![論英雄項羽作文500字]( "論英雄項羽作文500字")
- 一世繁華，末路悲涼，一生傳奇，一曲絕唱。——題記是誰，武藝高超，八尺男兒力可舉鼎？是誰，手持楚戟，血染銀甲，萬人之上？是誰，威震四方，一代雄傑笑稱霸王？你年少時，不肯學文，不肯學武。你的叔父怒火中燒地責問你，你卻坦然回答：值得學的是可敵萬人的學問。項梁似乎看見未來的希望之光...
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![高二寫人作文：我心中的項羽600字]( "高二寫人作文：我心中的項羽600字")
- 不以成敗論英雄，講述的是項羽，他是我心目中的一位英雄。金無足赤，人無完人。沒有一個人是完美的，每個人都有缺點，只是或多或少、或大或小的問題。項羽雖然有些缺點，但他卻是一名偉大的人物，他在他在我心中始終如同太陽一般耀眼、明亮，無可替代。他不是完美的，他心腸軟，他優柔寡斷，脾...
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![我心中的項羽作文800字]( "我心中的項羽作文800字")
- 項羽者，一代風流人物也，性剛烈，勇猛好武。路有飢婦人，抱子棄草間，秦朝末年，在秦二世殘暴黑暗的統治之下，民不聊生，生靈塗炭。一場起義正在黑暗中慢慢醞釀。項羽，似乎生而爲戰。他率領一支起義軍，與秦軍部隊廝殺。鉅鹿之戰，一舉奠定了楚霸王之名。在戰火硝煙間，他的模樣在歷史的長河中...
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![會考寫作素材：項羽志大才疏250字作文]( "會考寫作素材：項羽志大才疏250字作文")
- 項籍年少時,讀書沒有成就，就離開讀書去練劍，又無所成。項梁對他很生氣。項籍說：“讀書，只能夠讓人記住姓名而已。學劍，又只可以戰勝的一個人，不值得學。要學就要學能戰勝千萬人的知識。”於是項梁開始教項籍學習兵法，項籍很高興；可是剛剛懂得了一點兒兵法的大意，又不肯學到底了。...
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![我眼中的項羽1200字作文]( "我眼中的項羽1200字作文")
- “雲裏去，風裏來，帶着一身的塵埃。心也傷，情也冷，淚也幹。悲也好，喜也好，命運有誰能知曉。夢一場，是非恩怨，隨風飄。看過冷漠的眼神，愛過一生無緣的人，才知世間人情，永遠不必問。熱血在心中沸騰，卻把歲月刻下傷痕，回首天已黃昏，有誰在乎我。山是山，水是水，往事恍然如雲煙，流浪心意憔悴，誰在...
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![思項羽200字作文]( "思項羽200字作文")
- 昔我思項羽，緣將頸血輕撒斯烏江。吞吐意氣即尚念父老，父老焉能棄此重瞳王？—莫視滔天浪，慢飲龍泉，且乘扁舟回故鄉，收拾舊家新兒郎。以此奇恥心，百戰身，三戶可倚，哀兵必祥，只需耐性沉吟，靜觀可待漢宮驚風起蕭牆！今我亦思項羽，方知此心俗骨亦濁腸。果如亞夫之機械無窮智，安見虞姬美...
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![項羽的蹤跡600字作文]( "項羽的蹤跡600字作文")
- 力拔山兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！騅不逝兮可誇何！虞兮虞兮奈若何！西楚霸王項羽那悲壯的感慨迴響了千年。寒風呼嘯，塵埃四起，遠處的馬蹄聲若隱若現。飛奔的駿馬上，一位高大威猛、氣宇軒昂的將領率領着殘餘部隊疾馬快走。這就是西楚霸王——項羽，一代梟雄，叱吒九川。回想起...
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![論項羽作文800字]( "論項羽作文800字")
- 他是霸王，霸王唯他。他是霸王，不爲帝王。——題記紅燭昏羅帳殘火漂移不定，一生金戈鐵馬，華影搖曳於帷幕之上，昔日豪情竟雖了這遊離的紅燭，血淚青山依然在，可是誰的江山落魄的魁影自斟自酌，卻是說不出的苦楚，隨了霸氣。在我看來，項羽是一位英雄人物，同時也是一位悲劇人物。...
