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有關尖兵的精選作文

我是環保小尖兵作文600字
  • 我是環保小尖兵作文600字

  • 去超市買了一個好麗友派,打開盒子,把裏面的蛋糕放進嘴裏咬一口,很甜。很快,好麗友派被我吃完了,正準備扔盒子,忽然想到:這個包裝盒這麼精緻,可以用它來做什麼呢?看到媽媽正在磕瓜子,瓜子皮扔得到處都是,我靈機一動,對她說:媽媽,這個好麗友派的盒子給你裝瓜子皮用,裝滿後倒進垃圾桶,不用你...
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我是消防小尖兵作文600字
  • 我是消防小尖兵作文600字

  • 剛剛立秋,太陽依舊是燦爛的金色,遠遠望去,整裝待發的錦州廣電小記者們披着午後的暖陽,身着整齊的白色隊服,看起來精神抖擻、活潑可愛,原因是我們來到錦州古塔消防大隊參觀學習!跟着消防員叔叔們的腳步,我們逐漸瞭解了消防的有關知識,王迪叔叔是第一位接待我們的消防員,他講解了如何...
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六年級讀後感:讀《長征小尖兵》有感1000字作文
  • 六年級讀後感:讀《長征小尖兵》有感1000字作文

  • 這雖是一條荊棘遍佈、千難萬險的路途,但卻有一支勇往直前、無畏艱險的隊伍。這一路,紅軍戰士們不怕犧牲、排除萬難、浴血奮戰,他們創造了歷史奇蹟,更創造了偉大的長征精神,激勵了一代又一代的中國人。當我翻開《長征小尖兵》這本書,書中那一個個紅軍長征路上發生的故事深深震撼...
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兵道作文
  • 兵道作文

  • 【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點:一是強調“凡兵之道,莫過於一”,就是用兵要集中兵力,集中指揮,行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求,就能“獨往獨來”,達到“階於道,幾於神”的境界。二是“存”和“亡”、“樂”和“殃”雖然是對立的,但在一定...
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兵勢篇作文
  • 兵勢篇作文

  • 孫子曰:凡治衆如治寡,分數是也;鬥衆如鬥寡,形名是也;三軍之衆,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以碫投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀...
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分兵作文
  • 分兵作文

  • 【原文】武王問太公曰:“王者帥師,三軍分數處,將欲期會合戰,約誓賞罰,爲之奈何?”太公曰;“凡用兵之法,三軍之衆,必有分合之變。其大將先定戰地、戰日,然後移檄書與諸將吏,期攻城圍邑;各會其所;明告戰日,漏刻有時。大將設營而陳,立表轅門,清道而待。諸將吏至者,校其先後,先期至者賞,後期...
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尖銳1200字作文
  • 尖銳1200字作文

  • 晨間的光透過窗戶照射在畫着許多三角形和寫着許多解析答案的教輔上,還有趴在書桌上睡了一夜的女孩。房間外吵嚷的聲音把正在沉睡的女孩惹醒了。進門的是一個身體已經開始發福接近中年的婦女,她用善意的聲音,帶有些許繭的雙手撫着我的背。睜開眼第一個看到是她的感覺真不好受...
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兵徵作文
  • 兵徵作文

  • 【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔,以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說:“我想在未交戰之前就先知道敵人的強弱,預見戰爭勝負的...
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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭作文
  • 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭作文

  • 出自南宋詩人楊萬里的《小池》泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。賞析此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細,那樣的柔,那樣的富有情意。它句句是詩,句句如畫,展示了明媚的初夏風光,自然樸實,又真切感人。這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰...
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奇兵作文
  • 奇兵作文

  • 【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗,都是由“神勢”決定的。“神勢”,意爲神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出,如果“不知戰攻之策,不可以語敵;不能分移,不可以語奇;不通治亂,不可以語變。”最後論述了將帥應具備仁、勇、智、明、精微、常戒、...
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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。作文
  • 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。作文

  • “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”朝代:宋代作者:楊萬里【原文】泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”名句賞析作者:佚名這首詩抒發了作者熱愛生活之情,通過對小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫,給我們描繪出一種具有無限生命力的樸素、自...
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號兵作文
  • 號兵作文

  • 從前,有個號兵,正當他吹集合號時,被敵人抓獲了,他大聲叫道:各位,請不要無緣無故地殺我。因爲我沒有殺害你方任何人,我僅有這把銅號,沒有任何武器。敵人卻對他說道:正因爲這樣,你就更應當被殺死,你自己雖沒打仗,可你召集所有士兵來攻打我們。這說明,人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。...
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尖子和傻子作文
  • 尖子和傻子作文

  • 從前,有一個小村莊,住着兄弟兩個。哥哥又精又滑,人們都叫他“尖子”,弟弟爲人憨厚,人們都叫他“傻子”。由於兄弟兩人父母早年去世,生活貧困的兄弟兩人只好相依爲命。時光飛逝,一晃大哥尖子成家立業,娶了媳婦,從此以後,兄弟兩人的這個家便由尖子的媳婦管了起來。這樣一來,弟弟傻子在...
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[發現徵文]小荷才露尖尖角750字作文
  • [發現徵文]小荷才露尖尖角750字作文

