- 晚自習的鈴聲剛響,滅絕師太便邁着輕飄飄的步子走進了教室。一如既往滿臉嚴肅,苦大仇深。她雙手背在身後,挺着中年婦女的典型的腰身,站在講臺上。像平常一樣,她拿獵鷹似的眼睛,以橫掃千軍的氣勢,霸視着教室的每個角落。在她的壓迫下講臺下的40多對眼睛,全都乖乖地將目光聚焦在了試...
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- 中午休息的時候,一隻灰色的小鳥突然飛進了二(1)班的教室,同學們都不禁大叫起來。大家快關上門窗,千萬不要讓它飛跑了。壯壯叫道。聽他這麼一說,同學們連忙把所有的門窗都關緊了。緊接着,壯壯拿起笤帚,強強拿起拖把,其他的同學有的拿着書本,有的拿着文具盒,一起去追趕這隻小鳥。呵...
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- 嗡嗡一陣聲響後,林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順着聲音看去,發現是一隻蜜蜂落在地上。蜜蜂怎麼會掉下來呢?林小小開始心不在焉(yan)地聽着課,眼角則注視着那隻天花板上來客的動向。下課鈴一響,他就迫不及待地跑去搜尋那隻蜜蜂。喂,你在找什麼?張放不知道林小小在找什...
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- 枯燥的學習,隨着時間的挪移,我們快畢業了,接二連三的習題壓得我們喘不過氣來,課間成了我們唯一的娛樂時間。在這段黃金時光中,總會發生許許多多讓人捧腹大笑的事。傳字都能傳出大笑話,在生活,應該用心去聆聽每個人說的話,不能馬馬虎虎,草草了事,要學會尊重每一個人!六年級:鄭吳攸傳...
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- 下午放學了,同學們都揹着書包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來,它們在爭論誰的本領大。桌椅的聲音最大:我最有本領,沒有我,同學們都坐哪?更沒辦法上課!黑板不服氣地說:我的本領纔是最大的,沒有我,老師怎麼給學生講課,學生也學不到知識,我功勞...
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- 夜,靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲,奧,原來是從教室裏傳出來的,原來是黑板,黑板擦,粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什麼呢?奧,原來他們在比誰的功勞最大。粉筆先開頭說,要不是我犧牲自己,教授同學們知識。引領同學們邁入知識的海洋,你們倆呢,一個躺在牆上,一個整天扭來扭去,都比不上我,所以說...
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- 我曾經在運動會上看過微笑,曾經在考完試後看見過微笑。可是我從沒有在教室裏看過微笑,因爲我的每個老師上課時都是板着臉的。我上學時,見到老師那一張張嚴肅的面孔時,就覺得,要讓讓老師笑一下是不可能的事了。可是,奇蹟發生了。記得那是一次運動會,我報了800米與400米兩個項目,80...
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- 每天語文課前,我們班會進行新聞播報。班主任程老師就會提前安排好每一組成員中其中一位給全班同學播報新聞。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,這個星期輪到我們小隊,我既興奮又緊張。心裏就像揣了只小兔子樣怦、怦直跳,手中都握出了汗,因爲今天就要輪到我播報新聞了,我生怕...
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- 教室裏的睡神午後的教室昏昏沉沉,我睡眼惺忪的趴在課桌上,唉,好無聊!突然,我眼睛一亮,有好戲看啦!攝像師!請幫忙把聚光燈打響李枝枝,哦不。我說錯了,是她的同桌,譚哥。只見譚哥一隻手託着臉,一直敲打着桌子,眼眸微閉,這貨貌似在吞口水!他喉嚨輕輕的顫抖,嘴巴也一張一合。看他睡得津津有味...
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- 我經常在雨後看見彩虹,或者是太陽光照在玻璃被折射在地上,出現一小段五顏六色的彩虹。於是,我對彩虹產後了濃厚的好奇,很想做一次實驗,可是卻遲遲沒有辦法做這次試驗。今天,方老師就在我們教室裏給我們做一次彩虹試驗。今天早上,太陽火辣辣的,我們班的班主任――方老師神祕莫測的...
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- 教室是學生們的知識天堂;是老師們教授媒介;是全體班的另一個家。教室裏的不同猶如工廠。一個個瘦得皮包骨的學生,手顫顫地拿着筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書本堆積得像一個城堡,怎麼也攻不破的城堡。教室裏除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海裏沒有時間的概...
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- 今天,我們走進學校,走進教室,你會看見一大羣朋友們在認真讀書,教室有架電腦,像看電影一樣的頻目,不要小看那部電腦,裏面可有得是知識,在裏面,你將會學到很多知識,有的同學下課會在電腦裏放歌,老師也偶爾會放,不過同學麼都聽膩了,我叫老師放我的歌聲裏,同學們都打起12分的精神來聽的,真是...
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- 那天下午,張老師叫我,姓胡的,猴子,小王王,餃子等人去重新裝扮教室後面的黑板報。她給了我們一些裝扮的材料和素材,就匆匆忙忙的走了。這時,我的腦海裏冒出了一個想法。我把她們叫到身邊,悄悄地說了這個想法,就是:把蝴蝶形狀的貼紙圍成一個大圓,再把那些素材貼着貼紙也圍成一個圈,中間...
