![走錯教室作文400字]( "走錯教室作文400字")
- 這是一個風和日麗的早晨，我原本開心的很，卻因爲一件無比尷尬的事情讓我哭笑不得。第二節課結束之後，我們下樓去做課間操，做完之後，我太口渴了，急着去喝水，於是快步衝去教室，結果當我走進去的一瞬間，就怕空氣突然安靜，我左看看，右看看，心想：我們班又來新同學啦？怎麼會這麼多！不會走錯教室...
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![走錯教室作文450字]( "走錯教室作文450字")
- 我從幼兒園到三年級，經歷了許多尷尬的事。但是讓我最尷尬的是：上美術課的時候走錯了教室。那天，是我上美術課的第一節課。一大早，媽媽就叫我起牀，我看了看錶，天哪，才五點就叫我起牀！媽媽對我說：你想一想呀，到了那裏，還要爬樓，找教室，也就差不多要上課了。我說：什麼？爬樓，我天天上學爬樓已...
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![教室·教室600字作文]( "教室·教室600字作文")
- 那會怎麼樣呢？只是聯繫着我們的思想與感情罷了......補課的地方在汽運中心附近，只要在一條衚衕裏七拐八拐就能到的。那條衚衕並不怎麼好找，上次就因爲走錯了衚衕我也就走錯了人家，還遲到了20分鐘。老師拍拍我：不怪你的，不怪你的，老師也經常走錯的。這我就覺得挺有意思了。推開吱...
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![我走錯了教室400字作文]( "我走錯了教室400字作文")
- 以前總聽同學講，某某走錯了教室，鬧出很多笑話，我心裏總不屑，怎麼會呢？沒想到這件事真發生在我身上了。這時，我聽到有同學在交頭接耳，竊竊私語，時不時還傳出輕輕的笑聲，喔，新同學？我意識到好像在說我，我擡頭一看，諾大的教室，竟然沒有一個我熟悉的身影。我自言自語道：怎麼都不認識了，這個假...
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![教室350字作文]( "教室350字作文")
- 原來，傷心是在雨中，落寞的擡頭凝望不斷哭着的天空，看着這些是是非非的人，不知有多少是真實的自己，躲在面具下生活着，扮演着自己的角色。不論再怎麼樣亦是能無邪的笑，那笑裏包含了什麼？友善亦邪惡？眼裏的目光飄忽不定，在尋找着什麼？那個熟悉而又陌生的背影，只是期盼過，欣喜過，失望過，無奈...
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![走進實驗室900字作文]( "走進實驗室900字作文")
- 不思成績，重收穫-------學會了關愛生靈，哪能足夠？接下來克服困難後的滿足才令人珍惜。將小魚放在顯微鏡下觀察，我卻無論如何找不到像。擡頭看看，沒有擋光。我東張西望着，眼看着別人都在分享成功的喜悅，而我卻……我不甘落後，又找了一遍，結果還是沒有。一方有難八方支...
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![老師走出教室的5秒鐘作文400字]( "老師走出教室的5秒鐘作文400字")
- 叮——上課時，老師的手機響起來了，老師走了出去。男同學哦，洪飛落去幹什麼，原來是離開座位玩，前桌竟拿出零食一下子吃了起來，以前被老師發現了，可要被沒收的。哦，又有倆人竟然吵起了架，一個人朝着另一個人吐舌頭，而另一個人則大罵道：你個壞蛋，弄壞我的筆……女...
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![教室銘100字作文]( "教室銘100字作文")
- 景不在多，有景則美。書不在多，有識則行。斯是教室，唯吾知淵。朗朗讀書聲，喳喳鳥兒鳴。談笑有風趣，往來高材生。可以閱名着，論古今。無嘈雜之亂耳，無明日之煩心。外有青松立，內有鴻圖志。學生雲：何苦之有？八年級:劉佳...
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![走錯門700字作文]( "走錯門700字作文")
- 人總是會跌跌撞撞，成長的道路總會坎坎坷坷。走錯某條路，某扇門是在所難免，關鍵是即使我們走錯了，改變不了了，還能否有信心繼續向前走。學習上的壓力，對於強者來說，是奠基石；對於弱者來說，是絆腳石。我曾夢寐以求，做強者與弱者中的人，但是，現實卻是遙不可及的，它總是讓你碰壁，是你走錯門...
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![教室400字作文]( "教室400字作文")
- 我的教室寬敞，明亮，整潔。五（4）班的牌子掛在教室門口，遠遠就能看到，牌子雖小，但給人的感覺很親切、溫暖。走進教室，可以看見整齊的課桌、乾淨的黑板、一面觸屏電腦和米白色的的講臺。我一看見講桌就想起了老師用心把所有的知識全都傳授給了我們，非常感謝老師。教室後頭的黑板報上，...
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![讀《在教室說錯了沒關係》有感600字作文]( "讀《在教室說錯了沒關係》有感600字作文")
- 一次爭論記得在陰雨綿綿的一天，我和媽媽展開了一次爭論。“媽媽，回答問題錯了會讓同學們笑話的，我一定要在心裏有正確答案才能舉手。”我堅持己見，媽媽的脣開開合合，但她的聲音卻融入一片鼎沸的人聲中……直到，今年寒假，媽媽送給了我一本課外書——《在教室說錯了沒關係》，這本書...
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![走錯門650字作文]( "走錯門650字作文")
- 人總是會跌跌撞撞，成長的道路總會坎坎坷坷。走錯某條路，某扇門是在所難免，關鍵是即使我們走錯了，改變不了了，還能否有信心繼續向前走。學習上的壓力，對於強者來說，是奠基石；對於弱者來說，是絆腳石。我曾夢寐以求，做強者與弱者中的人，但是，現實卻是遙不可及的，它總是讓你碰壁，是你走錯門...