  • 荷花,不像玫瑰妖嬈豔麗,不像桂花芳香四溢,也不像牡丹雍容華貴。她從不與百花爭春,選擇在難耐的夏日,盡情綻放。即使風雨再大,她也勇敢的挺起胸膛。在酷熱的夏日裏,她的存在給人帶來幾絲涼意。散發淡淡的幽香,給大自然帶來幾處美景,幾分韻味。特別喜歡周敦頤的《愛蓮說》,作者也許是...
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兵情作文
  • 兵情作文

  • 此篇題爲編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主,認爲只有三方面都合乎要求,才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同,文章思路也近似,有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰:若欲知兵之情,弩矢其法也。矢,卒也。弩,將也。發者,主也(1)。矢,金在前,羽在後(2),故犀而善走(3)...
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兵權作文
  • 兵權作文

  • 原文夫兵權者,是三軍之司命,主將之威勢。將能執兵之權,操兵之要勢,而臨羣下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,隨所遇而施之。若將失權,不操其勢,亦如魚龍脫於江湖,欲求遊洋之勢,奔濤戲浪,何可得也。譯文所謂兵權,就是將帥統率三軍的權力,它是將帥建立自己的威信的關鍵。將帥掌握了兵權,就抓...
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兵車行作文
  • 兵車行作文

  • 車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺孃妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上幹雲霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻。或從十五北防河,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊亭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。縱有健婦...
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一聲尖響作文
  • 一聲尖響作文

  • 閱讀下面文章,回答第1—6題。“咔嚓——呼”,一聲尖響,一陣冷風驟雨,沉悶擁擠的車廂裏激起一片驚呼。原來,後車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊,幸好沒傷人。一陣忙亂之後,就聽見乘客中有人說:“大清早就觸黴頭!”“現在乘車啊,真是……”後門那位理着童...
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兵勢作文
  • 兵勢作文

  • 原文:兵勢第五孫子曰:凡治衆如治寡,分數是也;鬥衆如鬥寡,形名是也;三軍之衆,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以□①投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之...
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鑽牛角尖作文
  • 鑽牛角尖作文

  • 有一個讀書人,本來沒有大學問,可不論見到什麼事都喜歡與人爭論。一天,這個讀書人到艾子那兒去,好像是請教艾子而實則是刁難人。他問艾子說:“凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上,都繫着鈴鐺,這是爲什麼呢?”艾子回答說:“大車和駱駝都是很大的,而車和駱駝又經常在夜間趕路,如果它們一...
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誡兵篇作文
  • 誡兵篇作文

  • 【原文】顏氏之先,本乎鄒、魯,或分入齊,世以儒雅爲業,遍在書記。仲尼門徒,升堂者七十有二,顏氏居八人焉。秦漢魏晉,下逮齊樑,未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒,皆一斗夫耳。齊有顏涿聚,趙有顏最,漢末有顏良,宋有顏延之,並處將軍之任,竟以顛覆。漢郎顏駟,自稱好武,更無...
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均兵作文
  • 均兵作文

  • 【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出:“車者,軍之羽翼也,所以陷堅陳,要強敵,遮走北也。騎者,軍之伺候也,所以踵敗軍,絕糧道,擊便寇也。”接着從平坦地形和險隘地形兩個方面比較了步、騎、車之間的作戰...
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踮起腳尖作文
  • 踮起腳尖作文

  • E度本站專稿未經允許不得轉載鏡頭一哇,這次結的果子真多啊!農夫提着竹籃子向一棵結滿了柚子的樹走去。累累碩果,壓彎了枝頭。他小心翼翼地摘取着,生怕一不小心摔壞了柚子。一、二、三……他一邊摘一邊樂呵呵地數。他彷彿看到,花花綠綠的票子,正爭相往他的荷包裏鑽...
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議論文散文:小荷才露尖尖角900字作文
  • 議論文散文:小荷才露尖尖角900字作文

  • 我,沈xx——一個要讓世界慢慢知曉的小男孩,13歲,是魯迅國小人民路校區五(3)班的班長和校大隊委員,是一個愛祖國,愛科學,勤奮學習,樂觀向上的少先隊員。是同學信賴的好乾部,老師稱道的好學生。自入學以來,在學校、老師的精心教育下,堅持走品學兼優,全面發展的素質教育之路,連續被評爲...
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兵容作文
  • 兵容作文

  • 原文兵不刑天,兵不可動。不法地,兵不可昔(措)。刑法不入,兵不可成。參□□□□□□□□□□之,天地刑(形)之,聖人因而成之。聖人之功,時爲之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑,不襦傳,因天時,與之皆斷。當斷不斷,反受其亂。天固有奪有予,有祥□□□□□弗受,反隋(隨)以央(殃)。三遂絕從,兵無...
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