- 叮呤呤,叮呤呤上課鈴響了,班主任蕩老師走進教室說:今天,我們來一場辯論會,主題是開卷是否有益。辯論開始了,首先是正方胡越發言,他自信地說:我方認爲開卷有益,因爲高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識。愛迪生就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到啓發,又進行了大量...
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- 星期一下午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了,老師走進教室,說:今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。但是這次我們不分勝負,就當是一場遊戲就好。班裏一下便炸開了鍋,有人說開卷有益,可也有人說開卷未必有益。我個人也認爲開卷未必...
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- 週五下午的第二節課,我們班開展了期待已久的辯論賽,主題是電腦時代需不需要練字。我緊緊的捏着蒐集的資料,激動又興奮的等着開始。我有幸被老師選爲主辯手,作爲正方的我深吸了一口氣,在老師的一聲令下率先站起來發言:我認爲電腦時代需要練字,漢字是博大精深的中國文化,練就一手好...
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- 我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中,六位辯手走上講臺,規規矩矩地分立兩邊,開始了辯論。第一輪,六位辯手有的用名人名言論證自己的觀點,有的用切身體會論證自己的觀點,有的則舉出生活中的事例來論證自己...
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- 今天,是一個陽光明媚的早晨,在上午最後一節課。中隊會開始了,我們的主持人是我們班的班長———廖子彤,旗手拿起旗子,走過去書角那邊。之後,主題是說怎麼樣才能當好一個四好少年,1、要做到爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。2、爭當勤奮學習,追求上進的好少年。3、爭...
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- 今天我們五(1)班要開濃濃故鄉情主題班會,大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講臺上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負了老師和同學們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場別開生面的主題班會就要開始了。人是家鄉好,月是故鄉明,在我洪亮的聲音中,主題班會...
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- 在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會,正方是開卷有益,反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言,徐立吞吞土土的才說了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方3號徐笑笑發言,徐笑笑以很快的速度說了好幾本我們這個...
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- 今天我們在老師的指導下,進行了一場別開生面的辯論會。本次辯論會的主題是鼓勵與批評。我們分爲甲方和乙方,甲方支持鼓勵,乙方支持批評。甲方的小劉同學發話了:“我覺得鼓勵可以給我們學習的動力。我有一個同學在一次考試會考差了,媽媽鼓勵她,讓她走出了考試的心理陰影。如果她...
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- 人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。這次,我們對這個話提展開了一次辯論會。正方的人先說:開卷是有益的,很多名人都是多看書才獲得成就的。反方也不甘示弱,說:開卷未必有益,就想在書店裏買的書,沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。...
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- 當語文老師大聲地宣佈:辯論會正式開始,先由正方開講!時,正方劉錦川馬上站起來義正嚴辭地說:讀書有益,如果不讀書,一個人就沒有精神糧食,如果常讀書,就能把作文寫好。話音剛落,掌聲立刻熱情洋溢地響起。正方李樂洲也不甘示弱,呼地站起來:我想說,像魯迅、杜甫、劉向、朱熹、孔子、老子等...
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- 記一次精彩的辯論會今天在我們班開展了一場激烈的辯論會。辯論會的主題是講誠信與善意的謊言,一二組爲正方他們的觀點是做人要講誠信,不能撒謊。34組的同學爲反方我們的觀點是生活中有時需要善意的謊言,辯論會開始了!辯論會開幕了,由我們的主持人陳老師發言,誠信是中華,人民傳統...
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- 我反對!你的意見很不合理!唉?這是在打官司嗎?千萬別想歪了,我們正在語文課上開展主題爲開卷有是否有益的辯論會。既然是辯論會,那自然要分成兩派。正方的觀點是開卷有益,而反方的觀點是開卷有未必有益。兩隊先是用題目考查的方法選出來八位佼佼者,然後又以猜拳的方式淘汰掉了四位...
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- 這天,我們班舉行了一場激烈的辯論會。辯論的主題是開卷是否有益,我們組當了反方:開卷無益。我認爲開卷有益。正方的一位女同學胸有成竹地站了起來,用細小的聲音說,書能增長見識,陶冶情操,俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神。’我聽了,似乎找到了靈感,站了起來,響亮地說:剛纔你...
