![三年的羈絆，畢業的牽掛——贈給畢業的12班同學們900字作文]( "三年的羈絆，畢業的牽掛——贈給畢業的12班同學們900字作文")
- 三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情，同學情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收穫。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成爲一個個有知...
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![贈給母校的話150字作文]( "贈給母校的話150字作文")
- 我們畢業了！但在這六年的時光中，是誰讓我們學會了成長？是誰讓我們學會了堅強？是誰讓我們學會了做人？沒錯，就是我們的母校。是他讓我們學會了做人的真諦；是它讓我們充滿智慧的光芒；是它讓我們有着遠大的理想。如今我們要離開您了，但您那比天還高，比海還深的愛讓我們永遠銘記在心中。...
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![三年的羈絆，畢業的牽掛——贈給畢業的12班同學們900字作文]( "三年的羈絆，畢業的牽掛——贈給畢業的12班同學們900字作文")
- 三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情，同學情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收穫。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成爲一個個有知...
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![贈給師哥師姐大學畢業祝福語作文]( "贈給師哥師姐大學畢業祝福語作文")
- 學哥學姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發揮出色，把所學的知識能夠靈活運用，並且希望你們可以唱回學校看看，常回家看看。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風順！畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以...
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![贈給母親的詩歌150字作文]( "贈給母親的詩歌150字作文")
- 在你眼裏，我是春天的嫩芽，給我無荀的春光，讓我健康成長。在你眼裏，我是夏天的紅花，給我生長的環境，讓我嬌美紅顏。呵，你可知，你在我眼中是？在我眼中，你是我堅強的扶手，讓我不再摔倒。在我眼中，你是溫暖的懷抱，讓我不再哭泣。在我眼中，你是我的依靠……湖南省常德市臨澧縣丁...
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![贈給我的至愛3000字作文]( "贈給我的至愛3000字作文")
- 這是我爲了表示對大家的感謝所寫的！！！謝謝大家一直都在我的身邊……——永遠愛你們。一月，冷！入骨的冷！一個人獨坐在電腦桌前，冰冷的手在敲打着硬邦邦的鍵盤。只有噠噠噠的聲音在房間裏悄悄作響——顯得單調極了，單調得讓人覺得有點恐怖。這是一...
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![[九月遙寄]贈給未來的你1000字作文]( "[九月遙寄]贈給未來的你1000字作文")
- 親愛的你：時間也許會留給你勇敢、智慧、善良、堅定......也許會留下弱小、愚鈍、醜惡、墮落......不管未來你怎樣，都請你回頭閱讀並思考這封信。你記得嗎？七年級渾渾噩噩的日子，讓自己在井裏看這世界，准許自己墮落。那時的你我都不可理喻：忽略父母的愛，甚至爲一件小事與父母吵架...
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![畢業贈言：送給女同學的贈言作文]( "畢業贈言：送給女同學的贈言作文")
- 1、她是一個特別重情義的人。這點給我留下特別深的印象。一旦她敞開心扉，她的那份對朋友的真摯、真情，忘我，炙熱，真的可以把別人全部融化掉。2、她爲我所做的一切，居然是那麼默默無聞，那麼毫不聲張，那麼無所求的，爲對方盡全力做着力所能及的事情。今日看我，拖着生病的身體，頂着烈日...
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![家長給老師贈言作文]( "家長給老師贈言作文")
- 一是行爲示範員。家長要做行爲的表率。家長是孩子最好的老師，一個沉迷於麻將和網絡的家長，是培養不出好的孩子的。家長要帶頭多讀書，愛學習，遵紀守法，勤勞刻苦，熱愛生活，行爲規範。二是品德輔導員。首先，家長要自己培養高尚的情操，遵守社會公德，助人爲樂，和善友好，感恩報德。其次，家長...
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![寫給同學的贈言作文]( "寫給同學的贈言作文")
- 大家給了我最美好的東西——快樂的時光…...我一定要留在心中。當了你們半年的同學，我明白了：友情是不可缺少的，當我們揮手告別時，請記住我的祝福。當我一聲：再見。告別了你們，請你們永遠記住我，我將把你們留在內心深處，難以忘懷！你給我最真誠的友情，我將永遠記住...