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![給項羽的一封信800字作文]( "給項羽的一封信800字作文")
- 尊敬的西楚霸王：您好！您在歷史上的事蹟可謂是家喻戶曉。我也很敬佩您，仰慕您。不過，就是因爲我對您瞭解，致使我發現了一個問題：您百戰百勝，卻只有這垓下之圍慘敗，而您，一代西楚霸王，也至此結束了輝煌壯烈的一生。那麼造成您失敗的原因是什麼呢？依我看，最致命的錯誤就是您致死不肯過江...
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![我心中的英雄——項羽750字作文]( "我心中的英雄——項羽750字作文")
- 項羽橫劍一揮，生命之勁鬆瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。餘秋雨說過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣於一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗，當垓下響起劉邦的馬蹄...
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![劉邦和項羽之爭作文]( "劉邦和項羽之爭作文")
- 秦始皇建立的秦朝，後來被農民起義推翻。當時領導農民起義軍的首領有兩個最有名的，一個是劉邦，一個是項羽。項羽武藝高強，很會打仗，可他爲人殘暴，還缺乏遠見。他本是楚國人，楚國被秦始皇滅了，他一心要恢復楚國，恢復已經被滅亡的其他諸侯國。所以滅秦之後，他仗着自己人多勢衆，自稱西楚...
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![我是誰的項羽誰是我的虞姬1200字作文]( "我是誰的項羽誰是我的虞姬1200字作文")
- 這個人名叫西楚霸王項梁之子，楚懷王任其爲次將，他此生註定不凡，讓我更多的是妒忌。當錦繡江山與自己一生的摯愛，做一個無情的選擇，你會怎樣去做？這是劉邦所不能及的。劉邦天生好酒色，關鍵時妻兒、至親皆可放棄，是割捨嗎？這是無情無義。項羽是傳奇的。項羽小時，力氣過人，兵器不精，卻在...
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![大學聯考作文經典素材：項羽欲學萬人敵]( "大學聯考作文經典素材：項羽欲學萬人敵")
- 秦末農民起義領袖之一的項羽，生於楚國將官世家。小時候家裏請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的...
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![會考寫作素材：項羽的寫作素材 12000字作文]( "會考寫作素材：項羽的寫作素材 12000字作文")
- 1.書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。2.彼可取而代也。3.(將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會，不引兵渡河因趙食，與趙併力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強，何敝之承!且國兵新破，王坐不安席，埽境內而專屬...
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![人教版高中第六冊三單元作文：我眼中的項羽1200字]( "人教版高中第六冊三單元作文：我眼中的項羽1200字")
- “雲裏去，風裏來，帶着一身的塵埃。心也傷，情也冷，淚也幹。悲也好，喜也好，命運有誰能知曉。夢一場，是非恩怨，隨風飄。看過冷漠的眼神，愛過一生無緣的人，才知世間人情，永遠不必問。熱血在心中沸騰，卻把歲月刻下傷痕，回首天已黃昏，有誰在乎我。山是山，水是水，往事恍然如雲煙，流浪心意憔悴，誰在...
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![我眼中的項羽作文600字]( "我眼中的項羽作文600字")
- 項羽自封爲西楚霸王，他是名副其實的蓋世英雄，只可惜因爲剛愎自用，最後只能霸王別姬以致自刎烏江。公元前202年，也就是一千八百一十九年前，項羽被韓信用十面埋伏陣困在垓下，兵少食盡，夜晚，張良的簫聲悽楚寒徹，讓項羽8000子弟兵想起家鄉想起何必當初，最終引發了逃散。項羽出去巡營，聽...