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![走出教室作文600字]( "走出教室作文600字")
- 幾絲暖洋洋的太陽射進充滿朗朗讀書聲的教室，我靠在桌子上，思緒萬千。身旁的窗戶外是一個大世界，比起身在陰沉的教室，那可好多了，外面還有好多事物等着我呢。每天的作業如排山倒海之勢使我喘不過氣來，坐在教室裏，望着黑板上那一大堆讓人頭疼的催眠符號，只讓想往門外跑。每當下課，別...
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![熱鬧的教室作文]( "熱鬧的教室作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載陳老師來了！不知道是哪個同學說的，頓時，教室裏安靜下來。張金濤捧腹大笑，說，我是騙你們的！安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來。可是，就在這個時候，在隔壁班上課的班主任施亞羣老師走了進來。同學們嚇得急忙跑回自己的座位，裝模作樣的拿起語文書讀課文。...
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![走出教室250字作文]( "走出教室250字作文")
- 走出教室，首先，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的一排排松樹，它們散發着青春的朝氣。校園裏寬大的操場鋪着綠的橡膠地，白色條紋把它分隔開來。站在高處往臺階向下看去，就像一塊塊方田。擡頭望去，一棵棵筆直高大的楊樹，好像矗立的衛兵。在陽光的照射下，剛剛發出的嫩芽，發出淡淡的鵝黃色閃閃發...
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![704教室450字作文]( "704教室450字作文")
- 我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號爲704。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫氣死班。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸...
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![走進教室的那一刻作文500字]( "走進教室的那一刻作文500字")
- 在來學校的路上，我回憶起了周老師說的話：你們的書法作品會讓家長評選。明天一早，你們上來瞧瞧自己得了幾顆星。因此我十二分激動。我以蝸牛的速度，挪進樓梯口。我擡起腳向前，放下，另一隻腳也擡起，放下，就這樣重複地做着。直到……終於走了教室門口。我深吸一口氣，手搭...
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![走錯門1500字作文]( "走錯門1500字作文")
- 藍天映襯着白雲，零碎卻又燦爛的陽光透過道旁樹的縫隙灑落在漆黑的筆直的公路上，散發出油柏特有的松香味，使人昏昏欲睡。一切都是那麼平靜，安寧，美好。手指輕叩在光滑的辦公桌上，聲音在偌大的房間裏迴盪。市委書記張旭坐在椅子上，望着窗外的景色，眉頭深鎖：知曉時事的人知道這是A市...
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![教室250字作文]( "教室250字作文")
- 訓白的日光燈，燈光肆無忌憚地給每一個雨季少年鋪上一層光暈，這間不算寬敞不算狹窄的屋子送走了一批又一批的熱血少年，磨滅了多少少年的叛逆和青澀，多少位圓夢學子，多少位落榜少年曾在這度過生命的萌發期。隱隱約約聽到了那些感動的哭聲，桀挈不馴的稚嫩語氣……如今...
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![三年級寫人作文：老師走進教室200字]( "三年級寫人作文：老師走進教室200字")
- 上課鈴一響，個子不高的盧老師穿着樸素的黑色衣服，手裏夾着幾本教科書，不緊不慢地走進教室，班級裏頓時鴉雀無聲。她緩緩向講臺走去，兩眼不停地掃向走道的各個角落，一旦發現有垃圾，便停下腳步，眉頭微微一皺，指向垃圾的“主人”，讓他趕快清理乾淨。直到在她看來地面衛生完全令她滿意了...
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![走出教室作文500字]( "走出教室作文500字")
- 一天的煩惱課程終於結束了，總算是可以丟下一切思緒，走出教室。一切實在過於枯燥了，糟糕的很。當我們坐在教室裏揹着無聊的課文，公式的時候，當我考試考的很糟糕的時候，我們糟糕的心情能向誰傾訴呢？只有天地吧。就算這樣，我的知識實在太過薄弱了。我望着天空上的白雲、小鳥，靜靜的想...
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![我們教室550字作文]( "我們教室550字作文")
- 我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺電視機，好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放PPT，可以放電影，可以放同學們寫的作文。黑...
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![教室裏150字作文]( "教室裏150字作文")
- 教室是學生們的知識天堂；是老師們教授媒介；是全體班的另一個家。教室裏的不同猶如工廠。一個個瘦得皮包骨的學生，手顫顫地拿着筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書本堆積得像一個城堡，怎麼也攻不破的城堡。教室裏除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海裏沒有時間的概...
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![致教室350字作文]( "致教室350字作文")
- 親愛的教室：你好嗎？你最近身體好嗎？工作順利嗎？明亮，溫暖是我對你的一貫評價。踏進你的身體，放眼望去，是一塊大大的黑板。老師在上面寫下了無窮的知識。黑板旁邊是一臺多媒體，它幫助我們更好的學習。你的‘‘右手’’是窗戶，清晨的時候，那一縷縷的閃金的曙光從...
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![走進教室的一瞬間作文600字]( "走進教室的一瞬間作文600字")
- 嗒嗒，嗒嗒無數腳步聲從教室外傳來，顯得苟促不安，零零落落。砰砰砰隨處都可聽見心跳正在飛速地躍動。我的心中似乎裝着一隻活蹦亂跳的小鹿，無休止地碰撞着，猶如把我的心都頂到了嗓子眼裏了。近了，近了，我離教室越來越近了！即將踏入門框的那一刻，我有些猶豫，又有些期待。我邁出了第一...
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