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- 今天是2017年9月8日,在五(F)班,同學們組織了一場別開生面的班級辯論賽。正方的觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。正反兩隊分別由一辯、二辯、三辯和終辯四名同學組成,雙方都派出了實力強勁的對手。我任反方擔三辯。辯論賽還沒開始,大家就似乎聞到了硝煙味,主持人或許覺...
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- 在一個陽光明媚的上午,我們班的同學展開了一次辯論會,辯論會的主題是開卷是否有益。分爲正方與反方。正方觀點是:開卷有益;反方觀點是:開卷未必有益。佈置好教室後,老師開始挑選辯手,我被光榮的選爲一辯手,挑選完畢後,辯論會拉開了序幕。下面請正反雙方闡明自己的觀點。老師說道。...
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- 今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認爲“開卷有益”的是正方;認爲“開卷未必有益”的是反方。辯論會開始了,正方的張敏胸有成竹的說:“我贊成開卷有益,因爲那些作家又不是才生下來就是作家,就能寫出好的作文,而是讀了很多書之後學...
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- 今天下午第一節課,我們六4班在教室裏舉行了一次辯論會。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信,反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。會前我作爲反方代表的組長,我帶領我們的組員在網上查閱了大量的資料和事例,作足了充分的準備。辯論會開始了,主持人陳子聰公佈了本次辯論會的...
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- 今天,我們開了一次以:珍惜現在,放眼未來爲主題的一次班會,因爲今天又是我們四年級的家長開放日,所以我們的家長也可以參加這一次的班會。事後,有的同學問我爲什麼要劃掉父母,而要選擇朋友?我聽了以後,就對他們說:我之所以會選擇朋友,是因爲多一個朋友多一條路,只要你多一個朋友你就多...
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- 人們常說開卷有益,但也有人說開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害,爲了弄懂這個問題,我們班開展了一次辯論會。老師在黑板上寫了幾個大字,開卷有益和開卷未必有益,劃分好正、反方後,就開始了,班級裏選出了幾名同學。正式的辯論開始了,首先是正方和反方的辯論,我覺得讀書可以讓...
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- 在4月23日的晚上,老師在線上給我們開了一個班會,這是一個關於世界讀書日的班會。老師先給我們講述了世界讀書日的來歷。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是“聖喬治節”。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯-德魯昂、冰...
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- 今天上午,我們班展開了一場激烈的辯論會,討論開卷是否有益?全班分成了甲方和乙方兩個隊,當老師宣佈辯論會開始了,同學們就開始七嘴八舌的說了。甲方:開卷必有益,書是人類文明的長生果,天下的着名作家沒有哪一個不是喜歡讀書的,杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神;書是人類智慧的結晶,是人...
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- 人們常說:開卷有益。但也有人說:開卷未必有益,爲了證明開卷是有益還是無益。今天,我們在教室展開了辯論會。正方的觀點是開卷有益,而反方的觀點是開卷未必有益。老師說開始同學們都紛紛作答。有人說書是人類的長生果如果沒有書,我們就沒有知識,沒有文明。但也有人說開卷的確有益...
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- 以前只在電視裏看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中,六位辯手走上講臺,規規矩矩地分立兩邊,開始了辯論。浙江杭州江干...
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- 今天,我們開了一場辯論會,這是一場別開生動的辯論會。主題是讀書有益。正方是讀書有益,反方是讀書未必有益。辯論開始前教室靜如死海,似乎是暴風雨將要來臨的前兆,果不其然,開始後同學們欣喜若狂,猶如一個窮人突然中了彩票。大家就像心有靈犀分爲兩大陣營,女生一致認爲讀書有益,男...
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- 今天,我們班舉行了講誠信與善意的謊言辯論會。辯論會上,同學們的激烈爭辯可謂是脣槍舌戰。首先,正方辯手——唐宇一馬當先,他說道:我方認爲做人要講誠信,不能撒謊,這是一個人最起碼的道德標準。這番話讓反方的何崢宇不同意了,反駁道:雖然善意的謊言也有一定的不好,可是生...
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