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![項羽，無冕之王800字作文]( "項羽，無冕之王800字作文")
- 在夕陽的餘暉裏，你拔劍自刎，鮮紅的血液染紅了烏江的水，已染紅了天空，你就用這樣一個決絕的方式了卻了你的一生，項羽，你是一位孤膽英雄。楚漢爭霸開始之際，你的實力強於劉邦多少倍啊，你亦有多少機會可以殺了他啊，但是你沒有，孤傲如你，怎會瞧得起那個混混出生的劉邦，又怎會想到那個只會...
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![壯哉，項羽600字作文]( "壯哉，項羽600字作文")
- 破釜沉舟，分地封侯，衣錦還鄉的你豪氣沖天，崛起阡陌之中而虎踞霸王業。霸王別姬，獻頭贈馬，力能扛鼎的你也溫情四射，鴻門放豺虎而烏江岸自刎。誰也不能用一言半語完全描述你的一切。你屠兵二十萬，殘暴；你別姬又贈頭，溫柔；你百般不願殺劉邦，婦人之仁；你衝鋒陷陣創奇功，英雄氣概！我們不願用...
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![項羽50字作文]( "項羽50字作文")
- 項羽雄霸天下只項羽，假意深情萬丈空。豪言壯志千百度，惜悲葬魂大江流。還顏江東斷此念，亡者臨孤不憂愁。震驚華夏分寰宇，義載千里見春秋重慶開縣重慶市開縣西街初級中學八年級:李堂正...
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![項羽之死讀後感1000字作文]( "項羽之死讀後感1000字作文")
- 晚風習習，月牙高懸中天。我獨自坐在窗前，品一杯淡淡的清茶，手捧一本書，細細的品讀《項羽之死》。輕輕的合上書，心中有着無限的感想，勇猛無敵的一代霸主，兵兵敗垓下，自刎於烏江，這應是他的結局嗎？不，不管遇到了什麼樣的失敗，不管遇到了什麼樣的絕境，只要有一顆不幹涸的心靈，人生沒有真正...
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![項羽750字作文]( "項羽750字作文")
- 看完《鴻門宴》後，很多人都有會認爲項羽是婦人之仁，錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認爲項羽有君人之度。這並不是因爲蘇軾一時新血來潮，來個唱反調，這是他發自內心地讚賞。當時的時局對劉邦是不利的，若項王一舉入關殺死劉邦還好說，問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了，劉...
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![又見項羽1000字作文]( "又見項羽1000字作文")
- 六七歲吧，我得到了父親的一套看起來像幾塊磚頭似的《史記》。從那時起開始了讀書的歲月。十四歲，我又翻開那歷史的回憶，於是，項羽以他孤傲的姿態，再次和我面。沒有哪段文字，比《垓下歌》更能概括他了。力拔山兮氣蓋世，項羽一生就像一枝張揚的夏花而被後人吟唱。他少時氣力過人且...
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![我心目中的項羽650字作文]( "我心目中的項羽650字作文")
- 彼可取而代也。——題記項羽，後人心目中完美的西楚霸王、將門之後，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，但是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰場上的威武，只剩下一份普普通通、真摯的感情，他...
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![項羽、東坡——嵩750字作文]( "項羽、東坡——嵩750字作文")
- 超乎常人是思維是藝術，激昂的文字是狂放的藝術，行雲的畫卷是意蘊深長的藝術。翻開書頁，徜徉書海；按下琴鍵，聆聽天籟；閱讀詩書，感悟思想；無一不是藝術在閃耀。魯迅先生說過：成功是把好的東西包裝給人看，而失敗，是把好的東西毀滅給人看。而你，項將軍，便毀滅了世間完美的藝術品—&md...
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![高二期末考試作文：項羽，我想對你說650字]( "高二期末考試作文：項羽，我想對你說650字")
- 兩千年的時光，無法抹去你存在的氣息，烏江河畔的輓歌，至今仍惹人落淚。最初聽到你的故事，便對你這個傳奇人物心生幾分好奇。因此，我開始深入的瞭解你。垓下歌中我讀出了你對四面楚歌的無奈，對虞姬的不捨和眷戀，對江東父老的愧疚與自責。我感嘆你是一個桀驁不馴的西楚霸王，是一個力...
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