。法律和我們息息相關,青少年的法律素質如何,關係到我國依法治國,建設社會主義法制...
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- 黃仁宇先生的《萬曆十五年》一書,從政治、軍事、哲學的角度,論證了明朝以道德爲標準,但求民衆溫飽而不思國家富強,但求全局平衡穩定而放棄江南經濟發達地區經濟發展模式的整體失敗。皇帝不論賢否,也不論勤政與否,終必會因政制的失敗而亡國。制度的僵化使皇帝受制於文臣,而文臣又...
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- 國家長治久安,社會穩定是人民的最高利益。歷史經驗表明,依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩定的最根本,最有效的措施。實行社會主義法治需要有幾個重要的條件,即要有完備的法律體系,要有嚴格的行政執法制度與公正的司法制度,要有?支高素質的執法隊伍,還要求全民具有較強的法律意識,而...
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- 最近我讀了一本書,這本書主要寫了關於中國小法治教育的知識。它讓我懂得了愛護公物不僅是我們成長爲一個合格公民的標誌,而且也是每一個公民應盡的法律義務;嚴重破壞公物是違法行爲或犯罪行爲,應當受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高...
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- 機關各處:經辦公會議研究確定,我辦第二季度工作安排如下:一、依法行政推進工作(一)編制下發《2012年度依法行政工作考覈標準》;(二)做好全省依法行政工作會議交流材料準備工作;(三)完成第二季度市政府常務會議學法工作。二、立法工作(一)完成規範性文件清理的後續工作;(二)按照市人大常委...
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- 隨着語、數、英、政、物、化六個主科的期會考試結束的鈴聲打響後,迎來了一個新的旋風——有意義的法制教育課。這堂法制教育課主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次課題,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理,加深了同學們對社會的瞭解,提高了同學們的自我防...
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- 2010年7月7日,我們藥學專業一行三十人來到了山東博士倫福瑞達製藥有限公司(以下簡稱福瑞達),開始了爲期一個月的實習。在這一個月裏,我們做了很多,想了很多,收穫也很多。行在福瑞達福瑞達在濟南共有兩個廠區,一個是坐落於山大路南口的老廠區,一個是位於高新技術開發區的新廠區。我...
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- 我聽了學校舉行的法制教育報告會後,學到了許多自我保護的知識。比如:下午放學後,不要到危險的地方玩耍。如果有陌生人問你爸爸媽媽的電話號碼,千萬不要告訴他。當自己在家裏的時候,不要隨便給陌生人開門。上馬路的時候,要走斑馬線。爸爸媽媽帶你出去玩的時候,不要和家人走散了。...
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- 據報導,2008年X年X日,某地一九年級學生王某在遊戲機廳連玩一天一夜,後因沒錢繼續玩而與店員發生爭執,之後被趕了出來。王某懷恨在心,次日夜裏一把火燒進了遊戲機廳……又有報導,2009年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……這一...
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- 智者作法,愚者制焉;賢者更禮,不肖者拘焉。——題記在世界的國,在天地的家,有了強的國,纔有富的家。一曲名揚萬里的《國家》,使我們看到了這凝聚着上下五千年精華的龐龍。伴隨着這嚴寒的風,我站在這懸崖的邊上,向左走,或許我能逃離危險,向右走,或許我將和這世界告別—&...
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- 什麼是法?法就在於人們平時的一舉一動,法制就是法律制度,是國家制定或認可的行爲規範。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!你知道嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束着我們。現代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說君子犯法與庶民同罪。...
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- 這幾天,江蘇崑山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網上發酵。這起事件的大致情況是這樣的:一輛不長眼的寶馬車在實線區域變道闖入了非機動車道,和電瓶車發生了些微擦碰——也許沒碰着,只是電瓶車有礙於寶馬車的進一步強行變道。忽聽一陣狂風呼嘯,寶馬車裏下來幾個人...
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- 今天,我們小橘燈作文老師帶我們舉行了一場壽司製作大賽。首先,閃亮登場的還是我們那聰明的宋老師!只見宋老師一本正經地把海苔放在竹簾上,又放上了米飯、胡蘿蔔、黃瓜……給我們做示範,然後又把竹簾一點點的捲了起來,就製作完成了。然後,宋老師又把壽司切成一塊一塊...
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- 常言道:沒有規矩不成方圓,規矩對於一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因爲我們都生活在一個有法的社會裏,然而作爲21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。像我們這些中學生就有《未成年保護法》,家庭保護,學校保護,社會保護,司法...
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- 對權力制約的制度問題一直是人類頭疼的難題。請看下邊的這個小故事。有7個人組成了一個小團體共同生活,其中每個人都是平凡而平等的,沒有什麼兇險禍害之心,但不免自私自利。他們想用非暴力的方式,通過制定制度來解決每天的吃飯問題—要分食一鍋粥,但並沒有稱量用具和有刻...
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- 我國是一個有着幾千年的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導禮治,將禮儀謙恥作爲立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由禮儀所體現出來的行爲在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是...
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- 法律是爲了保障社會的安寧,維護社會的正常秩序。有句俗話說得好:王子犯法,與民同罪。有這樣一則真實故事:一位美國青年,酒後在新加坡鬧事,按照新加坡法律,他不但要被處以高額罰款,還要當衆鞭打五下,美國總統親自求情,但也無濟於事。有人認爲新加坡法律過於殘忍,可正是這殘忍的法律制...
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- 春不東徵,秋不西伐。月食班師,所以省戰。(註:謂春生成,秋不伐熟。夫兵,陰象也。月食,則陰毀故息戰也。)〔《御覽》二十〕軍中之樂,鼓笛為上,使聞者壯勇而樂和,細絲豪竹不可用也。〔《樂纂》〕(雪寒案:《御覽》卷五八零引「用也」後尚有「慮悲聲感人,士卒思歸之故也」或係註文。)夏后氏謂...
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