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- 花開,花綻,花枯,花落就如人的一生。而我們就正好處於花開與花綻之間。剛剛脫離幼稚還未進入成熟的年齡。青春,活力就是我們的代名詞。花開是因爲在吸取泥土裏的營養,人要想成功也要吸取精神上的營養。教室就成了我們的重要場所,仔細算算我們在教室裏的時間,比在家裏的時間還長。...
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- 窗外的陽光柔和的照映在教室裏老師和同學們的臉龐上,看講臺上,清風拂過老師額角散落的一縷秀髮,溫柔的撫摸着她的臉頰。講臺下,一個個面孔容光煥發,一雙雙眼睛都目不轉睛的盯着講臺上那個陶醉自我的演講者,在她所傳達的語言中,他們思索着,體會着,再一次又一次的不確定中找到了真正...
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- 我永遠忘不了你在教室裏對我的微笑。那天,勞技課上,老師教我們做小木船。下課後,我將完工的小木船捧在手中,越看我心裏就越喜歡。不知怎麼的,你經過我座位時,桌子一顫,小木船滑落了下去,摔成了兩半。你連忙擺擺手:對……對不起,我不是故意的。我漲紅了臉:這可是我花了一...
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- 國小生活,她不僅給了我無限的知識,更帶給了我無窮的歡樂。我思緒萬千……記得有一次,班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動,那次,我們的遊戲是最快樂的,直到現在都記憶猶深。現在宣佈紀律,一會兒由他們三人按順序來讀紙條,內容如和實際不符,就接着念下一個,如...
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- 有哪位同學來回答這個問題?老師一本正經、嚴肅地指着黑板上的那道數學題。全班一片沉寂。只有一隻小手挺立着,就像大漠裏的一棵白楊。老師把眼光拋給我,板着臉,把眼鏡往上一推,你來回答。我站起來,全班人的臉齊刷刷地望向我。其實吧,這道題可以這樣解,可以先把一隻牛一天吃的草設...
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- 教室裏的故事多,歡樂也多!聽,這哈哈哈嘻嘻嘻的笑聲就是從我們班裏傳出來的!在我們這個班裏,笑聲就是我們自信的標誌,我們都愛笑!瞧!那兒有個人正咧着嘴,眯着眼哈哈大笑呢!那是誰?那當然就是我咯!我正在聽同學講笑話呢!看!那兒又是誰用手比劃着,眯着眼嘎嘎嘎的笑呢?那就是我的好朋友甲,她在...
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- 快回到自己的座位上坐好!晌午,語文老師李老師走進教室,現在快做這張卷子。李老師一邊髮捲子一邊說。都要上課了還要寫啊?後排的幾個同學不滿地嘟囔道。我很不情願地接過卷子,漫不經心地做了起來。你就不能把字寫得工整點嗎?李老師清亮的聲音打斷了我做題的思路。我低頭看了看自...
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- 至今仍記着雨裏的那個人,那些事。他們帶給我的感動,像一陣春風溫暖着我的心,久久不散。那是一個陰雲密佈的上午,我上完實習班和奶奶一起回家。可路還沒走完二分之一,天就下起了雨。那雨來得真急啊,啪嗒啪嗒地打在路邊的汽車上,打在樹木的枝葉上,打在行人的身上。因爲我們只帶了一...
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- 上課鈴響了,同學們都到操場上體育課去了,教室裏空無一人,這時,教室的角落裏傳來了一陣說話聲……這是什麼聲音?原來,這是教室裏的一羣小精靈在談話呢。小精靈樂樂說:教室裏的大事小事都要我們做,真煩。他話還沒說完,就被小精靈鼻涕蟲打斷了。還不僅是這樣呢,他們還會經...
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- 滴水之恩,當涌泉相報。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有人間真摯的情誼。首先,我要感謝的是我的媽媽。有一次,天氣有點兒冷,媽媽說:“天冷,多穿點兒衣服,小心彆着涼啦……”媽媽一直在嘮叨。說着,就把我的藍風衣拿了出來。我不耐煩了,說:“哎呀,還有完沒完啊?我纔不怕冷呢...
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- 都說隨着年齡的增長,女孩總會變得越來越感性,總是多愁善感。常常因爲火光瞬間的觸碰,感動到淚水迅速涌滿眼眶,視線隨着淚水漸漸模糊,心情才慢慢平復。或許將來會一笑而過,或許會永埋心底。每年六月,無數莘莘學子都會告別母校,那個育我養我的地方,多少汗水,淚水揮撒於此,但終究要離開...
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- 一擡頭,見到的總是你靜靜的矗在那裏若隱若現彷彿人間仙境,但現在的你格外清析。山那邊是什麼呢?是山?還是海?終於,我登上了山頂。山那邊是半隱青黑的更高的山,留給我的是無限的暇想。高三:曹相柯...
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