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![畢業贈言給校長作文]( "畢業贈言給校長作文")
- 國小同學離別贈言沒有校長的辛勤工作，就沒有我們的學校，就沒有我今天的成績。（向你們校長致敬！）去鎮小改六年級的語文畢業試卷，坐了大半天，pp都坐痛了。其中有一題是讓學生給校長寫臨別贈言，真是五花八門啊！莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（可能他們校長看起來不夠得志吧。）風蕭蕭兮...
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![畢業贈言給同學作文]( "畢業贈言給同學作文")
- 1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的...
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![贈郭給事作文]( "贈郭給事作文")
- 洞門高閣靄餘暉，桃李陰陰柳絮飛。禁裏疏鍾官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因臥病解朝衣。註解１、奉：“捧”的本字。２、無那：無奈。譯文門庭樓閣沐浴着夕陽的餘暉，桃李繁榮茂盛柳絮乘風紛飛。禁宮中官舍的晚鐘稀稀落落，門下省裏鳥鳴吏少無...
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![給老師臨別贈言作文]( "給老師臨別贈言作文")
- 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，多年以後，夢中想得最多的也許是你;多年以後，話題中談得最多的也許仍是你。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，...
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![寫給朋友的贈言作文]( "寫給朋友的贈言作文")
- 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。??當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨着柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。幾年的同...
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![給學校的贈言作文]( "給學校的贈言作文")
- 親愛的母校是您一直指引着我們讓我們在生活，學習的道路上不迷茫讓我們在今後的道路上有了更多的拼搏資本我們深深的感謝您，祝福您以前的我們以您爲自豪以後的我們定將成爲您的驕傲！...
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![畢業贈言：給同學的畢業贈言作文]( "畢業贈言：給同學的畢業贈言作文")
- 以下是小編爲大家收集的畢業贈言，僅供參考!猶記得你的聲音――如微風吹過我的面頰……猶記得你的笑語――如清泉涌進我的心房……猶記得你的神情――如從窗口飛進的蝴蝶……猶記得冬日裏你遞來的那杯咖啡――它像我們的友誼一般濃醇，...
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![給畢業生的贈言作文]( "給畢業生的贈言作文")
- 相處了這麼長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝願你——早點高興起來。後來，我打電話問你爲什麼哭時?闥?被人罵哭了。我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。就在這美好的友誼生活後期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想...
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![贈言給同學作文]( "贈言給同學作文")
- 祝福語——留言冊裏最普遍的一族。幸福快樂、前程似錦、一路順風……這些都是在大學留言冊裏最普遍的祝福。雖然沒有什麼創新，但是包含的卻是一顆顆真誠的心。正等待考研成績的小甑留給要好的同學這樣一段話：畢業，其實是我們最忙的時候，忙着考研、忙着...
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![給學長畢業贈言作文]( "給學長畢業贈言作文")
- 1、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。2、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。3、在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我...
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![給災區的贈言作文]( "給災區的贈言作文")
- 大災面前，我們看到了敬禮男孩、可樂男孩和許許多多少年兒童的堅強和樂觀。你們是祖國的未來、祖國的希望，共和國不會忘記你們。孩子，記住這一刻吧，災難中一個個素不相識的人們，剎那間都成爲了你的親人。多難興邦，災難中挺起壓不垮的脊樑!孩子，拉住媽媽的手，我們一起向前走。孩子，...
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![送給老師的贈言作文]( "送給老師的贈言作文")
- 別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教誨如春風,師恩似海深。今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念...
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![畢業贈言給老師作文]( "畢業贈言給老師作文")
- 1、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。2、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。3、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的...
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![送給恩師的贈言作文]( "送給恩師的贈言作文")
- 別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教誨如春風,師恩似海深。今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念...
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![畢業贈言給母校作文]( "畢業贈言給母校作文")
- 第一年主修專業爲機械製圖基礎，通過近一年的努力，已經能基本讀懂零件圖紙的各種尺寸、公差和精度等技術要求。第二年主修普通車牀實際動手操作機械加工（ca6140型號）。通過下車間實操，已能較系統地掌握各種車刀的刃度，加工工藝的選擇和較複雜軸類零件的加工方法，於2012年獲得市勞...
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![[九月遙寄]贈給未來的你1000字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/223e0e/676051b3a1/223e0ef1f837ec-s.jpg "[九月遙寄]贈給未來的你1000字作文")
